熊春錦先生，字厚金，當代著名國學家、教育家、道醫學家。中華傳統道德根文化倡導者，德慧智教育文化理念創始人，道醫學修身養生實踐導師。
先生於1948年出生於湖北麻城，承繼道學世家淵源。早年從醫學高等學府畢業後，致力於以岐黃之道懸壺濟世。二十世紀九十年代初， 立 “道傳中華， 德播世界” 宏願，毅然以醫從教， 俯首耕耘廿余載， 足跡遍四海， 桃李滿五洲。現為中華國學公益形象大使； 任中國下一代教育基金會德慧智教育文化基金管理委員會總顧問，為德國柏林道基金會創立人，現任理事會主席。
基本介紹
- 中文名：熊春錦
- 國籍：中國
- 出生地：湖北麻城
- 出生日期：1948
- 代表作品：《中華國學道德根》，《老子·德道經》校注《道醫學》等等
主要文化活動,國內：,國際：,主要學術成就,《德道經》還原正名第一人,創建中華傳統道德根文化體系,創立中華德慧智教育理念,創立中和唯德的“旋極圖”文化標識,創立“五德品格能量學說”,建立天人合一歷史發展觀,創立黃老治理學理論體系,創立道醫學修身養生理法實踐體系,創立道學形名守一修真教學體系,開創人法地實踐套用專科教學,開創傳統道學文化學院模式義務教育先河,主要著作,專著,主編：,
主要文化活動
國內：
2003年，創立中華德慧智教育理念，開辦網上老子學院，對廣大青少年、成人開展專業性、系統性的網上公益教學，學員遍布海內外。
2006年，創辦北京德慧智教育科技中心，以巡迴演講、建立推廣基地、教師培訓等方式，在全國開展以經典誦讀為主要形式的德慧智教育。
2010年3月，主持召開首屆德慧智國際道商論壇；5月、6月，應社會強烈呼籲，連續舉辦第二屆和第三屆德慧智國際道商論壇。
2012年，倡導發起中國下一代教育基金會德慧智教育文化基金，將德慧智教育提升為正規化、專業化的優質教育品牌。
2005以來，先生先後應中國社會科學院等單位邀請，參加鹿邑老子文化國際研討會、第二屆成都·道教文化國際論壇、首屆甘肅老子文化國際論壇、西安·香港國際《道德經》論壇、香港羅天大醮和第四屆道教文化國際學術研討會、湖北省圖書館 “名家講壇” 、首屆國際老子道學文化高層論壇等學術活動，分別做主題或專場講座。
2006年，甘肅衛視對先生進行專訪，製作並播出電視訪談節目《說說國學》。
同年，台州市政府聘請先生為該市“人文發展顧問”。
2011年，對外經貿大聘請先生為中國開放經濟與國際科技合作戰略研究中心研究員。
2012年，中央電視台教育三台特別錄製《熊老師談養生》《熊老師談教育》《熊老師談文化》系列專題片，播出後引起社會廣泛關注。
為支持傳統文化的全面復興，出資印刷《德道經》數十萬冊，贈送給國家圖書館、中央黨校、清華大學、北京大學、柏林自由大學、柏林中國文化中心等研究機構，以及各省市大學圖書館和經典誦讀推廣院校等。十幾年來，先生還深入全國各地數十餘所高校及中學進行了近百場巡迴公益講學。
先生還多次向四川災區以及青海、山西等地的貧困地區進行捐助。
鑒於先生對弘揚中華傳統文化所作出的卓越貢獻，2009年10月，“中國關心下一代工作委員會”和“中華傳統文化誦讀工程”授予先生“中華國學公益形象大使”榮譽稱號。
國際：
2002年，被聘為《歐洲中醫藥》雜誌特約撰稿人。
2003年，創立新加坡南洋文化發展公司，並開通了道德知音網上電台，運用現代網路技術廣泛傳播道德文化。
2004年3月，發起成立歐洲中華道德文化研究促進會（2008年更名為柏林老子道學中心）。10月，主持召開首屆國際《德道經》學術研討會。
