《特殊需要兒童發展與學習》是2018年7月1日科學出版社出版的圖書，作者是顧群。
基本介紹
- 書名：特殊需要兒童發展與學習
- 作者：顧群
- 出版社：科學出版社
- ISBN：9787030575821
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《特殊需要兒童發展與學習》共八章內容，分門別類地闡述了超常兒童、智力落後兒童、學習障礙兒童、注意力障礙兒童、情緒與行為障礙兒童、言語與語言障礙兒童和自閉症兒童的發展與學習，並把各類相關研究的新成果融入其中。
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《特殊需要兒童發展與學習》還提供了各類特殊需要兒童教育的案例和個別化教育方案，便於讀者學習與對照自己的個案展開研究工作，為讀者幫助和教育特殊需要兒童提供可借鑑的技術指導。
《特殊需要兒童發展與學習》適用於普通高校學前教育專業、教育康復專業和特殊教育專業學生使用，也適用於廣大幼兒教育和國小教育工作者及有特殊需要兒童教育需求的家長閱讀。
圖書目錄
前言
第一章 緒論
第一節 特殊需要兒童及其心理發展研究概述
第二節 特殊需要兒童的分類與評估
第三節 特殊需要兒童的融合教育
第四節 特殊需要兒童的個別化教育計畫
第二章 超常兒童發展與學習
第一節 超常兒童概述
第二節 超常兒童的發展與鑑別
第三節 超常兒童的學習與有效指導
第四節 超常兒童的安置與教育模式
第三章 智力落後兒童發展與學習
第一節 智力落後兒童概述
第二節 智力落後兒童發展與評估
第三節 智力落後兒童的學習特點與教育干預
第四節 智力落後兒童的安置與教育模式
第四章 學習障礙兒童發展與學習
第一節 學習障礙概述
第二節 學習障礙兒童的發展與評估
第三節 學習障礙兒童課堂問題行為及矯正
第四節 學習障礙兒童的有效干預與教育
第五章 注意力障礙兒童發展與學習
第一節 注意力障礙概述
第二節 注意力障礙兒童的發展與鑑別
第三節 注意力缺陷多動障礙的治療
第四節 注意力缺陷多動障礙兒童的教育指導與訓練
第六章 情緒與行為障礙兒童發展與學習
第一節 情緒與行為障礙概述
第二節 情緒與行為障礙兒童的發展與評估
第三節 情緒與行為障礙兒童的學習與有效指導
第四節 情緒與行為障礙兒童的安置、教育與矯正
第七章 言語與語言障礙兒童發展與學習
第一節 言語與語言障礙概述
第二節 言語與語言障礙兒童的發展與評估
第三節 言語與語言障礙兒童的學習與教育干預
第四節 言語與語言障礙兒童的安置與教育模式
第八章 自閉症兒童發展與學習
第一節 自閉症概述
第二節 自閉症兒童的發展與早期鑑別
第三節 自閉症兒童的學習與教育干預
第四節 自閉症兒童的安置與教育模式
主要參考文獻
