《現代俄語語篇分析》是一本圖書,作者是安利
基本介紹
- 書名:現代俄語語篇分析
- 作者:安利
- 出版社:東北師範大學出版社
- 出版時間:2009年6月
- 頁數:414 頁
- ISBN:9787560258034
《現代俄語語篇分析》是一本圖書,作者是安利
《現代俄語語篇分析》是一本圖書,作者是安利...
第八章 俄語詞與辭彙的科學記憶 第一節 俄語學習與記憶 第二節 俄語詞的意義及關係 第三節 識記及其相關策略 第四節 保持及其相關策略 第五節 再現及其相關策略 第六節 聯想記憶 第九章 語言規則及其掌握的合理途徑 第一節 掌握語言規則的目的 第二節 掌握語言規則的合理途徑 第十章 語篇與語篇理解...
《全國專業技術人員職稱俄語等級考試輔導》是1999年中國人民大學出版社出版的圖書,作者是(斯洛維尼亞)齊澤克。內容介紹 齊澤克是一位虎背熊腰的美髯公。他的衣櫥里塞滿了只有無產階級才穿的襯衣和牛仔褲,偶爾也能看到一條燈心絨褲子。本專內容有康德同薩德、論徹底之惡及相關問題、黑格爾的“本質邏輯”作為一種意識...
第1章概括介紹現代語言學的分類體系,第2章-第26章分別介紹語言學的各分支學科。《現代語言學及其分支學科》主要有以下特色: 1. 緊扣微觀語言學和巨觀語言學兩大主線,便於系統了解語言學各學科。 2. 側重俄語、英語、漢語語言學,便於了解世界三大語言學概貌。 3. 反映語言學科最新成果,評價語言學科發展現狀,...
新編《俄語閱讀教程》編寫構想(王加興)高校專業俄語教材如何體現自主學習策略(閆洪波)俄語專業本科語法教材改革之我見(郭淑芬)試論孫子兵法在俄語教學中的運用(周民權)試論俄語專業本科翻譯課教學改革的趨向(張俊翔)翻譯與翻譯教學反思(陸永昌)雙重編碼理論與外語教學(高少萍)語篇語法的“系統論”與現代俄語語法教學(楊華...
語用學(‘語言之三維空間’)”論述了“語義範式”(“名稱哲學”)、“句法範式”(“謂詞哲學”)和“語用範式”(“自我中心詞哲學”)等問題;第二部分“系統與文本(‘新唯實論’)”論述了“自然語言的邏輯—哲學認識手段”、“系統與文本之間的語篇”和“唯實論與唯名論的相互作用”等問題。《現代語言哲學的語言...
3.3 幽默語篇的語用語義特徵 3.3.1 傳統語義和語用語義 3.3.2 幽默語篇意義的語用本質 3.3.3 幽默語篇的語用語義特徵 3.4 幽默語篇理解的語用條件 3.4.1 語用主體條件 3.4.2 語用客體條件 3.5 俄語笑話的語用文化分析 3.5.1 笑話的語用功能 3.5.2 俄語笑話的語用要素 3.6 笑話的語義...
語用學、話語分析 主講課程 綜合俄語(一)、綜合俄語(二)、俄羅斯概況等課程。學術成果 學術論文 1. 20世紀70年代以來俄羅斯話語研究回眸[J]. 延安大學學報(社會科學版)2. 作為語篇銜接手段的“平行結構”淺析[J]. 科技資訊 3. 日常言語幽默的語用預設淺析[J]. 現代交際 4. 教學話語之一的中國小主題班會...
3.《現代俄語語篇語言學》,合著,商務印書館2005年出版。4.《從超句體到片段》,專著,中央編譯出版社,2001年出版。5.《俄文版中國文化背景知識》,合著,第一作者,當代世界出版社,2001年出版。6.《俄語感嘆詞教學辭典》,合編,武漢大學出版社,1996年出版。7.《實用俄語》,主編,主講,世圖音像電子出版社...
(01)語言套用研究 30:①(101)政治、②(201)英語/(202)俄語/(203)日語、③(634)語言學基礎理論、④(434)現代漢語 (02)語言理論研究 (03)對外漢語教學研究 廣州大學 006人文學院 2006年 2007年 (01)漢語辭彙與語言發展理論 25:①(101)政治、②(201)英語、③(616)古代漢語、④(416...
