瀋陽師範大學教育技術學院

瀋陽師範大學教育技術學院

瀋陽師範大學教育技術學院於 2006 年 12 月由現代教育技術中心與原信息技術學院的教育技術學專業合併組建。學院下設現代教育技術系(師範)、網路與新媒體系、現代教育技術公共課教學部、實驗教學部、電視製作部、技術服務部等 10 個教學科研部門。

基本介紹

  • 中文名:瀋陽師範大學教育技術學院
  • 外文名:College of Education Technology
  • 簡稱:教技
  • 校訓:博學慎思 篤行創新
  • 創辦時間:2006年
  • 類別:下屬學院
  • 所屬地區:中國遼寧瀋陽
  • 主要院系:教育技術系(師範)、網路與新媒體
標誌,概況,條件,性質,任務,職能,領導,機構,實績,地址,

標誌

瀋陽師範大學教育技術學院
院標的主體為教育技術學院英文名稱縮寫“CET”幻化成的一隻展翅翱翔的大雁,象徵著學院追求卓越、爭創一流,在遼寧省教育技術學領域爭當領頭雁、爭做排頭兵的信心和決心。
院標主色為綠色,象徵著青春、希望和生命力;黃色為襯色,象徵著陽光、成熟和收穫,兩色交相輝映,象徵著我院師生積極進取、奮發有為、與時俱進的精神風貌。

概況

目前擁有現代教育技術專業碩士學位授予權。學院下設現代教育技術系、現代教育技術公共課教學部、實驗教學部、電視製作部、技術服務部等 10 個部門,主要承擔現代教育技術專業本科生和研究生的培養、校內師範生現代教育技術公共課教學和教師現代教育技術能力培訓、現代教育技術理論與套用研究、各學科教學軟體和網路課程的研製與開發、現代教育技術設備的管理與維護、學校相關技術服務等工作,是一個集教學、科研、技術服務為一身的綜合性單位。 2003 年遼寧省電化教育館併入我校與學院合署辦公,服務全省基礎教育、推進全省教育信息化發展的任務歷史地落到了我們肩上,這又為不斷提升學生在校期間的專業實踐操作能力和推動學院的進一步發展提供了一個廣闊的平台。

條件

目前,學院(館)現有全日制本科生 236 人,碩士研究生 36 人,教育碩士 56 人。擁有一支治學嚴謹、教學有方、科研能力強的師資隊伍,專任教師 24 人,其中責任教授 2 人、副教授 5 人、講師 13 人。學院(館)具有良好的教學、 實驗、科研環境,實驗室面積 1000 平方米 ,實驗設備和儀器等固定資產總價值 400 余萬元。建立了教育技術學專業實驗室,下設電視製作與編導實驗室、電聲技術實驗室、攝影技術實驗室、電視機原理實驗室等 10 個實驗分室。學院資料室藏有充足的專業圖書和影音資料供廣大師生查閱。同時,遼寧省電化教育館又為廣大師生的教學和科研搭建了一個良好的實踐平台。
教育技術學院 信息技術中心教育技術學院 信息技術中心

性質

教育技術學院既是學校現代教育技術工作的指導、組織和推廣機構,又是現代教育技術教學和科研機構;既負責現代教育技術公共課的教學,又負責校內教師掌握和運用現代教育技術的培訓;既承擔校內現代化設施設備的管理與維護,又承擔校內各科教學課件網上教材的設計與開發。總之,教育技術學院應是學校開展教育技術推廣、普及、套用工作的具有管理職能的教學單位,是獨立的教學、科研和服務的綜合性實體。

任務

套用現代教育技術開發利用教學資源,最佳化教學過程,促進教育教學改革,建立現代化教學模式、教材的理論體系、教學環境、教師隊伍,提高教育質量與效益, 推進 教育現代化。 具體任務是:參與學校行政部門制定學校教育技術發展規劃並組織實施;承擔校內師範生教育技術公共課教學和教師教育技術培訓;從事各類教育教學軟體研製與開發;從事現代化教育技術設施的管理和教學信息化平台的建設;從事現代教育技術理論和套用研究;從事學校相關的教育技術服務。

