《班主任手記》是浙江大學出版社出版的圖書,作者是張新暉,馮世傑著
基本介紹
- 中文名:班主任手記
- 作者:張新暉、馮世傑
- 出版社:浙江大學出版社
- 定價:137 元
- ISBN:9787308038676
《班主任手記》是浙江大學出版社出版的圖書,作者是張新暉,馮世傑著
《班主任工作手記:與學生一起飛翔》以平實的筆觸,記錄了一名高中班主任,在兩年中與學生一起所經歷的組建班級、選任和指導班幹部、開展日常工作、參加社會實踐等的故事,呈現鮮活的高中班主任工作生態,表現一個班主任兩年的心路歷程和幸福體驗。《班主任工作手記:與學生一起飛翔》的附錄——浙江杭州市餘杭高級中學2007級...
《孩子可以這樣教:班主任工作手記》是2012年中山大學出版社出版的圖書,作者是鄧昌焱。圖書目錄 第一輯 學習引導篇 幸運來敲門 哭了,笑了 新型銀行 另類收藏 拜師 偏方 第二輯 交往引導篇 投票 一個“壞小子”特別的禮物 特別的愛給特別的你 你們都是好孩子 夢驚魂 一封匿名信 鼠禍 第三輯 品質培養篇 我在...
《與孩子們一起成長:我的班主任工作手記》由石夢媛編著,《與孩子們一起成長:我的班主任工作手記》放低視角別開蹊徑,老師舉著旗子、放下架子、蹲下身子與學生面對面如親似友地交流,這不啻構建了師生之間友善親和交往的平台。書中所記,從對班主任工作的傳統經驗的繼承發揚,到針對獨生子女的特殊教育策略和建立班級...
與淘氣包過招——國小班主任教育手記 《與淘氣包過招——國小班主任教育手記》是2019年湖南師範大學出版社出版的圖書。
為了獨一無二的你:高中班主任教育手記 《為了獨一無二的你:高中班主任教育手記》是2019年湖南師範大學出版社出版的圖書。
《教育印記——一位國小語文教師的工作手記》是2020年3月江西教育出版社出版的圖書,作者是蘇泉月。內容簡介 《教育印記——一位國小語文教師的工作手記》分為兒童成長觀察手記、班主任工作手記、教研工作手記、教學工作手記四部分,主要表達作者對於兒童、班主任、教研員、教師不同角色的思考與感悟。另外,本書還講述了...
《生命課:一個教師的教育手記》是2006年天津教育出版社出版的圖書,作者是袁衛星。內容簡介 “生命課系列叢書”從三個角度切入對生命的理解,包括《生命課——一個學生的必修課程》、《生命課——一個父親的諄諄教誨》、《生命課——一個教師的教育手記》。本書向讀者介紹了“請你走向內心,探索那叫你寫的緣由”...
《讀懂國中生:心理特級教師的諮詢手記》《怎樣讀懂學生:心理特級教師的建議》《做內心強大的教師:教師常見心理困惑解析》《透視孩子的心理世界:給教師和家長的心理學建議》等。黃莉莉 上海市閔行區七寶文來學校教師,心理學碩士,中學高級教師,國家二級心理諮詢師。榮獲上海市優秀班主任、閔行區骨幹教師等稱號。
李鎮西,1982年2月畢業於四川師範大學中文系,2003年6月蘇州大學教育哲學博士畢業。先後任四川樂山一中、成都玉林中學、成都石室中學班主任和語文教師,成都市教科所教育發展研究室主任,現任成都武侯實驗中學校長。作者長期擔任班主任和語文教師,一直致力於素質教育的理論思考與實踐探索,在教育教學方面取得了卓越的成就,並...
本書為衡中建校史上的明星班級410班同學的高中手記,通過奧賽生的獨特視角,全面回顧與記錄了這個屢屢創造衡中歷史的奧賽班級成長經歷、學習經驗。本書為高中版,與410班學生的《衡中奧賽班手記:那些花兒》(大學版)和已出版的410班主任的《衡中名師教育手記:好的教育是生命的彼此成就》、410學生家長的《衡中家長...
大學班主任工作四“得”輔導員的三種感情 關於輔導員專業化的思考 為班委創造條件讓骨幹凝聚人心 從學生心理個案引發的思考 小機制帶來大功效 分步驟引導扎紮實實推進 輔導員工作的五大法寶 引導班幹部更好更快成長 家訪 ——學校、學生和家長三位一體的育人新模式 二 新生引航放飛夢想 引導新生儘快適應大學生活 新生...
