《環境科學教育基礎》是中國環境科學出版社出版的圖書,作者是許英
基本介紹
- 中文名:環境科學教育基礎9787802097780中國環境科學出版
- 作者:許英
- 出版社:中國環境科學出版社
- 定價:17.4 元
- ISBN:9787802097780
《環境科學教育基礎》是中國環境科學出版社出版的圖書,作者是許英
《環境科學教育基礎》是中國環境科學出版社出版的圖書,作者是許英...
環境學基礎是南開大學於2017年9月4日首次在中國大學MOOC開設的慕課課程,是國家精品線上開放課程。該課程授課教師是楚春禮、鞠美庭、邵超峰。據2020年10月中國大學MOOC官網顯示,該課程已開課6次。環境學基礎課程系統講述環境科學與工程的基本概念、基礎理論和基礎方法,國家環境保護戰略發展與前沿需求和研究進展等內容。
《高等職業技術學院環境科學系列教材:環境科學基礎》是2005年8月1日中國環境科學出版社出版的圖書 ,作者是朱庚申。內容簡介 《高等職業技術學院環境科學系列教材:環境科學基礎》較系統地介紹了環境科學的基礎內容和最新發展。全書包括環境科學與環境問題、生態學基礎知識、大氣環境、水環境、土壤環境、物理環境、城市環境...
《環境科學基礎》是由黃儒欽 編寫,西南交通大學出版社出版的一本書籍。圖書信息 版 次:1 頁 數:175 字 數:268000 印刷時間:2002-7-1 開 本:紙 張:膠版紙 包 裝:平裝 內容簡介 本書共7章,包括緒論、生態學基礎、水體污染控制、大氣污染控制、固體廢物處理、噪聲及其它公害的防治、環境質量評價。
環境教育(environmental education),指藉助教育手段以提高人們對環境的了解和對環境問題的認識。可以使人們對人與環境的相互關係有正確的認識,動員全社會成員共同努力來保護環境。環境教育分為普通環境教育和專業環境教育兩個方面。普通環境教育在於幫助人們獲得有關環境和環境問題的基本知識,激發人們關心環境、愛護環境的...
環境科學是中國普通高等學校本科專業,屬環境科學與工程類專業,基本修業年限為四年或五年,授予工學或理學學士學位。該專業學生主要學習包括數理化、天地生多學科交叉的各種自然科學及社會人文科學相關的必要基礎知識,基於環境問題識別及解決能力培養的相關基本理論、基本技能,受到套用基礎研究、套用研究和環境決策及管理等...
環境科學所研究的社會環境是人類在自然環境的基礎上,通過長期有意識的社會勞動所創造的人工環境。它是人類物質文明和精神文明發展的標誌,並隨著人類社會的發展不斷豐富和演變。環境具有多種層次,多種結構,可以作各種不同的劃分。按照環境要素可分為大氣、水、土壤、生物等環境;按照人類活動範圍可分為車間、廠礦、...
《環境學基礎(第二版)》是2010年8月化學工業出版社出版的圖書,作者是鞠美庭、邵超峰、李智。內容簡介 本教材共分12章,包括緒論、全球環境問題、資源與環境、人口與環境、生態系統與生態保護、大氣環境保護、水環境保護、土壤環境保護、固體廢物處置及管理、物理污染及其防治、生態城市建設、可持續發展理論與實踐。為...
環境背景值 環境評價 環境質量評價 環境影響評價 環境容量 自然資源保護 環境監測 環境質量監測 污染源監測 環境污染控制 環境規劃 清潔生產及污染預防 環境政策、標準制定 重點學科 環境科學為環境科學與工程的二級學科。根據中國學位與研究生教育信息網的官方數據 ,環境科學與工程學科的國家重點學科如下:國家重點學科...
環境生態學,是指以生態學的基本原理為理論基礎,結合系統科學、物理學、化學、儀器分析、環境科學等學科的研究成果,研究生物與受人干預的環境相互之間的關係及其規律性的一門科學。從學科發展上看,環境生態學的理論基礎是生態學,它由生態學分支而來,但同時又不同於生態學。環境生態學是研究人為干擾下,生態系統...
它是環境科學發展過程中所形成的基礎學科。由於主體(國家、政府、團體、個人)對資源開發、調撥和利用決策對環境的負面影響遠遠強於經濟槓桿對環境污染於破壞的制約,所以把環境經濟學列入基礎環境學範圍內。這樣,基礎環境學就包括環境社會學、環境經濟學、環境數學、環境物理學、環境化學、環境污染生態學、環境毒理學、...