旅歐期間，先生在德國多所大學和柏林亞太文化周、中醫藥發展研討會、德國中醫藥論壇等學術活動中進行講學，產生了深遠的影響。與此同時，先生還對西方文化教育、科技、醫學的發展進行了廣泛深入的研究。
主要學術成就
《德道經》還原正名第一人
校勘並注釋馬王堆出土帛書《老子》，恢復更符合老子創作本意的《德道經》命名次序和寫作原貌，矯正魏晉之後《老子》書名千年訛傳以及被修編篡改的史實，指明“以德進道”為研修老子的必經階梯。
對帛書《德道經》進行了修真異構字象喻藏訣的揭秘與破譯，直泄大量道學修真方法論，指出《德道經》“雙一章”（《道篇》第一章和《德篇》第一章）為解讀《老子》的寶匙，首度系統揭秘道學觀誦法，建立“雙可教育”實踐體系，使這部萬經之王走下神壇，回歸百姓修身實踐套用領域。
創建中華傳統道德根文化體系
建立以伏羲易道文化、黃帝法道文化和老子德道文化為主體的中華傳統道德根文化體系，界定根文化與儒學及諸子百家學說之間的根乾本末關係，釐清外來佛學與民族文化之間的依附相生關係，梳理倫理學中道德仁義禮智信的本末分支關係，確立六大文化分期和三大文化基因分類。
創立中華德慧智教育理念
通過對古今民族教育、東西方教育研究對比，結合傳統道醫理論和現代醫學成果以及傳統文化基因的套用和解析，創立以道學慧性圖文思維教學法為核心、以經典誦讀為主要形式的中華德慧智教育體系，建立適宜人生髮展六階段不同需求的完整教育方法。
創立中和唯德的“旋極圖”文化標識
旋極圖示識，立足老子“三生萬物，中氣以為和”思想，濃縮中華道德根文化的哲學精義，完美表達以德治國、重樹民族道德信仰的深刻理念。
創立“五德品格能量學說”
重新對“道德”一詞和“道”與 “德”的概念進行清晰定義。立足《黃帝內經》和《德道經》，對泛意化的“道德”概念重新賦予品格性和能量性的完整定義。“道德”不再是虛無的哲學概念, 而是真實不虛的最高自然法則。
建立天人合一歷史發展觀
以“道德”這個始終貫穿整個自然發展和人類社會進程的最基本因素為解析單位，對社會歷史和人類生命進行科學分期。
立足《德道經·德篇》中的道德發展觀，將巨觀社會發展和個體生命進程劃分為道治時期（胎嬰養虛期）、德治時期（幼兒養性期）、仁治時期（少年養正期）、義治時期（青年養志期）、禮治時期（成年養德期）、智治（愚治）時期（老年養福期）六個階段，並建立六大分期對應教育體系。
創立黃老治理學理論體系
創立道醫學修身養生理法實踐體系
創立道醫學修身養生理法實踐體系
創立道學形名守一修真教學體系
開創人法地實踐套用專科教學
開創人法地實踐套用專科教學
開創傳統道學文化學院模式義務教育先河
開創傳統道學文化學院模式義務教育先河
主要著作
專著
《中華國學道德根》：中央編譯出版社，2006年出版；
《老子·德道經》校註：中央編譯出版社，2006年出版；
《國學道德經典導讀》：中央編譯出版社，2006年出版；
《道德教育貴修身》：團結出版社，2008年出版；
《德慧智慧性圖文思維教育》：團結出版社，2009年出版；
《龍文化的文明與教育》：團結出版社，2010年出版；；
《老子人法地思想揭秘》：團結出版社，2008年出版；
主編：
《德慧智經典誦讀教材（上下冊）》：中國言實出版社，2012年出版；
《德慧智經典誦讀操作指導手冊》：中國言實出版社，2012年出版；；
《德慧智教育輔導答疑彙編》：中國言實出版社，2012年出版；
《中華德慧智教育方法與實例彙編》：中國言實出版社，2012年出版；
