《當代美術教學研究(共3冊)》主要內容：著色的原則一般來講是先深後淺，先大後小，先豔后灰。當我們描繪靜物時，就可以先從暗部深色部分畫起。用大的色塊鋪一個大的調子，這樣可以防止色彩瑣碎、灰、粉、悶、髒等問題，使畫面整潔明快。但這也不是固定的模式，學生可依據自己的經驗和習慣靈活運用。
基本介紹
- 中文名：當代美術教學研究
- 作者：李興和
- 出版社：雲南大學出版社
- ISBN：9787811126273
內容簡介,圖書目錄,
相關詞條
- 當代美術教學研究
《當代美術教學研究(共3冊)》主要內容：著色的原則一般來講是先深後淺，先大後小，先豔后灰。當我們描繪靜物時，就可以先從暗部深色部分畫起。用大的色塊鋪一個大的調子，這樣可以防止色彩瑣碎、灰、粉、悶、髒等問題，使畫面整潔明快...
- 當代美術教育研究
《當代美術教育研究(第1輯)》由首都師範大學美術學院組織編寫，彙編了論及當今美術教育前沿的論文二十餘篇，作者均為知名美術院校的教授或科研院所的專業研究人員，內容涉及熱點思考、理論研究、前沿述評、藝林博覽等。內容簡介 《當代美術教育研究(第1輯)》由尹少淳主編。回望基礎美術教育改革的十餘年，成果豐富。其中...
- 當代美術與設計教育創新研究
《當代美術與設計教育創新研究》是2021年北京工業大學出版社出版的圖書。內容簡介 《當代美術與設計教育創新研究》共七章。第一章為當代美術與設計教育概述，主要闡述了當代美術教育理念、美術教育的功能與價值、當代美術教育的學科特點，以及當代設計教育的影響因素等內容；第二章為當代設計教育的發展歷程，主要闡述了中國...
- 清華大學美術學院當代藝術研究所
清華大學美術學院自2009年初就開始計畫成立當代藝術研究所，經過近兩年的籌備，於清華大學百年校慶前夕成立。清華大學美術學院當代藝術研究所的成立，旨在加強學院對當代藝術的研究力度，保持學術開放性，從而探索當代藝術、設計教學方法，促進當代藝術觀念和創作的更新。當代藝術，是當代文化中最具活力的元素之一，是人文的...
- 當代審美語境下的藝術教育研究
《當代審美語境下的藝術教育研究》是武漢大學出版社發行的圖書。內容簡介 本書鑒於當代美術教育的複雜狀況，從美學史、藝術史、學科史以及藝術教育史等方面對美術教育進行了系統研究，從理論角度對美術教育提出一些問題，並提供了解決問題的思路和途徑。在引言部分，分析了美學、藝術和藝術教育的關係，提出在當代審美語境...
- 現代美術教育理論及教學方法探究
《現代美術教育理論及教學方法探究》是2023年中國書籍出版社出版的圖書。內容簡介 本書由內蒙古科爾沁藝術職業學院美術系教師，副教授劉瑋所著。本書以美術教育為基底，以現代現代美術教育為導向，對現代美術教育理論及教學方法探究展開論述。介紹了現代美術教育的相關理論，引導讀者了解現代美術教育的基本情況；接著介紹了...
- 中國現代美術教育
在那個時代，西方傳來的資產階級新學與傳統文化之間必然地處於矛盾之中，這場矛盾曾集中地反映在五·四運動前後興起並延續了數十年的中國畫大論戰中，它影響及中國畫教學，至今眾說紛紜，餘波未平。革命美術教育和當代社會主義美術教育的探索 五·四運動之後的新文化，毛澤東認為是人民大眾反帝反封建的文化,“這種文化...
- 文化創意產業與當代學校美術教育的研究
《文化創意產業與當代學校美術教育的研究》，本書站在為促進我國文化創意產業發展、建設創新型國家培養創意人才的高度，以學校美術教育為切入口，從理論和實踐兩方面展開論述，提出了符合新時代文化創意產業發展趨勢的學校美術教育理論，開發了注重創意人才培養的美術課程、教材、教學方法和評價體系。該書能夠創新美術教育...
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《中俄當代高等美術教育比較研究》是2015年12月高等教育出版社出版的圖書，作者是馬遙。內容簡介 《中俄當代高等美術教育比較研究》是教育部人文社科研究一般項目“中俄當代高等美術教育比較研究”（項目批准號：12YJA760041）的研究成果。作者曾先後研修於中國的中央美術學院和俄羅斯的列賓美術學院，這兩個不同國別的美術...
