班主任課堂管理

班主任課堂管理

《班主任課堂管理》是2017年吉林大學出版社出版的圖書,作者是孫士富、馮仲平、趙亮、張鳳娟。

基本介紹

  • 中文名:班主任課堂管理
  • 作者:孫士富、馮仲平、趙亮、張鳳娟
  • 出版社:吉林大學出版社
  • 出版時間:2017年4月1日
  • ISBN:9787567796454
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

《班主任課堂管理》系中國教育技術協會“十三五”規劃重點課題、成果之一。
《班主任課堂管理》主要論述班主任在教學、課堂管理工作方面的基本理論、技能,以及班主任從事課堂管理工作的基本要求,以案例展示、案例評析、教育策略的形成,以及國內外相關理論的介紹等,闡述班主課堂管理任工作的理念、實踐。

圖書目錄

前言
第一章 緒論
第一節 教學管理概述
第二節 教學過程管理
第三節 教務行政管理
第二章 信息技術與教學設計
第一節 信息技術與教學設計的概述
第二節 信息技術與教學的設計步驟
第三章 課堂教學
第一節 課堂教學的目標與功能
第二節 課堂教學的構成要素
第三節 課堂教學的基本環節
第四章 創設課堂環境
第一節 物理環境的創設
第二節 心理環境的營造
第三節 教學手段的選擇
第四節 教學組織形式的確立
第五章 課堂管理策略
第一節 果斷紀律策略
第二節 行為矯正策略
第三節 和諧溝通策略
第六章 課堂紀律管理
第一節 教室常規與紀律
第二節 目標導向理論
第三節 團體動力理論
第四節 肢體語言理論
第七章 課堂衝突及其解決
第一節 課堂衝突的概述
第二節 解決衝突的模式
第三節 解決衝突的方法
第四節 解決衝突的語言策略
第八章 課堂管理系統
第一節 課堂管理的目標
第二節 良好課堂行為的激發
第三節 課堂管理系統的構建
第九章 課堂管理機智
第一節 良好課堂秩序的標準
第二節 維護課堂秩序
第三節 課堂偶發事件的處理
參考文獻

作者簡介

孫士富,男,2001年7月畢業於哈爾濱師範大學學校教育專業,之後分別獲哈爾濱師範大學教育經濟與管理碩士研究生、東北師範大學教育經濟與管理博士研究生學位。現任黑龍江省教育科學研究院基礎教育研究所副所長。曾參與《班主任工作解析》等成果的編撰工作。

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