此後,各級各類學校的環境教育蓬勃興起。在高等院校,主要是有計畫的設定環境保護專業,招收本科生和研究生,培養高層次的環境科技人才和師資。對於中國小,主要是普及環境科學知識。為此,從幼稚園、國小到國中都在相應學科中增加了環境教育內容。正在試點經驗的基礎上進一步總結和研究學校環境教育的規律和特點。
應該特別注意的是教育生態環境的多維鑲嵌性。在此指出,規範環境包括文化、科技、語言文字、民族、倫理道德、哲學、民主與法制、社會風氣習俗、宗教信仰、藝術、體育等環境。生態功能 教育的生態功能區別於教育功能,但又與教育功能有許多重疊。教育生態系統是一種有目的的系統,有系統內的生態功能和系統外的生態功能(即...
本書內容全面系統,重點突出,概念準確,實例豐富,是一本集知識性和實用性於一體的環境學基礎書,可作為中等職業學校環保專業教材,也可供從事環保工作的工程技術人員和管理幹部學習、參考。圖書目錄 緒論 1.人類與環境 2.環境科學 3.本課程的性質與任務 複習與思考 1.環境及環境問題 學習指南 1.1.環境及其功能 ...
《基礎環境科學》是2015年哈爾濱工業大學出版社出版的圖書,作者是李永峰、李巧燕、程國玲、郭意。內容簡介 介紹了環境科學領域的主要研究內容,包括環境科學導論、環境科學的人文理論基礎、環境科學的自然理論基礎、環境科學的工程技術基礎和環境科學的管理技術基礎五個方面。由於環境科學涉及學科較多,知識面較廣,所以本書...
學習環境科學概論,可以系統了解人們生活的環境系統,具有提高人們環境意識的重要意義。環境保護也是中國的一項基本國策,加強學校環境教育有助於提高中國全民族的生態環境意識。在此背景下,南京信息工程大學開設了環境科學概論課程。課程定位 環境科學概論課程是環境科學類專業的基礎課。開課信息 (表格內容參考資料)課程...
工學學士。其中環境科學專業、資源環境科學專業可授予工學或理學學士學位。參考總學分 總學分為140-180學分,包括畢業設計(論文)學分。人才培養基本要求 1.思想政治和德育方面:按照教育部統一要求執行。2.業務方面 (1)掌握環境科學與工程學科基礎理論、基本知識、基本技能和科學研究方法,以及相關專業的專門知識。(...
強調幼稚園的環境布置、庭院綠化、使幼兒生活在整潔、美觀、富有教育意義的環境裡。教育幼兒愛護花草,保護益蟲益鳥,初步懂得水源、空氣淨化的知識。我國幼稚園環境教育自1479年開始在甘肅省幼稚園進行教學試點。甘肅省幼稚園環境教育試驗小組在實驗的基礎上,參照全國統編幼兒教材,編寫出版了幼稚園環境教育教材。
環境科學教育 《環境科學教育》是中國人民公安大學出版社出版地出版的圖書,作者是李炳煥。。內容簡介 本書介紹了環境與治理、環境監測與質量評價、環境保護法規與經濟管理、可持續發展等方面的知識與問題。
力求體現科學性、知識性、系統性和趣味性,結合背景知識點介紹和案例、知識連結等來加深讀者對環保的認識與理解。《環境教育(山東版)》主要內容包括環境基礎知識,生態平衡與保護,自然資源現狀利用與保護,環境污染及防治,環境監測與評價,環境法與環境標準,可持續發展與循環經濟等。圖書目錄 第1章環境基礎知識 第2...
本書可作為全國高等院校環境科學與環境工程專業本科生基礎教材,以及本科非環境專業的環境科學、環境工程專業的碩士研究生教材;亦可作為當代大學生進行環境保護普適教育的通用教科書。圖書目錄 第1章緒論1 1.1環境及環境類型1 1.1.1環境的概念1 1.1.2環境的類型1 1.1.3環境的特性2 1.2環境科學及其發展3 1....
科學研究、產教融合協同育人規律,教育改革發展穩定規律,教育與經濟、社會、文化等外部系統相互促進規律,以及教育的認識基礎與方法,教育的歷史發展與國際比較等...生態學是研究有機體與其周圍環境(包括非生物環境和生物環境)相互關係的科學。已經發展為“研究生物與其環境之間的相互關係的科學”。有自己的研究對象、任務和...
科學教育的測量與評價等方面對科學教育作總括性的基礎性的介紹。圖書目錄 前言 緒論 第1章 科學教育的目的與內容 第2章 科學課程與教學 第3章 科學普及與科學傳播 第4章 科學教育資源 第5章 科學教育中的測量與評價 第6章 技術教育、環境教育與STS教育 第7章 科學教師 附錄:教育統計基礎 ...
環境污染綜合防治是在對廢水、廢氣、固體廢物單項治理的基礎上發展起來的。環境問題往往具有區域性特點。利用系統工程的原理和方法,對區域性的環境問題和防治技術措施進行整體的系統分析,以求取得最最佳化方案,是環境系統工程的主要任務。環境系統工程方法還可套用於不同的規模、等級、剖面的系統,如大氣系統(大氣污染...