《現代教育技術實踐教程》是2009年科學出版社出版的圖書，作者是田俊華。
基本介紹
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書是為攻讀教育碩士學位而編寫的現代教育技術公共課教材。內容選取以“實用、夠用”為原則，強調理論與實踐的緊密結合，在系統講述基本理論的基礎上，側重實踐操作與具體套用。全書分為上、中、下三篇．上篇，簡要講述現代教育技術的基本概念和現代學習理論、媒體理論、教學設計理論等；中篇，主要講述搜尋引擎的使用技巧，多媒體教學資源的獲取、加工與處理技術，常用課件的製作及學習網站的開發技術；下篇，主要講述信息化教學的方法及模式，以及信息化教學過程的實施與評價等。教材包含大量操作示例。示例前面有原理或設計思想的描述，便於學習者在理解的基礎上進行學習。讀者可以通過對示例的反覆研習，掌握具體的實踐操作技術。
本書可作為教育技術培訓用書或教學參考書，同時也可作為高等院校本科師範生教育技術公共課教材。
圖書目錄
前言
上篇 基礎理論
第1章 教育技術理論基礎
中篇 實踐操作
第2章 教學資源的獲取、加工與處理
第3章 多媒體課件製作
第4章 學習網站的設計與開發
第5章 學習環境及其利用
下篇 教育技術套用
第6章 信息化教學模式
第7章 信息化教學過程的實施與評價
主要參考文獻
