物聯網技術虛擬仿真實驗是河北農業大學建設的虛擬仿真實驗課程。
基本介紹
- 中文名:物聯網技術虛擬仿真實驗
- 授課平台:實驗空間
- 建設院校:河北農業大學
- 類 別:虛擬仿真實驗
物聯網技術虛擬仿真實驗是河北農業大學建設的虛擬仿真實驗課程。
物聯網技術虛擬仿真實驗是河北農業大學建設的虛擬仿真實驗課程。課程特色 在物聯網專業教學和知識體系架構中,物聯網組網技術課程是一門承上啟下的課程,課程內容涵蓋面廣、交叉性強,利用3D虛擬仿真技術為學生搭建一個真實的工...
物聯網室內定位技術虛擬仿真實驗是內蒙古大學建設的虛擬仿真實驗課程。課程性質 課程背景 室內定位理論和方法是物聯網技術相關課程的重要教學內容,對於學生學習和掌握物聯網技術具有重要的意義。因此,物聯網技術的課程教學過程中,不僅將進行室內定位相關知識的講授,還有必要進行相應的實驗訓練。然而,由於在真實的環境中開展...
智慧型溫室大棚物聯網系統虛擬仿真實驗是揚州大學建設的虛擬仿真實驗課程。課程性質 課程背景 物聯網技術是支撐“網路強國”和”中國製造2025” ” 鄉村振興”等國家戰略的重要基礎,在推動國家產業結構升級和最佳化過程中發揮重要作用。物聯網是新一代信息技術的高度集成和綜合運用,對新-輪產業變革和經濟社會綠色、智慧型、可...
智慧消防物聯網虛擬仿真實驗是南開大學建設的虛擬仿真實驗課程。課程性質 課程背景 智慧消防系統基於傳統消防技術,融合了感測器、通信、大數據、人工智慧等技術,成為火災隱患治理最有效的解決手段。基於物聯網的智慧消防系統結構複雜、系統龐大、部署困難、成本高,且消防火災實驗具有高危險性。基於孫桂玲教授承擔的首批國家...
以生豬智慧養殖為實際生產場景,以培養高素質“新工科”人才為目的,本虛擬仿真實驗項目旨在使學生能夠系統了解物聯網感知層、網路層和套用層的三層體系架構,掌握物聯網感知層設備選型、網路層體系結構和套用層設計開發的基本原理和關鍵技術,熟悉物聯網在智慧型農業領域的套用解決方案,了解物聯網在各行各業的套用普適...
農業物聯網虛擬仿真實驗系統是桂林理工大學建設的虛擬仿真實驗課程。課程性質 課程背景 《物聯網設備綜合設計實習》是物聯網工程專業的實踐課程。通過本課程的實踐學習,學生能夠基於物聯網原理,針對物聯網工程套用需求進行軟硬體功能模組設計,對設計方案、開發流程和可行性進行研究。能夠基於物聯網相關網路協定原理和...
本實驗將智慧型溫室大棚按1: 1比例進行虛擬仿真,按照“能實不虛、虛實結合、以虛補實”的原則,採用3D建模、動畫、人機互動等技術,解訣實驗對象特殊、實驗周期長、實驗成本高、實驗危險性大、普通實驗脫離實際真實工程項目等專業化智慧型信息化人才培養遇到的瓶頸問題。教學目標 (1)弘揚愛國奮鬥精神,有科技興國...
智慧型花卉種植物聯網系統設計與實現虛擬仿真實驗是雲南大學建設的虛擬仿真實驗課程。課程性質 課程背景 本實驗針對當前物聯網工程專業在人才培養中難以在實驗室環境下用實體實驗使學生清晰、完整地掌握物聯網系統架構和關鍵技術套用的現狀,以物聯網實際套用系統設計與實現能力培養為目標,以實景花卉種植為例,利用計算機...
基於智慧型製造的數字工廠虛擬仿真實驗項目基於先進物聯網技術,立足“大數據套用重大科研教學平台”,將工業機器人、數字工廠等優勢實體實驗教學資源連線、 整合、數位化、虛擬化部署,校內校外開放,實現“資源共享”的遠程實驗學習與自動教學管理。項目以虛擬仿真手段實現了“數字工廠”實驗教學時空的有效延伸、教學內容的有...
