《現代美術教育理論及教學方法探究》是2023年中國書籍出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:現代美術教育理論及教學方法探究
- 作者:劉昕
- 出版時間:2023年12月
- 出版社:中國書籍出版社
- ISBN:9787506895989
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝-膠訂
《現代美術教育理論及教學方法探究》是2023年中國書籍出版社出版的圖書。
《現代美術教育理論及教學方法探究》是2023年中國書籍出版社出版的圖書。內容簡介本書由內蒙古科爾沁藝術職業學院美術系教師,副教授劉瑋所著。本書以美術教育為基底,以現代現代美術教育為導向,對現代美術教育理論及教學方法探究展...
1.1教學的定義 1.2教學理論演變的慨述 1.3後現代教學理論 §2美術觀念的演變 2.1現代主義美術 2.2後現代主義美術 §3視覺認知與美術能力發展的研究 3.1視覺認知研究的進展 3.2兒童美術發展研究的進展 §4兒童世界的變化 ...
本書通過講授美術教學的基本原理和基本方法,使讀者掌握美術理論知識,從而提高人們感受美的能力。全書共有6章,主要包括美術教育理論基礎、美術教育發展歷史與現狀分析、中國現代美術教育的文化轉向與人文追求、美術教學中“知覺經驗”及其有效...
《現代美術教育理論與實踐研究》是2018年中國水利水電出版社出版的圖書。前言 章 現代美術教育基本理論 節 現代美術教育的作用與目的 第二節 現代美術教育的規律 第二章 新型美術教育者的能力培養 節 美術教師的基本素養 第二...
中國現代美術教育,是以學校為園地,以適合於現代社會歷史發展的美術觀念為宗旨,以培養現代社會所需要的美術人材為目的的新型美術教育。歷史發展 辛亥革命前的美術教育中國現代的美術教育,是伴隨著封建社會晚期的資產階級改良主義運動而興起...
《美術理論與技法教育研究》是吉林大學出版社出版的圖書,作者是高雄山、賈良、孫江。內容簡介 美術理論能夠揭示美術本體的構成及其一般規律,幫助人們系統、深入地理解美術的本質,進而樹立正確的藝術觀。美術技法是指美術創作中所運用的基本...
《美術教育與人的發展:兒童美術教學法研究》是2012年人民美術出版社出版的圖書,作者是楊景芝。內容簡介 《美術教育與人的發展:兒童美術教學法研究(修訂版)》是一項以實踐研究為基礎總結起來的美術基礎教育理論新成果,對改革我國現行的中...
《高校美術教育理論與發展研究》是南楠創作的教育類著作,首次出版於2018年1月。該書對高校美術教育理論與美術教學課程設計方法展開研究,闡述了當前中國高校美術教育所採用的各種教學方法,並針對當代高校美術教育中存在的各種問題和應當如何...
第一節當代教育的發展與美術教育 第二節我國基礎教育美術課程的改革與發展 第三節美術課程教學方法論介紹 第二章 中學美術教學的目標與內容標準 第一節美術課程具有人文性質,是一種美術文化的學習 第二節美術課在中學教育中的作用和...
要提高教學方法的效果,必須把充分調動學生學習的積極性和發揮教師的主導作用相結合。那種對學生活動過程過於生硬的控制,會使學生喪失主動性和獨立性。教學情緒 要重視情緒在美術教學方法中的作用,現代教學方法強調情緒在教學中的作用,這...
《現代藝術教育研究》是一本圖書,作者是徐迪。內容簡介 藝術教育作為傳承藝術和認識世界的方法之一,其核心在於人文的素養而不是技術性的訓練,這是當代藝術教育的真正目的所在。現代藝術教育研究不僅對現代藝術以及院校藝術教育在概念上進行...
五、日本美術教育概況 第三章 美術課程的主持人——美術教師 第一節 教師是教學的核心嗎 一、教師中心論和學生中心論之爭 二、教師總比學生聰明嗎 三、從學生中產生問題,由學生來解決問題 第二節 現代美術教育對教師的要求 一、...
