混合數學

混合數學(integrated mathematics)中國近代曾採用的一種數學課程名稱.它最早出現於1923年6月，北京政府教育部公布的“新學科各科課程綱要”，它在國中“把算術、代數、幾何、三角四項聯絡貫通成為一種混合數學”.

混合數學(integrated mathematics)中國近代曾採用的一種數學課程名稱.它最早出現於1923年6月，北京政府教育部公布的“新學科各科課程綱要”，它在國中“把算術、代數、幾何、三角四項聯絡貫通成為一種混合數學”.按該課程綱要編寫的混合數學，有商務印書館1923年起開始出版的“新學制初級中學用”的《混合算學教科書》和中華書局1925年發行的“新中學教科書”《初級混合數學》等.後因各地教混合數學的“師資難得”，都另編新的或修訂原有的分科教科書.1929年，由南京政府教育部頒行的《初級中學課程暫行標準》提出混合教學“只以師資與課本尚乏相當之準備，實施自多扦格.各科中最感困難者，當推算學與自然兩科”，因此“算學及自然，兼訂混合制與分科制兩種標準，可由各校自行採用”.至1941年公布施行的《修正初級中學數學課程標準》刪去了“本科用分科並教制或混合制，可由各校自行酌定”這一條，混合數學遂明文取消.