基本介紹
- 中文名：徐曉荷
- 畢業院校：俄羅斯聖彼得堡大學
- 學位/學歷：博士
- 職業：教師
- 專業方向：現代俄語與文化，俄語辭彙學
- 任職院校：蘭州大學外國語學院
人物經歷,主講課程,科研項目,發表論文,榮譽獎項,
人物經歷
1987年畢業於蘭州大學外語系俄語專業，獲學士學位，與1987年六月留校任教。1996年10至2000年12月在俄羅斯聖彼得堡大學讀博,2001年1月獲俄羅斯語言學博士學位。2001年1月至今在蘭州大學外國語學院任教，2001年任副教授.2006年任教授。2002起年任外國語學院副院長至今，2004年任碩士生導師。2002至2005年被聘為甘肅省翻譯專業高級職務任職資格評審委員會委員，2004年起兼任中國俄語教學研究會理事,同年，入選中華人民共和國教育部學位授權點通訊評議專家庫。2008年4月至今被聘為蘭州大學文獻信息資源建設與服務專家委員會委員。
主講課程
專業課（本科生或研究生）：基礎俄語、高級俄語、俄語泛讀、俄語語法、俄譯漢、漢譯俄、俄語口語、俄文報刊閱讀、俄語辭彙學、俄語修辭學、現代俄語、俄羅斯文學史、俄語視聽說，共13門課程。
公共課：大學俄語（本科生）、俄語寫作（博士生）、俄語口語（博士生）。
科研項目
1.俄羅斯社會變革對俄語語言的影響（1萬），2001.9，結項。
2.新世紀的俄語教學及教材研究（0.4萬），蘭州大學教學研究項目, 2001.9-2002.9，結項。
3.俄語泛讀（1萬）,蘭州大學第三批重點課程,2002.9－2005.11，結題。
4.現代俄語辭彙的變化與發展（7.0萬元），蘭大青年教師資助計畫，2005-2008年，結項。
發表論文
1.Аббревиатуры в Санкт-Петербургских газетах. МатериалыXXVIIIнаучно-методической конференции преподавателей и аспирантов. Изд. СПбГУ, 1999.3.1.0萬字。
2.Семантическая инновация в современном русском языке. МатериалыXXIXнаучно-методической конференции преподавателей и аспирантов. Изд. СПбГУ, 2000.3.0.7萬字。
3.Об особенностях языка современных Российских газет.蘭州大學學報，外國文學專集，2002.12.2.0萬字.
4.現代俄語報刊中的單化詞(универбаты)，蘭州大學學報（CSSCI），2003.3。(獨立) 1.5萬字。
5.俄語中帶後綴-к(а)的單化詞，社科縱橫，2003.1。
6.哀婉孤獨的女性世界—解讀阿赫瑪托娃的愛情詩，2003.5.（兩人合作，本人第2）
7.中級俄語泛讀.蘭州大學出版社，2003.6.
8.俄語報刊中新派生動詞和名詞的構詞特點，社科縱橫，2004.3。
9.Аббревемывсовременномрусскомязыке(國際會議論文),XXXIIIмеждународнаяфилологическаяконференция.Изд.СПбГУ.Вып.14, 2004.
10.轉變觀念，全面革新俄語泛讀課程，高等理科教育，2005.2。（兩人合作，本人第1）
11.漫談俄語新詞及其出現的特徵(2005年全國首屆“海峽兩岸俄語教學與研究學術討論會”論文)，中國重要會議論文全文資料庫(電子版)，2005.3。
12.現代俄語報刊中新詞出現的特徵研究，南京師大學報(社科版)，2005年高教研究專輯。（獨立）
13.聖彼得堡報刊中縮寫詞的特點研究，“語言·文化·交際”國際會議論文，黑龍江人民出版社，2007,3。
14.О некоторых особенностях иноязычных заимствований в русском языке(國際會議論文), Материалы XXXVI международной филологической конференции. Вып.14.Изд. СПбГУ,2007.
15.一些國際品牌在俄語中的表達法(1)，俄語學習，2008.1。
16.一些國際品牌在俄語中的表達法(2)，俄語學習，2008.2。
17.帶後綴-ическ-和-ичн-的不完全近音異義詞詞義探析，中國俄語教學，2009.41.0萬字。
18.《俄羅斯個人崇拜現象的歷史沿革及原因探析》，俄語學習，2010.2。
19.俄語泛讀（上冊），徐曉荷編，北京大學出版社，2010.1，182千字。
20.俄語泛讀（中冊），徐曉荷編，北京大學出版社，2010.8，260千字。
21.俄周刊?Огонёк? 2008年涉華報導研究, 24-27頁，5000字。俄語學習，2010.5。
22.從語篇語言學銜接(когезия)的角度分析К.Г.Паустовский的作品?Снег?，俄語學習，2010.6，9000字。
23.心靈的呼喚 —— 再讀《驛站長》14-15頁，3000字。文教資料，2010年5月中旬刊。
榮譽獎項
2003年獲本年度校級教學成果二等獎，名稱為“面向21世紀的俄語泛讀課教學改革”， 獲獎者3人，本人為項目主持人，排名第一。2005年獲甘肅省第十二屆青年教師成才獎，2007年獲“蘭州大學隆基中青年教師教學骨幹獎”，名稱為本人主講課程“俄語泛讀”。年終考核中2003年、2005年、2006年、2008年度分別獲優。