基於物聯網雲平台的井下安全監測虛擬仿真實驗是湖南科技大學建設的虛擬仿真實驗課程。課程性質 課程背景 湖南科技大學由原國家煤炭工業部在江南的唯一-本科院校湘潭礦 業學院與湘潭師範學院合併而成,具有深厚的煤炭行業背景,安全I程、採礦工程、機械設計及其自動化等專業為國家-流本科專業建設點,通信工程、電子信息I程、...
5G三大套用場景系統工程虛擬仿真實驗是浙江大學建設的虛擬仿真實驗課程。課程性質 課程背景 5G三大套用場景系統工程實踐虛擬仿真實驗不僅包含了5G工程項目建設的完整流程,而且通過3D建模構建了基於高清直播、自動駕駛、大規模物聯網終端接入等5G特色套用業務的的大型城市場館覆蓋場景。通過聯合行業內領軍型企業對系統中的軟...
大規模倉儲AGV智慧型避障路徑規劃虛擬仿真實驗是哈爾濱工業大學建設的虛擬仿真實驗課程。課程性質 課程背景 從物聯網(IoT,Internet of Things)到萬物互聯(IoE,Internet of Everything),再到物聯網與人工智慧技術的深度融合,我們正步入智慧型萬物互聯(AIoE,AI+IoE)(AI,Artificial Intelligence)與智慧型信息物理系統(...
基於射頻識別的智慧型倉儲虛擬仿真實驗系統是長春師範大學建設的虛擬仿真實驗課程。射頻識別(RFID) 是物聯網底層感知的關鍵技術,是構建“數位化、網路化和智慧型化”社會,進行“新基建”必不可少的關鍵環節。為此,基於射頻識別的智慧型倉儲虛擬仿真實驗系統課程建設就成為物聯網感知技術與場景套用的重要實踐環節。課程性質 ...
面向智慧城市場景的窄帶物聯網規劃設計是北京信息科技大學建設的虛擬仿真實驗課程。課程性質 課程背景 隨著最新一代蜂窩移動通信技術一--第 五代移動通信技術(5th generation wireless systeme, 5C) 的總體完善與市場商用,由中國產業鏈主導的窄帶物聯網(Naromw Band Internet of Things, INB-IoT) ,不僅在實踐中...
並可實現遠程仿真實驗。同時也為信息工程、物聯網、安全工程、採礦工程等專業深度開發創新性實驗提供了基礎平台。課程目標 根據井下監控作業環境,了解礦井監測監控的主要目的和方法,掌握礦井監測監控的基本原理及主要監控系統組成,儀器設備性能及主要技術參數,系統各組成設備之間的通訊 聯繫方式。
基於增強現實與物聯網技術的捷運運營輔助實驗教學是石家莊鐵道大學建設的虛擬仿真實驗課程。課程簡介 本項目以培養高素質軌道交通專業人才為目標,將虛擬現實技術、增強現實技術及 物聯網等技術套用於捷運運營實驗教學中,實現虛擬信息和城軌半實物仿真設備融合,從而深入理解設備維修保障及捷運運營管理等過程。本項目依託學校...
無線頻譜資源協作感知虛擬仿真實驗是山東師範大學建設的虛擬仿真實驗課程。課程性質 課程背景 隨著信息技術的高速發展,無線頻譜資源日益稀缺。對無線頻譜資源進行感知,發現空閒頻譜併合理利用,成為了物聯網工程師關心的重要問題。本團隊自主研發了無線頻譜資源協作感知虛擬仿真實驗,以多用戶對無線頻譜的感知與協作判斷為...
基於物聯網思維,將先進智慧型裝備製造與測控技術轉化為虛擬仿真實驗教學資源,實現鋰電池極片製造裝備過程測控系統與儀器的流程再造與信息化創新,引領學生步入測控與儀器前沿領域。充分考慮現實技術實現的複雜性,為學生提供多種技術可能性,拓展深化教學內容,有效提高教學效果,全方位提升學生的綜合素質和創新能力。問題驅動...
物聯網識別技術與套用是燕山大學建設的虛擬仿真實驗課程。課程背景 物聯網是新一代信息技術的重要組成部分,被正式列為國家重點發展的戰略性新興產業之一,引領了繼計算機、網際網路之後世界信息產業發展的第三次浪潮。物聯網工程是國家戰略性新興產業相關專業。該課程是物聯網專業的實踐類課程,通過該課程學習,向學生...
無線感測器網路作為物聯網關鍵的核心支撐技術,為推動物聯網行業發展做出巨大貢獻。因此,《無線感測網原理與技術》一直是高校物聯網工程專業必設的核心主幹課程,其實踐教學在套用型、創新型、複合型物聯網人才的培養過程中也起到至關重要的作用。無線感測器網路實踐教學-般包含課程基礎實驗和面向套用的物聯網綜合設計...