職能

1、教學職能
對全校所有師範生開設現代教育技術公共課和 CAI 課件設計與製作通識選修課,促進學生現代教育技術觀念的形成,培養學生將現代教育技術套用於教學過程、課件開發、資源獲取的能力;從教材、教研、教學模式入手,把教育技術課建設成學校重點課、特色課、示範課;承擔師範生現代教育技術實習指導和等級考核工作。
2、培訓職能
傳播最新教育觀念與教育信息,創造教育技術現代化的校園環境;對全校教師進行現代教育技術培訓與考核;協助與指導任課教師運用多種教學媒體和教學模式進行教學。
3、科研職能
定期組織校內套用現代教育技術的研討,對教改和課件製作經驗進行總結;組織國內外各類教育技術尤其是教學軟體開發的科研成果交流活動;加強現代教育技術深入學科、深入課堂、深入教學的系統研究;加快學校信息化平台和資源庫的建設與研究;促進現代化立體教材的設計與開發研究;促進數位化校園環境建設研究等。
4、服務職能
承擔學校各教學單位提出的教育技術服務;承擔學校信息化教育技術平台和教學資源庫的建設;承擔學校各種會議、各種教育教學活動的音響、燈光、攝錄像工作。
5、管理職能
為學校擬定教育技術發展規劃,並組織實施;進行全校現代教育技術設備系統的配置、管理、維護;根據教學要求收集置管理各種共享軟體資源;進行全校教師開發的教學軟體的管理並與校外進行信息交流等。
6、宣傳職能
利用校內有線電視台和校園網,製作播出師大新聞,讓師生及時了解學校的大事;開辦豐富多彩的欄目,營造良好育人環境;用電子手段建立學校信息化檔案庫;運用音像技術和網路技術做好對外宣傳工作,每年在省以上電視台播出我校新聞和專題 30 條以上。
7、開發職能
利用我校的人才、設備、職能等資源,設計與開發各類多媒體課件、錄像、錄音等現代化教學軟體,並出版發行。

領導

李兆君:院長、館長。負責組織和領導學院(館)全面工作。負責學院的財務、人事、科研工作;負責全省電化教育館系統建設、規劃與指導工作;負責與學校領導及中央電教館和省教育行政部門的工作聯繫、溝通,並組織落實上級部門布置的相關工作。召集並主持基層班子會議。
張佳:黨總支書記、副院長、副館長。負責基層班子思想政治建設,保證和監督黨的方針政策和學校的各項工作在學院(館)得到認真的貫徹落實;負責學生工作;負責黨建工作,工會、共青團工作;負責學院(館)的行政管理工作。召集並主持基層班子會議。
李文:副院長、副館長。協助院長分管教學工作,專業與學科建設工作。分管教育技術系、公共課教學部、電視教材製作部。
馬鑒:副院長、副館長。協助館長做好遼寧省電教館系統的常務管理工 作。分管基礎教育教研部、教師教育培訓部、網路資源部。
齊振國:副院長、副館長。協助院長負責研究生培養教育,實驗教學,教學固定資產工作。分管實驗教學部。
張忠軍:副書記、副院長、副館長。協助書記負責黨建、學生、行政工作。分管辦公室、團委(導員)、學生會。
李靈選:副院長、副館長。協助院長做好學校相關活動及會議的技術支持與服務工作。負責設備、設施維護與管理;負責安全保衛和衛生管理工作。分管技術服務部。

機構

辦公室(資料室、教育技術學會)
團委(導員)、學生會
教育技術系(系辦)
公共課教學部
實驗教學部
基礎教育教研部
教師教育培訓部
網路資源部
電視教材製作部
技術服務部

實績

多年來,學院(館)教師經過不懈努力在教學、科研、技術服務等方面取得累累碩果。其中,由院長李兆君教授主持編寫的《現代教育技術》教材被高等教育出版社出版並被教育部確定為全國高校現代教育技術課程指定教材、“教師教育優質教學資源”,主持的“高等師範院校現代教育技術教材的立體開發研究”課題被列入遼寧省教育科學“十五”規劃項目,並榮獲“十五”教科規劃課題優秀成果一等獎,遼寧省教學成果二等獎;設計開發了“遼寧省基礎教育與教師教育網”並將其建設成面向全省教研員、中國小教師和廣大學生家長的大型教育專業網站,編寫了《遼寧省農村中國小現代遠程教育工程指導手冊》及系列培訓教材,為廣大農村基層教師套用“農遠”設備和資源提供幫助;建成“全國教師教育技術能力建設基地”;參與配合學校大型活動、學術會議百餘次,全部做到聲、光、電萬無一失,圓滿完成技術服務任務。

地址

地址:瀋陽市皇姑區黃河北大街253號瀋陽師範大學校內時代廣場西側。
瀋陽師範大學教育技術學院
可乘瀋陽公交236、255、157、381、382等公交線路到瀋陽師範大學站下車,或者乘瀋陽捷運二號線在師範大學站下車即可。

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