- 美術教學法
美術教學法，英文名稱為：teaching method of painting。它是研究美術教學的原理及其方法，是分科教學法之一。它的研究對象，包括美術教學的目的和任務、教學內容、教和學的方式、方法等。它以美術專業系統的知識、技能為基礎，研究美術教學理論、探索其教學規律，用以指導教學實踐，提高教學質量。教學法簡介 美術亦稱“...
- 當代國畫大家教學研究:大家畫風
這種個人風格若概言之，便是構圖清靈、簡約，設色亮麗、明快，筆墨凝鍊、舒展，意境雋永、開闊，既有著一定的形式感和抽象意味，又有著濃郁的詩意和中國傳統文化的藝術精神，以至無論在任何一個大型的畫展上，我們都可以一眼便將它認出來。《大家畫風:當代國畫大家教學研究》由安徽美術出版社出版。
- 當代藝術設計教育探索
1983年生。吉林藝術學院藝術設計專業畢業，北京林業大學風景園林碩士，講師。現任遼寧林業職業技術學院環境藝術設計教研室主任，主要從事藝術設計專業的教學及研究工作，主編教材四部，發表學術論文五篇。陳明明 1982年生，魯迅美術學院文學學士，瀋陽建築大學建築與土木專業碩士，講師。現為遼寧林業職業技術學院教務處副處長...
- 四川美術學院當代視覺藝術研究中心
1993年作為山東省美術學專業學科的開創者，主持了美術學本科專業教學體系的建立，並出任美術學教研室主任。1994年晉升為副教授。1998年成為山東藝術學院首批碩士研究生導師，招收中國繪畫學方向研究生。當選中國現代書法藝術學會副會長，學術委員會主任。被東南大學聘為 兼職教授。2000年晉升為教授。2001年招收當代視覺藝術...
- 現代美術教育理論與實踐研究
第二節 美術課程教案編寫 第三節 美術課程教學導人技巧 第四節 美術課程教學問題設計 第五節 美術教學評價 第六節 美術教育專業課程之“課題化教學模式 第四章 現代美術教育方法及套用 節 常用的現代美術教學方法 第二節 多媒體技術在美術教學中的套用 第五章 現代美術鑑賞與批評 節 當代文化與美...
- 大家畫風·當代國畫大家教學研究:尚濤
《大家畫風·當代國畫大家教學研究:尚濤》是尚濤的繪畫作品，供讀者閱讀欣賞。尚濤（1938-2022），生於北京。原名尚若濤，1957年畢業於中央美術學院附中。1964年畢業於中央美術學院中國畫系。曾任廣州美院國畫系教授、書法研究生導師。現為廣東畫院專業畫家，廣州美術學院院外教授，中國美術家協會會員，中國書法家協會理事...
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婁宇，1964年出生，1988年畢業於中央美術學院美術史系，同年至今執教於華中師範大學美術學院。1996-2004年任該校原美術系副主任，1998-1999年在武漢大學人文科學學院哲學系做訪問學者。多年來一直致力於中外美術史論的教學和研究及當代美術批評。現任華中師範大學美術學院美術史論教研室主任、副教授，中西美術比較研究方向...
- 現代美術研究所
首都師範大學美術系有著優良的學術和教學傳統，為了加強與美術界的學術交流與友誼，1999年成立了首都師範大學現代美術研究所。在尚揚教授和美術系主任孫志鈞教授的主持下，本著學術交流、建立友誼、參與探討現當代藝術及其問題的宗旨，於2000年5月25日在首都師範大學美術館舉辦了“首都師範大學現代美術研究所學術邀請展”...
- 美術教育與方法研究
《美術教育與方法研究》是2021年中國書籍出版社出版的圖書。內容簡介 美術教育在培養社會需要的身心健康、全面發展的人為目標的素質教育中具有獨特而不可替代的作用。本書通過講授美術教學的基本原理和基本方法，使讀者掌握美術理論知識，從而提高人們感受美的能力。全書共有6章，主要包括美術教育理論基礎、美術教育發展...
- 兒童美術教育專題研究
四、溯源、明理與思變——論兒童畫考級在我國當代兒童美術教育中的 不合理性 結論 專題2 一本兒童美術期刊的歷史沉浮——以《兒童美術啟蒙》為研究對象 緒論 一、《兒童美術啟蒙》的發展歷程與基本內容 二、《兒童美術啟蒙》與其他兒童美術教育期刊的比較 結語 專題3 由兒童美術教學部落格透視校外兒童美術教育的現象與...
- 高校美術教育理論與發展研究
該書主要在於通過分析美術技術和美術理論之間的複雜關係，為高校美術教學方法創新改革提供了寶貴的建設性思路。該書參考了大量的文獻資料，系統性地歸納總結了美術教育理論、美術教學實踐、美術教育研究等方面內容。該書還介紹了當代美術教育的發展歷程、發展因素和發展模式。另外，該書還通過欣賞當代美術作品的形式融合理解...