《與青春同行:輔導員工作手記》是2012年中國石化出版社出版的圖書,作者是邵亞軍。內容簡介 《與青春同行:輔導員工作手記》主要收集、記錄高校輔導員的工作日記,用大學生身邊的事例、樸實的語言、日記的體裁闡述了這些工作在第一線思想政治工作者的真實心得和深刻體會。內容具有很強的原創性,從十四個方面多視角地再現...
孫蒲遠老師用43年教學生涯中的一個個小事例,譜寫了一部飽含深情的教師手記,刻畫出令人動容的師生情深,展現了愛對於教育的力量。著名教育專家孫雲曉親自作序:“孫蒲遠是國小教育的大師!”“知心姐姐”盧勤深情推薦:“這是愛的啟迪的教育!”教師和家長“懷著巨大的敬意”翻開此書,有所感悟,有所收穫。讓孩子...
李鎮西,1982年2月畢業於四川師範大學中文系,2003年6月蘇州大學教育哲學博士畢業。先後任四川樂山一中、成都玉林中學、成都石室中學班主任和語文教師,成都市教科所教育發展研究室主任,現任成都武侯實驗中學校長。作者長期擔任班主任和語文教師,一直致力於素質教育的理論思考與實踐探索,在教育教學方面取得了成就,並提出了...
為其創造條件 適時進行點撥 當孩子遭遇青春期間題時 當孩子開始關注青春期問題時 當孩子真正遭遇青春期問題時 當孩子出現青春期“叛逆”行為時 當孩子遭遇青春期“異性好感”時 當孩子有了在集體中表現的機會時 不要讓孩子為了表現而表現 創造條件配合學校的工作 附錄 來自作者女兒潘數三位班主任老師的點評 後記 ...
《愛的玫瑰:輔導員工作手記》是2011年3月1日中國地質大學出版社出版的圖書,作者是向晉文。本書用19篇開展大學生思想政治教育具體工作的講稿。內容簡介 本書用19個涉及學生黨建、學風建設、基礎文明與感恩教育、新生入學教育、職業規劃、親職教育與學校教育、高校安全穩定、心理健康教育、輔導員和班主任隊伍建設、學生...
出版專著五部,其中廣西師範大學出版社2010年3月出版的《深眸:班主任筆記》一書榮列2010年7月8日《中國教育報》“教師暑期閱讀推薦書目”。主要學術兼職為全國生態體驗教育學術委員會核心專家之一。內容簡介 《國中語文教學手記》觸發教師靈感的思想母本、國中學生作文的天然示範、新課程理念的個性化演繹、青春少年人格的...
古曉菲的班主任情結 班主任的“第一次”崗位幸福的日常追求 用藝術滋養學生心靈 散落在季節里的風鈴 ——我的一組班主任手記 因為熱愛,所以持守 ——記北京市十佳班主任、平谷區鎮羅營學區教師魏寶童 案例研究篇 【案例1】尊重生命關注成長——由一次教育訪談引發的深入思考 【案例2】老師的笑是最美的花朵 【案例3...
本書為衡中建校史上的明星班級410班同學的大學手記,通過奧賽生的獨特視角,全面回顧與記錄了這個屢屢創造衡中歷史的奧賽班級成長經歷、學習經驗。本書為大學版,與410班學生的《衡中奧賽班手記:花開的聲音》(高中版)和已出版的410班主任的《衡中名師教育手記:好的教育是生命的彼此成就》、410學生家長的《衡中家長...
《班級管理中的智慧》是2021年中國海洋大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書是一位有著20年班級管理經驗的高中班主任的教育手記,適合於中國小教師閱讀。李榮,男,1974年生,1999年畢業於陝西師範大學,現為山東省濟南回民中學教師。書中介紹了作者在班級管理中獨特的教育方法和工作經驗,充滿了智慧、責任和愛心。全...
積極參加教研活動,《關於中學歷史教學的幾點思考》、《愛心鑄就師魂——班主任手記》等論文獲得市級二、三等獎,並被新浪網教育頻道加以收錄轉載。劉含英 安徽蚌埠人,出生於1981年12月。大學本科學歷,2005年7月從安徽師範大學畢業參加蜀山區教師招考,被分配至五十四中工作至今。單 敏 中共黨員,會計。安徽師範大學...