《班主任專業化成長指南》是2019年8月西南交通大學出版社出版的圖書,作者是王建民、高建仁、莫仁。
基本介紹
- 中文名:班主任專業化成長指南
- 作者:王建民、高建仁、莫仁
- ISBN:9787564370794
- 頁數:291頁
- 定價:56元
- 出版社:西南交通大學出版社
- 出版時間:2019年8月
- 裝幀:平裝
- 開本:16開
《班主任專業化成長指南》是2019年8月西南交通大學出版社出版的圖書,作者是王建民、高建仁、莫仁。
《班主任專業化成長指南》是2019年8月西南交通大學出版社出版的圖書,作者是王建民、高建仁、莫仁。內容簡介《班主任專業化成長指南》收集了大批班主任工作的鮮活案例、典型經驗,突出政策法規與教育生活、教育原則與教育方法、教育...
《班主任專業化指南》正是從班主任專業成長的視角,對“班主任專業化”進行深度解讀和全面剖析,體現了理論性與實踐性的完美融合。一方面以轉變教育觀念為宗旨,對近年來“班主任專業化”理念的產生、發展及科學內涵、理論架構、制度支持等...
《優秀班主任成長指南班主任基本功培養及大賽指導教程》2018年機械工業出版社出版的圖書,作者是齊德才。 書名 優秀班主任成長指南班主任基本功培養及大賽指導教程 作者 齊德才 ISBN 978-7-111-59400-0 ...
《新入職班主任專業成長百寶箱》是2016年1月福建教育出版社出版的圖書,作者是鐘傑。內容簡介 新入職班主任壓力大,往往不知如何開展工作,《新入職班主任專業成長百寶箱/夢山書系》是新入職班主任的工作指南。作者從工作方向、工作重心、...
這 本書包括自我完善(22個專題)、治班方略(21個專題)、呵護心靈(18個專題)、德育心語(13個專題)、藝術方舟(26個專題),對崗後處在“成熟期”和“骨幹期”班主任,提高專業化素養,做智慧型班主任具有指導性、開操作性作用...
《班主任專業成長》是由華東師範大學出版社於 2011年2月1日出版的書籍,作者汪媛。內容簡介 《班主任專業成長》內容簡介:班主任專業發展,沒有捷徑可走。但是,您可以站在前人的肩上高瞻遠矚,少走彎路。張萬祥、李鎮西、萬瑋……他們的...
《從新崗到功勳:班主任成長的點線面》是中國紡織出版社出版的圖書,作者張日威。內容簡介 這是一本名班主任寫給班主任的專業成長指南,《從新崗到功勳:班主任成長的點線面》按照班主任任職年限,將中國小班主任分為新崗、骨幹、領軍和...
《班主任專業成長——100個千字妙招》是2012年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是張萬祥。內容簡介 如今,班主任培訓方面的書籍越來越多。為了“錘鍊精品,追求卓越”,特級教師張萬祥主編了《班主任專業成長——100個千字妙招》和《班主任...
《班主任的專業化發展》是上海教育出版社出版的圖書,作者是盛天和 內容簡介 《班主任的專業化發展》為學校教育科研叢書之一,它以專業研究人員、學校德育管理者和一線班主任的先進理念為引領,以班級管理和學生德育實踐為基礎,進行深入研究...
《大夏書系·班主任專業成長的途徑》是2008年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是張萬祥。內容簡介 《班主任專業成長的途徑》匯集了四十位優秀班主任成長的個案,全面、深入地展示優秀班主任成長的歷程。這40位班主任,有的工作在喧囂的大...
《班主任專業成長讀本》是中國人民大學出版社出版的圖書,作者是:范丹紅,副:王皓 內容簡介 本書是中國小班主任專業發展的指南。本書用諸多典型案例,詳細介紹了班主任如何修煉自己、藉助外力,得到快速發展。圖書目錄 叢書序言 第一章 ...
《班主任專業成長論(班主任專業化指定用書)》由河海大學出版社出版。 內容簡介 有人說過一句話:在教師生涯中,如果沒有做過班主任的老師,應該說不是一個最完美的老師。我非常同意這個說法。班主任這個角色,無論是對於學生還是教師自身...
《走向專業化的班主任》為上海市班主任帶頭人瞿平工作室第一期課題項目。主要內容圍繞區別於以往,區別於一般教師,也區別於國小、幼稚園班主任的當前背景下的中學班主任專業化發展內涵的要素構成展開,並對相關要素逐一進行了儘可能生動簡潔的...
案例19 秦望 我的專業成長歷程 案例20 黎志新 從倦怠走向幸福 案例21 吳櫻花 13年堅守的夢想 案例22 許丹紅 做一位詩意、陽光的心靈種花者 案例23 焦美玲 做一個有夢想的班主任 案例24 諶志惠 做一名既專業又幸福的班主任 案例25 ...
《一線優秀班主任成長秘訣》是2016年8月北京時代華文書局出版的圖書,作者是劉成倫。內容簡介 《一線優秀班主任成長秘訣》是重慶市名班主任劉成倫工作室8名成員專業化成長經驗秘訣集。此工作室立足於“研究的平台、成長的階梯”這一宗旨,倡導...
在解決問題的過程中,作者春風化雨般地提升了班主任的教育理念,拓寬了班主任的專業成長之路。36個成長疑問,36條成長道路,總有一個成長疑問引你共鳴,總有一條成長道路適合你走。作者簡介 李迪,鄭州市科技工業學校正高級教師。第六屆...
國家級班主任培訓主講專家。擔任班主任達26年。主編或編著出版了《班主任工作創新藝術100招》《新課標德育資料庫》《教師專業成長的途徑——30位優秀教師的案例》《給年輕班主任的建議》《班主任專業成長的途徑——40位優秀班主任的案例》《...
高中班主任專業成長 《高中班主任專業成長》是2007年4月吉林東北師範大學出版社出版的圖書,作者是劉曉明。
主要致力於“青年班主任的專業成長途徑”以及“現代優秀公民的基本素養與學校育人目標的整合”等課題的實踐與研究。先後發表相關文章三十餘篇,出版個人專著《班主任如何說話》、《班主任如何思考——班主任理念創新之道》,其中《班主任如何說話...
《班主任區域研修與專業化成長》是2014年首都師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 《首都師範大學基礎教育研究叢書:班主任區域性研修與專業化成長》是基於長期研修過程中班主任的實踐、思考與規劃,基於縣域班主任團隊研修的探索歷程。《首都...
班主任專業成長論 《班主任專業成長論》是河海大學出版社出版的圖書,作者是焦健。
班主任制度與班主任專業化成長 11.班主任制度與班主任教師的身份建構 / 89 12.班級管理體制改革的創新實踐 ——透視一所學校的班改實驗 / 99 13.班級管理體制改革中教師角色的轉變 / 108 14.班主任社會支持系統的建構 / 112 15.我國...
《名班主任的專業發展:成長歷程與典型案例》是2017年7月暨南大學出版社出版的圖書,作者是呂洪剛。內容簡介 班主任工作是一門科學,也是一門藝術。對於中國小校而言,班主任作為學校教育的中堅力量,是學生健康成長的引路人,也是溝通學校、...
1.認知通識目標:能從專業化的角度深度理解教師職業道德與立德樹人的內涵,明確班主任的工作魅力與教育價值實現的關係;2.情感價值目標:從情感上真正熱愛教師職業,並能切身體悟班主任工作的精神意義;3.行為能力目標:具有專業成長意向和...