從新崗到功勳:班主任成長的點線面

從新崗到功勳:班主任成長的點線面

《從新崗到功勳:班主任成長的點線面》是中國紡織出版社出版的圖書,作者張日威。

基本介紹

  • 中文名:從新崗到功勳:班主任成長的點線面
  • 作者:張日威
  • 出版時間:2023年
  • 出版社:中國紡織出版社
  • ISBN:9787522906539
  • 開本:16 開
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

這是一本名班主任寫給班主任的專業成長指南,《從新崗到功勳:班主任成長的點線面》按照班主任任職年限,將中國小班主任分為新崗、骨幹、領軍和功勳四個階段,圍繞20個成長議題,51位班主任用動人的育人故事和高超的育人智慧,描繪出一幅一輩子班主任成長的清晰路線圖,讓班主任專業成長有“章”可尋。
這是一本有實際指導意義的書,書中呈現了很多實踐案例,諸如班級活動怎么組織、突發事件如何處理、主題班會怎么開、課題研究怎么申報等,每一個案例、每一條建議、每一種方法都滲透著作者對教育的愛和思考,結構清晰,實操性強,可作為班主任的案頭參考書。
這還是一本生動有趣的書,51位班主任的成長經歷,51個生動有趣的故事,記錄了他們成長路上的點點滴滴,有初為人師的興奮、有無問西東的勇敢,也有收穫的喜悅和無法自洽的迷茫,育人故事生動有趣,沒有枯燥的說教,也沒有煩難的理念和解讀,可讀性強。

圖書目錄

第一輯 3~5年•新崗:
揚帆啟航,駛向美好人生 001
與孩子們一起奔跑在青春大道上 002
將班級還給孩子,安心做個“督導” 008
做合格班主任,也要好好用心 013
好風憑藉力,助我自在舞 018
天道酬勤,相信堅持的力量 023
從初識到契合—雙重角色如何平衡 028
管理張弛有度,教學有條不紊 032
突發事件的遊戲策略運用 038
智攻班級刺客,巧化突發危機 044
我的班級我的“兵” 050
做一個春風化雨的教育播種者 056
成為光,我一直走在這條路上 061
突發事件—家校溝通成長的契機 065
家校溝通,孩子是關鍵 071
家校溝通,真誠是“必殺技” 076
第二輯 5~15年•骨幹:
沉澱自己,走向更遠的遠方 081
保持溫暖,傳遞溫暖,愛會自然發生 082
班級自主管理探索之路 087
挖掘“班本”力量,綻放成長之美 091
心裡有光,方能心之所向 099
駛向專業成長的“帆” 104
從“0”開始,從無到有,從有到優 109
我是老師,也是媽媽 115
工作向左,生活向右 120
彈奏家庭與工作的最美和弦 125
一間融合共長的教室 130
我的魔法教室 135
菜園子云端會議,提能啟智促三會 142
含珠之蚌,粗糙轉變為極美的“三步曲” 150
是教師是媽媽,一切都剛剛好 155
雙贏—幸福者的奮鬥,奮鬥者的幸福 160
第三輯 15~25年•領軍:
一花獨放不是春 165
打造一間閱讀教室 166
綠光芒,讓童年一寸一寸綻放 172
從學生的問題出發,向學生的內心前進 178
10種思維贏跑班主任大賽 183
看見每一個孩子 191
從“名不副實”到名副其實 196
給孩子戰勝抑鬱的勇氣和力量 201
做媽媽要持續學習,做教師要持續成長 206
智慧支持,讓每一步更堅定 212
如何做課題研究 218
做一名研究型班主任 225
課題如何從申報到立項 230
微習慣:破解“助困”謎題 235
“以老帶新”砥礪青年班主任成長 240
一路生花,護送班主任的韶華 246
名班主任如何實現輻射引領 252
第四輯 25年以上•功勳:
始於愛,成於愛 257
一年級的“慢”老師 258
用溫暖的心,做溫暖的教育 264
破繭,蛻變,成長—憶沙巴7日異國遊學 270
被看見被接納,逐漸融入集體 276
成為孩子們生命中正能量的重要他人 281

作者簡介

張日威,深圳市名班主任工作室主持人,廣東省中國小德育中心兼職研究員,廣東省中職德育指導委員會成員,廣東省名班主任培養對象。北京師範大學碩士。2020 年獲得班主任專業能力大賽市賽、省賽、國賽和團隊賽一獎,研究方向聚焦於班主任專業成長。
洪專成,深圳市南山區教育局基教科科長,主持南山區中國小基礎教育工作。他重視班主任的全面發展,認為學校只有不斷摸索出更多加強班主任隊伍建設的途徑和方法,才能夠有效增強班主任的素質水平和管理水平。

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