《美術教育學新編》作者尹少淳,2009年1月由高等教育出版社出版,向學習者提供完成美術教學活動最基本的知識與技能。內容簡介 《美術教育學新編》共分入門、基礎、拓展三個部分,入門——喚起記憶和進行體驗開始課程的學習;基礎——向學習...
整個美術史論研究和現狀評論,大都受到了庸俗社會學的影響。由於對西方文化思想採取了封閉的、基本否定的政策,這一時期對外的聯繫只有蘇聯和東歐國家,甚至在辛亥革命後介紹西方近現代文化藝術的著作也不再版,這對美術理論與創作的封閉性...
”蔡元培之前,嚴復曾論及美術對提高社會道德水平的作用。蔡之後,美育觀念漸得普及。社會主義社會的美育是為建設社會主義精神文明和培育學生心靈美、行為美服務的,是與個體生命狀態、獨立人格、綜合素養等緊密聯繫的。它用現實生活中的美好...
《現代美術理論研究及作品賞析》是2018年中國紡織出版社出版的圖書,作者是呂明、李碩、南楠。呂明,男,1982年9月出生於遼寧省營口市,中共黨員。 2001.9-2005.7 瀋陽建築大學設計藝術學院工業設計專業本科 2005.9-至今 瀋陽建築大學...
作者從中學美術教師的角度,以客觀呈現資料為前提,以解決實際問題為切入點,採用比較的方式,發表作者具有個性的看法,引導學生解讀、體驗和探究現代主義繪畫,從而使《現代主義繪畫與中學美術教育》成為現代主義繪畫與青少年學生溝通的媒介。...
綜合課程中的兒童藝術教育 後現代幼兒藝術課程與教學 ——以台灣愛彌兒幼稚園課程為例 多樣角度看世界 ——以藝術連結幼兒的生活、“視”界與經驗 繪本圖像之觀念與表現 舞動、敲擊、嬉遊記 ——幼教藝術課程之探究歷程分析 讓恐龍在幼兒...
《美術學理論研究與雕塑教學實踐》是吉林美術出版社出版的圖書,作者是梁剛 內容簡介 本書首先介紹了美術學的概念及其形成與發展,然後對美術教育的本質與美術課程理論實踐進行了研究,最後分析了雕塑學的基本知識以及雕塑教學實踐技法。本書...
教材、教學方法和評價體系。該書能夠創新美術教育理論研究與實踐發展的空間,並為學生創造力的開發和創意人才的培養在學校、社會以及學校與社會之間實現有益的架構,在我國乃至世界美術教育研究中有著重要的理論價值和現實意義。
074 讓美術教育成為滋養社會創新的重要源泉 075 成人的審美素養與中國公共藝術 078 中國公共藝術教育的趨勢 082 構建“三位一體”美育體系的新思考 085 社會美育幫助人們適應現代生活 087 何為當下社會美育之首要 中西美術教育比較研究 092...
《美術學科教育學》是全國教育學科“九五”重點課題的研究成果。其著重回答中國小美術學科教育是什麼,乾什麼,為什麼和怎樣的美術學科教育才能適應當今社會對培養現代化高素質人才的需要。圖書目錄 題詞 序 叢書前言 前言 緒論 0.1美術學科...
引導在校美術生和在職教師的教學設計、說課、片段教學與試講等教學技能訓練,增強新理念指導的教學實踐能力提升。為美術師資職前培養和職後培訓提供理論與實踐相結合的具有創新意義的著述。圖書目錄 緒論 第一章 國小美術課堂教學 第一節 ...
第二節 國小美術課程與教學有何任務 第三節 國小美術課程與教學如何行動 第一章 背景——資訊時代美術教育有何育人價值 第一節 現代美術教育的背景 第二節 美術教育的目的 第三節 美術課程與教學論及其研究對象 第二章 學生——小...