現代管理大學教育學院

現代管理大學教育學院

現代管理大學教育學院(簡稱:現大教院)是在現代管理大學致力於教育管理、教師發展研究及教學單位。學院位於北京市房山區竇店鎮(現代管理大學院內),設有職業教育師資培訓基地、幼稚園園長培訓基地、中國小校長培訓基地等專業校外教育培訓基地。

基本介紹

  • 中文名:現代管理大學教育學院
  • 英文名:education institute of modern adminnistration university
  • 簡稱:現大教院
  • 校訓:勤實篤學 敬業樂群 言信行果 勵志自強
  • 創辦時間:1986
  • 所屬地區:北京市房山區竇店鎮
  • 類別:高等教育機構
  • 學校類型:培訓機構
  • 主要獎項:首都綠化美化花園式學校 
  • 現任校長:孫權
  • 知名校友:劉粵軍 廖惠蘭  李耀俞
  • 現任院長陳士國
學院概況,所獲榮譽,名人題詞,辦學理念,教育教學,黨團文化,服務設施,校園環境,

學院概況

現代管理大學教育學院(簡稱:現大教院)是在現代管理大學致力於教育管理、教師發展研究及教學單位。學院位於北京市房山區竇店鎮(現代管理大學院內),設有職業教育師資培訓基地、幼稚園園長培訓基地、中國小校長培訓基地等專業校外教育培訓基地。

所獲榮譽

現代管理大學以鮮明的“現代管理”辦學特色、優異的教學質量、嚴格的學校管理和通暢的就業服務為社會所關注。二十多年來,學校培養出中高層管理人才和科技人才近3萬餘人,為北京市及全國各地的經濟發展和社會進步做出了重大貢獻。
學校也曾先後被國家教育部教育管理研究中心、聯合國教科文組織、中華慈善總會等評為“中國誠信辦學示範大學”和“中國高端人才培養示範大學”;被中國社會經濟調查所評為“中國社會信賴名校”,在“迴響中國”2007教育年度總評榜中榮獲“全國就業十佳大學”稱號,被北京市政府評為“首都綠化美化花園式學校”,被中國人生科學學會授予“綠色教育基地”稱號。
站在高等教育發展的新起點上,學校將繼續高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,全面學習貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》,積極投身國家人力資源強國戰略,堅持"穩定規模、調整結構、強化管理、提高質量、增加效益、創新發展"的辦學方針,加快強校建設步伐,努力建成以技能教育為特色的高水平教學機構,在高教強國、高教強省中充分發揮優勢和特色,為國家和地方經濟社會科學文化發展再建新功!
現代管理大學正朝著“以一流管理,樹一流校風,育一流人才,創一流大學”的辦學目標而努力!

名人題詞

全國人大常委會副委員長鄒家華為該校題詞“科教興校,
開拓創新,為培養建設社會主義祖國的英才而努力”。
中國科學院院士、中國工程院院士、著名建築大師,清華大學教授吳良鏞為該校題詞"博學多能,崇德自強"。

辦學理念

為提升學生人生價值服務。
把學校辦成加強職業性教育,
體現與高等職業教育同等學力相結合,
知識與能力相結合,素質與技能培養協調發展,
以提高學生的就業核心競爭力為目標的高等學校

教育教學

現代管理大學堅持“依法辦學、誠信辦學、從嚴治校”的辦學宗旨,堅持“理能貫通”的教學原則,大力塑造辦學品牌,探索一條以服務為宗旨,以就業為導向的職業教育的新路子。
學校現擁有專任教師896名,其中副高職稱以上的教師占86.8%,兼職教師295名,副高以上的教師占67.9%,大部分授課教師都聘自於北京大學、清華大學、中國人民大學、中國政法大學等名校,擁有了一批較有名氣的管理幹部隊伍和骨幹教師隊伍。與此同時,由一批相同或相近專業的研究生、大學畢業生擔任班主任和輔導員,推行“五同”管理,有效地提高了教學質量。
學校在加強正常、正規教育的同時,也加強數位化、信息化教學管理、語音教室、多媒體教室、傳媒實訓室設施先進,校園網、光纖寬頻系統網路全校,極大地提高了同學們認知世界、認知前沿科學的能力。
為加強該校學術科學研究和提升教學服務水平,該校成立了學術委員會,由國內久負盛名的專家教授擔任,實現學風、教風的提高和與學科前沿的接軌。
為加強學生職業技能教育,學校正在建設大型的文科實訓中心和工科實訓中心。

黨團文化

學校在上級黨組織的關懷下,成立了中共現代管理大學委員會。黨組織堅持以黨建為引領的德育思想教育和校園文化建設。學校不僅是傳播知識的場所,更是學生精神升華的熔爐。教育學生先學會做人,再學會做事。學校充分利用北京市的政治、文化資源,積極開展愛國主義教育、文化三下鄉活動、志願者義務活動、攜手共建文明校園活動及一系列社會實踐活動。努力把學生培養成德智體美勞全面發展的的現代化人才。
校黨委充分發揮政治核心作用,注重學生綜合素質培養,指導學校團、學組織常年開展“懂感恩、知榮辱演講比賽”和“大學生辯論賽”等活動,陶冶了學生的情操,促進了良好的校風、班風和學風的形成。
每年都有先進學生加入黨的組織,為黨的組織增添新的力量。

服務設施

學校擁有獨立的校園,北京市規劃局規劃面積1200餘畝,現啟用近600餘畝,其中建築面積12萬平方米,擁有各類自習教室、綜合教室、階梯教室、多媒體教室、語音教室、工美天光教室、會計模擬室、傳媒實訓室、計算機網路中心、形體房、鋼琴房、排練廳等教學設施,圖書館現存書二十六大類十一萬餘冊,免費供學生閱讀。良好的硬體設施和育人環境,為培養高素質人才提供了堅實的物質保證。
學校擁有一流的生活服務設施。其中學生公寓八座,高、中、低檔俱備,配備電話、空調或電扇、組合床具、寬頻接口,部分房間配備單獨衛生間及洗浴設施,全封閉陽台和地熱供暖,充分保證了學生在校園內舒適居住。學校擁有五座學生餐廳,並專設回族穆斯林特色的餐廳,飯菜品種繁多,可滿足不同檔次、不同地域、不同民族的學生就餐。
學校治安情況良好,建立了一支由校保衛處為主的安全消防保衛體系,全校各個角落都設定電子監控設備,以保證在校學生的安全。
學校校園內設有大學生俱樂部、計算機機房、書亭、超市、醫務室、浴室、ATM自動取款機等生活服務設施,便利、優惠、實用。

校園環境

學校環境優美,空氣清新。綠樹婆娑,花開嬌艷,茂竹輕曳,松柏相間。玉樹鮮花,映幾分池清水淺;亭榭迴廊,覆幾葉藤蔓蔽天。逸志臨風、煉霞遠眺、茂竹曳雨、花繁四季、翠羽銀冠、曲徑通幽……一處處景點如一串串晶瑩的珠玉鑲嵌在校園之內。擬建的人工湖、水上樂園碧波弄影,校園外千畝果林青翠無邊。登高眺青山隱隱,入暮觀煉霞滿天。三個文化廣場占地近一萬平方米,是青年學子讀書之餘理想的休閒場所。

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