- 當代學院黑白木刻教學研究
《當代學院黑白木刻教學研究》是嶺南美術出版社出版的圖書，作者是范國華 內容簡介 本書集結2004年9月廣州美術學院大學城校區建校以來幾年的木版畫教學成果，供廣大版畫專業師生觀閱，其中關於木版畫的教學作品和理論全面道出當下木版畫的當代發展。 范國華 1986年畢業於廣州美術學院版畫系 2000年結業於中央美...
- 新時代中國高等美術教育改革研究與實踐
（一）構建一個體系，凸顯四川美術學院改革“亮色”（二）實現五大認同，鑄就四川美術學院辦學“特色”第二單元 研究薈萃 總論篇 中國藝術教育的當代性 藝術教育發展新常態下人才培養模式改革探討 藝術院校通識教育改革之我見 藝術教育基礎教學的觀念拓展與模式建構 藝術院校精品課程建設的思考與實踐 國際化視野下藝術...
- 大家畫風:當代國畫大家教學研究·陳永康
《大家畫風：當代國畫大家教學研究·陳永康》是2013年安徽美術出版社出版的圖書，作者是許曉生。內容簡介 畫家陳永康的作品深受社會各界人士的廣泛歡迎與喜愛，從北京首都天安門的收藏到普通民眾的房間布置，從入選國家學術品位高的展覽中獲獎的鴻篇巨製到收藏愛好者把玩的扇面小品，真可謂融合了不同的審美情趣而雅俗共賞...
- 山東師範大學美術理論與美術教育研究中心
研究方向 利用綜合師範大學的多學科交叉平台，以美學理論、跨文化比較研究為學術方法論基礎，以當代中國美術學學科建設的前沿問題為主攻方向，以理論研究帶動現實問題研究、教學實踐研究，形成了美術理論與美術教育（含美育元理論研究、大中國小校美育研究等） 、美術史與美術批評兩個有成果、有特色、有發展實力的研究方向...
- 當代書畫研究——中國花鳥畫大家
現任北京知秋苑書畫院教授，中國教育電視台花鳥畫講座教授、中央電視台書畫頻道花鳥畫講座教授、中國當代寫意田園畫派代表人物、中國花鳥畫研究協會理事、中央廣播電視大學教授等職。在中央美術學院期間曾得到張立辰、田黎明、陳平、畢建勛等老師的指導。其自幼酷愛繪畫，8歲習畫，從事中國畫研究20餘年，擅長寫意花鳥、山水...
- 現代美術藝術與油畫創作研究
第三節 現代藝術設計與民間美術色彩 第四節 影視藝術中的美術學透視 第五章 民間美術藝術 第一節 涅槃重生——中國民間美術 第二節 中國民間美術的造型觀 第三節 中國民間美術的色彩觀 第四節 中國民間美術的審美意蘊 第五節 中國民間美術的倫理意蘊 第六章 當代油畫創作的理論研究 第一節 中國當代油畫創作的...
- 當代套用美術教程:空間設計中的繪圖技法
《當代套用美術教程：空間設計中的繪圖技法》是2018年四川大學出版社出版的圖書。內容簡介 編寫《當代套用美術教程：空間設計中的繪圖技法》既是為了適應現代教育形勢、促進現代大學生素質的全面培養，也是為了滿足目前大學課堂的套用美術基礎教學的需要。《當代套用美術教程：空間設計中的繪圖技法》力求既保持相對的學科...
- 中國現代美術
整個美術史論研究和現狀評論，大都受到了庸俗社會學的影響。由於對西方文化思想採取了封閉的、基本否定的政策，這一時期對外的聯繫只有蘇聯和東歐國家，甚至在辛亥革命後介紹西方近現代文化藝術的著作也不再版，這對美術理論與創作的封閉性產生了深刻影響。1964年，以毛澤東對文藝問題的5個批示為標誌，中國已到了“文化大...
- 文化創意產業與當代藝術教育創新研究
一、當代藝術教育現狀總論 二、當代美術設計教育現狀分析 三、當代音樂教育現狀分析 四、當代影視傳媒教育現狀分析 第二節 轉型期中國藝術教育的探索和改變 一、從工藝美術走向藝術設計 二、從傳統音樂走向數字音樂 三、從傳統影視走向新媒體 第四章 發展文化創意產業——藝術教育的機遇和挑戰 第一節 藝術教育是發展...
- 現代美術理論研究及作品賞析
近年來，主持完成和參與中央財政支持科研項目三項，主持和參與校本科研課題三項，在研教學改革研究項目四項。獲得發表專業論文16篇，其中核心期刊論文4篇，省級期刊論文2篇。美術作品參展省級美術展覽數次。主講《美術基礎》《圖案畫》《書法》《水墨畫》《玩教具製作》《場地設計與布置》等課程。
