《當代教育思潮》是學富文化事業有限公司出版的圖書,作者是蘇永明
基本介紹
- ISBN:9789865713171
- 作者:蘇永明
- 出版社:學富文化事業有限公司
- 出版時間:2015年8月
- 頁數:316
- 定價:430
- 裝幀:平裝
《當代教育思潮》是學富文化事業有限公司出版的圖書,作者是蘇永明
《當代教育思潮》是學富文化事業有限公司出版的圖書,作者是蘇永明 內容簡介 本書是以這二、三十年來在臺灣所流行的教育思潮為主。為了易於了解,在寫作方式兼採以主義切入和以議題為核心。每一章都是從「基本假設」再引申出「教育...
《當代主要教育思潮》是2013年重慶大學出版社出版的圖書,作者是吳民祥。內容簡介 《當代主要教育思潮》主要介紹了當代世界最主要的教育改革與實踐的趨勢,對於其理論基礎、實踐操作,以及效果等做出了描述,以其對我們的改革實踐有所啟示。...
《當代西方教育思潮》是2010年8月1日由山東人民出版社出版的圖書,作者是唐愛民。該書解讀西方教育思潮的理論核心及其時代轉換趨勢,梳理西方教育思潮在多維視角下對我國教育理論發展與教育改革實踐的影響。內容簡介 《當代西方教育思潮》是...
全面教育與終身教育是當代最具影響力的兩大思潮,它們既是當前世界教育改革的方向,又是今後世界教育發展的趨勢。全民教育的任務側重於普及教育,終身教育的任務側重於繼續教育。所謂全民教育,就是教育對象的全民化,亦即教育必須向所有人...
當代教育思潮專題研究 《當代教育思潮專題研究》是 稻鄉出版社出版的圖書,作者是 呂宗麟。
《近代中國教育思想史》體現了舒新城的教育史學觀和他對中國近代教育思想發展規律的理解、認識和把握。本書不僅對當時的中國教育史研究產生了深刻影響,而且對於當代教育改革和思想史研究仍不乏啟迪之功。《近代中國教育思想史》是中國近代...
出版《高等教育學》、《激進建構主義教學思想研究》、《心理懸崖》、《高等教育理論專題》、《當代國際教育思潮》、《當代教育改革》等多部著作。科研項目 曾主持國家社科基金項目《職業院校實踐課教師專業發展的國際比較研究》[BJA080056]、...
德育原理(本科生);道德教育專題研究(研究生);當代西方教育思潮研究(研究生);中外教育思想史研究(研究生)、教育學原理(研究生);職業技術教育德育原理(研究生)、高等教育專題研究(高校教師教育碩士)等。曾為山東省100餘所...
《世界教育之窗》由吉林出版集團有限責任公司出版。圖書目錄 一、國外中國小學制和普及義務教育 國外中國小學制的形成和發展 國外普及義務教育 二、當代外國教育思潮 進步主義教育思潮 國際理解教育思潮 後現代主義教育思潮 女性主義思潮 後...
三、學校教育、社會與文化:探討的議題包括較大範圍的社會與政治內容、自由主義與社群主義、正義與平等、差別待遇、權威與紀律等。 這本適時而且嶄新出爐的導論,相信可以幫助教育相關研究者與工作者,理解並欣賞當代主要教育哲學思潮的根源...
現任內蒙古師範大學教育科學學院副院長。兼任蘇霍姆林斯基教育思想研究中心秘書長。出版專著《蘇霍姆林斯基教育思想傳承的精神之謎》,參與朱小蔓教授主編的“當代俄羅斯教育論著譯叢”《教育學原理》、《當代俄羅斯教育思潮》撰寫等。此外,在...
”二戰以後教育民主化的浪潮席捲世界,無論是何種社會性質的國家,都意識到普及教育對於國家和社會發展的重要意義,學術界也廣泛開展了關於教育機會均等的研究。普及教育、實現教育民主成為大多數國家發展教育的當代世界教育思潮指導原則之一。...
第三節 班主任工作 第十一章 教育改革與發展 第一節 新中國教育改革的回顧 第二節 當代世界教育思潮 第三節 21世紀教育發展的趨勢 第十二章 教師教育研究 第一節 “教師即研究者”第二節 教師教育研究的基本方法 參考文獻 ...
《國際藝術教育思潮》是2021年上海教育出版社出版的圖書。內容簡介 大數據時代的到來,改變了人們的學習、生活、工作以及思維方式,引發了教育的重大變革,教育研究視野得以拓展,範式也隨之轉型。本書的內容是繼《當代已開發國家藝術教育理論與...
近代譯介西方教育的歷史考察 近代西方傳教士在華教育活動的專業化 中國近代師範教育爭論問題的透視 我國近代工業化進程和職業教育制度嬗變的歷史考察 五四時期科學教育思潮及其對當代教育的啟示 我國近代社會教育的發展歷程與基本經驗 試論陶...
5)“當代西方新教育思潮:發展教育理論研究”,北京市哲學社會科學“十五”規劃項目,2001-2005年。6)“當代教育新思潮研究”,教育部人文社會科學規劃課題,2001-2005年。合作研究課題 1)“80年代以來美國教育改革”,系王義高教授...
陸有銓先生先後承擔國家重點課題“轉型期西方教育哲學的發展及其對中國的啟示”等多項課題。著有《躁動的百年》、《現代西方教育哲學》、《皮亞傑理論與道德教育》,出版譯著《西方當代教育理論》、《學習的條件》、《兒童的道德判斷》、《...