語篇預設 超連結文本的話語特徵分析 典型被動結構與使動結構之間關係的初步類型考察 具體語言研究 現代漢語詞語的評價語義系統 日語中的“層次”現象及淵源 日語複合格助詞“***”和單個格助詞“*”的替換使用 俄語語篇語言學研究概述 論俄語稱名句的知覺性 試論過渡性理論與外語教學——以俄語無動詞句為例 作為表情...
典型理論視角下現代俄語“狀態詞”詞類淺析 從“微課”看信息化英語教學與英語教師信息素養 翻轉課堂理念在大學英語信息化課程教學中的接受度與學習動機的相關性研究 基於團隊教學理念的研究生學術英語教學團隊構建 同伴評價在大學英語寫作課堂教學中的實證研究 基於對分模式(PAD)的《綜合英語》教學改革初探 大學生英語...
專業課(本科生或研究生):基礎俄語、高級俄語、俄語泛讀、俄語語法、俄譯漢、漢譯俄、俄語口語、俄文報刊閱讀、俄語辭彙學、俄語修辭學、現代俄語、俄羅斯文學史、俄語視聽說,共13門課程。公共課:大學俄語(本科生)、俄語寫作(博士生)、俄語口語(博士生)。科研項目 1.俄羅斯社會變革對俄語語言的影響(1萬)...
概念分析:方法及意義 楊明天/418 КОНЦЕПТ研究在中國 聞思敏/429 俄語中的ЦЕЛЬ(目的)觀念 汪吉/441 漢俄稱謂語差異的文化闡釋 李發元/450 ·語言哲學·積極語法中的說話人存在方式 李洪儒/461 語言觀的轉變:從工具論到本體論 惠秀梅/480 ·篇章語言學·俄語語篇與話語研究 王辛夷/...
8. 《俄語邊貿會話》(第一作者).北京大學出版社.1994年 9. 《古今中國面面觀》(參編).北京語言學院出版社.1993年 10. 《漢語外貿口語30課》(參編).北京語言學院出版社.1991年 工具書籍 1. 《漢語言文字學大辭典》(參編).遠帆世紀出版社、中華辭書出版社.2006年 2. 《現代漢語語義活用詞典》(主編)....
作為北京市重點建設學科,其涵蓋了英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語、阿拉伯語、朝鮮語、葡萄牙語、義大利語、翻譯等11個本科外語類專業和英語、日語、德語、俄語、法語、阿拉伯語、朝鮮語、外國語言學及套用語言學等8個二級學科碩士學位授權點。長期以來,我校外語學科以培養複合型人才為宗旨,利用現代化的技術...
本專業是國內唯一能夠覆蓋形式語言學四大基礎理論領域(音系學、句法學、形式語義學和語言習得)及功能語言學研究領域(語用學,語篇分析,認知語言學等)的外國語言學及套用語言學專業。專業解析 培養目標 (1)進一步學習和掌握馬克思主義基本原理,堅持黨的基本路線,熱愛祖國,遵紀守法,具有良好的職業道德與團結合作...
其研究領域分別涉及二語習得、語篇分析,認知語義學、(教學)詞典學、語用學,測試學、計算語言學、音系學等套用語言學主幹分支。2007至2009的三年間,學院又先後引進了胡選恩、張霄軍、李艷、張亞婷博士和鄭元會博士後,進一步增強了英美文學、翻譯學等領域的學科教學和科研力量。人才引進,為孕育教學和科研團隊的頂層...
出版專著一部(《現代俄語同義句》),譯著兩部(《克里姆林宮密謀》、《克格勃全史》),辭典一部(《俄漢俚語雙解辭典》),編著一部(《外語教學論》),總計約180萬字;在全國性刊物上公開發表論文30餘篇,主要代表作有:《現代西方哲學與語言學問題》、《符號學理論在象徵詞語分析中的套用》、《符號學?語...
作為北京市重點建設學科,其涵蓋了英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語、阿拉伯語、朝鮮語、葡萄牙語、義大利語、翻譯等11個本科外語類專業和英語、日語、德語?俄語、法語、阿拉伯語、朝鮮語、外國語言學及套用語言學等8個二級學科碩士學位授權點。長期以來,我校外語學科以培養複合型人才為宗旨,利用現代化的技術...
