當代美術教學研究

《當代美術教學研究(共3冊)》主要內容:著色的原則一般來講是先深後淺,先大後小,先豔后灰。當我們描繪靜物時,就可以先從暗部深色部分畫起。用大的色塊鋪一個大的調子,這樣可以防止色彩瑣碎、灰、粉、悶、髒等問題,使畫面整潔明快。但這也不是固定的模式,學生可依據自己的經驗和習慣靈活運用。

基本介紹

  • 書名:當代美術教學研究
  • 出版社:雲南大學出版社
  • ISBN:9787811126273
  • 作者:李興和
內容簡介,圖書目錄,文摘,

內容簡介

《當代美術教學研究(共3冊)》由雲南大學出版社出版。

圖書目錄

當代美術教學研究:色彩
當代美術教學研究:人物素描
當代美術教學研究:速寫

文摘

二、水粉靜物的表現方法
1 觀察
觀察色彩的時候要通過整體比較的方法,把物體的固有色、光源色、環境色聯繫起來,找出整幅畫的色彩基本傾向,確定這幅畫是傾向暖色還是冷色。但只有一個大的色調是不夠的,還應當更深入仔細地觀察,進行各個部分的比較、分析,區分哪些地方較冷或者偏暖。以及各部分之間的明暗、深淺。在這裡一定要注意,這些關係都要統一在一個整體的色調里。
2 著色
著色的原則一般來講是先深後淺,先大後小,先豔后灰。當我們描繪靜物時,就可以先從暗部深色部分畫起。用大的色塊鋪一個大的調子,這樣可以防止色彩瑣碎、灰、粉、悶、髒等問題,使畫面整潔明快。但這也不是固定的模式,學生可依據自己的經驗和習慣靈活運用。
著色的基本技法:
(1)濕畫法:通常水分較多,未乾就接著畫,顏色相互滲透融合,多用於背景或物體的暗部和投影,可與薄畫法結合,並借鑑了水彩畫的技法。
(2)乾畫法:就是水少顏料多,多用於主體物的描繪,通常與厚畫法結合,顏料層層疊加,借鑑了油畫的技法。
(3)乾濕結合畫法:這是最常用的水粉表現技法,濕畫後面的背景,乾畫前面的主體物,兩者結合併用更有表現力。
在著色的過程中應充滿激情,要大膽奔放,但一定要把握好大的畫面及各物體的關係,力求準確、生動、協調。
三、水粉靜物寫生步驟分解
1 先用鉛筆輕輕起稿,注意造型及構圖,隨後分出大體素描的明暗關係。
2 用一個單色定稿,塑造體積感,要求認真分析和思考,不能隨意。
3 在前面的基礎上開始刻畫,先畫顏色深的部分,逐次向淺的地方畫,用筆要輕鬆爽快,關係要明確,筆觸銜接不能含糊。
4 到這裡就要對物體的整體全面鋪色。畫襯布的時候,要耐心分析布紋的走勢、明暗變化,注意前後布景的空問表現。另外要注意不同物體的色彩,要和諧地統一在畫面中,不要孤立地去描繪單個物體的固有色,還要把光源色、環境色考慮進來,避免畫面失去統一感。
5 現在畫面已初步形成,這一步要做的就是要將整幅畫面的色彩及素描關係進行調整。首先看大的畫面的色彩關係、色彩傾向。暖色調的靜物要注意,應在冷色的物體中體現出暖色的色彩傾向。然後再看單個物體的色彩,並進行相互之間的比較、對比。調整的時候並不是全盤改動,只需要把不協調的地方做局部的調整;同時,對局部也要進行具體深入的刻畫,把握特徵,力求概括準確。
6 這一階段要做的是完善各個物體的特徵和細節,並對作品進行一次全面的色彩檢查、調整,注意主次、虛實的空間關係,捨棄無關緊要的細小部分,重點表現特徵與質感。這個過程同樣需要細緻的分析,這樣才能找出存在的問題,直至完成作品。

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