無線感測網實驗是吉林農業大學建設的虛擬仿真實驗課程。課程簡介 無線感測網是物聯網工程、計算機科學與技術和電子信息等相關專業的學生所必需掌握的基本技能。 本課程主要講述無線感測器網路的基本知識、基礎理論和套用開放技術,要求學生逐步掌握無線感測器網路的功能、特性、體系結構、功能部件、通信協定和套用支持等方法與...
智慧型包裝創意設計虛擬仿真實驗是桂林電子科技大學建設的虛擬仿真實驗課程。課程性質 課程背景 智慧型包裝通過創新思維在包裝中加入了更多新技術,使其既具有通用的包裝功能,又具有一些特殊的性能 ,能滿足商品的特殊要求和特殊環境條件。它包括結構型智慧型包裝、信息型智慧型包裝、材料型智慧型包裝。它是隨著物聯網時代的到來以及...
智慧養羊虛擬仿真實訓是內蒙古農業大學建設的虛擬仿真實驗課程。課程性質 課程背景 隨著我國信息技術的快速發展,”自動化、 數位化、智慧型化、綠色化”已融入農牧產業,是現代化農牧業發展的重要方向,安全生產智慧型管控、高效繁育技術等已成為現代化養殖企業的重要支撐。農林院校的傳統人才培養模式已難以滿足新時代養殖工程...
移動通信與無線網路是專業教學的難點,但大型移動通信網路現場實驗難實現、代價大、風險高等因素,一直不能在教學實驗中得到實踐。5G業務融合虛擬仿真實驗課程採用虛擬仿真的方式,引入高清視頻、手機、海量物聯網切片等要素,搭建無人機、無人車等多元套用場景,學生既能學習以5G為核心的移動通信技術,又能加深對移動...
在以往的教學過程中,計算機控制、物聯網技術套用領域有著多樣化、隨機性強的特徵,往往是靠圖文和教師.口頭描述,學生想像與實際場景有著很多出入。通過虛擬仿真的教學方法,學生可以有針對性的對某個專業實驗項目展開直觀,實際的實驗過程,真正理解技術在實際套用領域的真實情況。教學目標 通過線上虛擬仿真實驗使學生...
物聯網RFID原理與套用技術是上海套用技術大學建設的虛擬仿真實驗課程。課程簡介 本課程主要介紹無線感測網和RFID技術的體系結構、通信協定和關鍵技術,以及無線感測網部署和數據處理方法。通過該課程學習,使學生了解無線感測網路的體系結構、通信協定、命名與定址、拓撲控制、時間同步、能耗控制、數據處理等技術及套用模式;...
通過本實驗項目,在掌握一定技術的前提下,通過硬體實驗和虛擬仿真實驗,模擬工程實戰中的部分環節。學生需要發現社會生活需求(通過校園生活環境進行模擬),進行團隊合作。提出工程解決方案。研發原型產品,通過作品展等方式模擬行業交流(同學們扮演產業鏈中的角色) ,從而體驗建立合作夥伴的過程以及與潛在客戶進行.價值驗證的...
國家級虛擬仿真實驗教學中心是高等教育信息化建設和實驗教學示範中心建設的重要內容,是學科專業與信息技術深度融合的產物,更是實驗教學的發展方向,重點是建設信息化實驗教學資源。依託虛擬現實、多媒體、人機互動、資料庫和網路通訊等技術,構建高度仿真的虛擬實驗環境和實驗對象,實現真實實驗不具備或難以完成的教學功能,學生...
3S空間信息技術一體化虛擬仿真實驗是太原理工大學建設的虛擬仿真實驗課程。課程性質 課程背景 3S技術是遙感(Remote sensing , RS)、地理信息系統(Geography information systems , GIS)和全球導航衛星系統(Global Navigation Satellite System , GNSS)的統稱。其中, GNSS是新一代物聯網、無人駕駛、智慧城市等新-代信息...
本實驗項目以智慧型交通發展趨勢和人才需求為導向,以實際交通問題和工程套用為核心,依託山東省高水平專業建設群、山東省智慧型交通協同創新中心科研平台,開展智慧型交通系統集成及套用實驗課程建設,還原交通問題及工程場景,採用互動式虛擬仿真技術,實現智慧型交通系統集成及套用仿真課程開發,以解決綜合型實驗教學難開展的問題。教...