主要開設的碩士專業課程包括英語教學法、英語發展史、西方文明史、英漢及漢英高級筆譯、莎士比亞研究、西方作家論、英美小說研究、後現代主義小說解讀、語篇分析、美國研究、澳大利亞英語與文化、第二語言習得、語用學、研究方法與論文寫作等。本碩士點與英國、美國、澳大利亞等國家和香港地區的多所大學有學術交流活動,...
俄語文學語篇中嵌入結構的語義銜接功能 時間範疇框架下的俄語形動詞研究 語言比較研究 羅馬尼亞語和拉丁語源流考論 ——以辭彙為中心 “札兀惕·忽里”的契丹文還原 語言套用研究 上海農民工子女的城市語言生活融入趨勢與代際差異研究 東莞公共領域語言生活及影響因素研究 ——兼與長三角部分城市比較 數位化時代中國大學...
李瑋,北京大學俄語系副教授,1989年獲武漢大學俄羅斯語言學碩士學位,1999年獲北京大學俄羅斯語言學博士學位。1999-2000年在莫斯科大學新聞系訪學,2001年開始在職攻讀北京大學新聞與傳播學博士學位。曾出版專著《從超句體到片段》、合著《中國文化背景知識》、《現代俄語語篇語法學》、《俄語感嘆詞教學詞典》等,並在...
套用英語語音學、音系學基礎、句法學基礎、語用學基礎、網路與多媒體技術、漢英語言對比與翻譯批評、語言學實驗與統計、外語教學與測試、語篇分析、語言認知:人腦與計算機等。(6)英語(語言信息管理)專業VB程式設計、網站建設與開發、VC程式設計、資料庫原理與套用、電子商務、管理信息系統、技術報告寫作、技術文獻...
(98)李曉東智慧型情景實驗室自主學習能力技術分析 (108)連煦小議中國的民族問題和美國的族群問題 (115)梁丹丹姜佳培淺議英語對德語學習的影響 (125)廖迅喬文革語篇批評分析——直接引用研究 (133)劉健初級日語教材中的SA變動詞及其問題點 (145)劉曉紅英語專業學術論文寫作課的改革與創新 (154)盧峭梅第二語言辭彙知識...
(98)李曉東智慧型情景實驗室自主學習能力技術分析 (108)連煦小議中國的民族問題和美國的族群問題 (115)梁丹丹姜佳培淺議英語對德語學習的影響 (125)廖迅喬文革語篇批評分析——直接引用研究 (133)劉健初級日語教材中的SA變動詞及其問題點 (145)劉曉紅英語專業學術論文寫作課的改革與創新 (154)盧峭梅第二語言辭彙知識...
3、一定的專業知識是指某一複合專業的知識,既英語(朝鮮語,日語,俄語)專業學生畢業後可能從事的某一專業的基礎知識。4、能力主要是指獲取知識的能力、運用知識的能力、分析問題的能力、獨立提出見解的能力和創新的能力。其中創新能力的培養尤為重要。5、素質主要包括思想道德素質、文化素質、業務素質、身體和心理...
韓禮德進一步明確了語言存在於語境(如會場、教室、語篇)之中,人們是在語言使用過程中交換意義的,因此應當從外部來研究語言,而不是內部。因為語言不是“所有合乎語法的句子的集合”,不是“完美的自足系統”。其次,韓禮德對“情景語境”從理論上闡明“一方面它是社會環境之間的有規律的關係,另一方面它對語言從功能...
第一節關於存在句的邏輯分析 第二節存在句分析的一般原則 第三節現代俄語中的存在句 1.引言 2.存在閾——人的外部微觀世界 3.存在閾——作為心理和物理個性的人 4.存在閾——世界片斷 5.存在閾相等於世界 6.存在閾——事物總和或類別 7.存在閾——抽象概念 8.ecTb的動詞組元 9.結語 參考文獻 第十部分無...
1995年起任中山大學外國語學院教授,1996年起任教授是國際系統功能語言學會副主席、中國功能語言學研究會會長、中國語篇分析研究會會長、中山大學博士生導師;社會兼職 1. 《外語教學與研究》(北京外國語大學學報)編委;2. 《當代語言學》(中國社會科學院語言研究所) 編委;3. 《現代外語》(廣東外語外貿大學學報)...