院系概述
簡介
全系設有六個教研室,建有與專業教學相配套的一個校內實驗中心和六個穩定的校外教學實習基地,擁有一個圖書資料豐富的人文社科資料室。“馬克思主義中國化與思想政治教育”院級研究所和“社會調查研究中心”等研究機構,現有河南省優秀課程3門、院精品課程2門、院網路重點建設課程2門,構建了一個優質教學科研平台,為實現系又好又快發展奠定了基礎。
師資力量
社會科學系現有專職教師60人,其中教授4人,副教授18人,博士研究生12人,河南省優秀教師1人、洛陽市“五一”勞動獎章獲得1人,獲得省教學成果獎、省社科優秀成果獎,市廳級優秀成果獎60餘項,初步形成了一支師德師風好、教學能力強、科研水平高的優秀教師團隊。
社科系始終堅持“教學立系、科研興系、特色強系”的方針,教書育人,創新發展,在專業建設、教學科研和學生培養等各方面取得了優異的成績。多人次獲得河南省優秀教師、河南省思想政治理論課優秀教師、河南省教育科學規劃工作先進個人、河南省師德建設先進個人、洛陽市先進教師,1人被評為河南省學術技術帶頭人、市優秀專家、校級學科帶頭人,1人被評為校級專業學術帶頭人,6人被評為校級優秀中青年骨幹教師。主編著作50 余本、參編著作100餘本;公開發表論文近500篇;主持、參與省廳級科研課題40餘項、市級科研課題60餘項;獲省市級人文社科優秀成果獎50餘項。教學方面,我系教師以嚴謹的教學態度和務實的工作作風,得到了全校師生的肯定,教學質量穩步提高,先後5人次在河南省教學技能競賽和多媒體課件大賽中獲獎,6人次在院青年教師講課比賽中獲獎,50餘人次獲教學質量優秀獎。同時,我系還榮獲河南省教育系統先進集體、河南省教育科學規劃工作先進集體、洛陽市思想政治工作先進單位等省市級榮譽稱號,以及“五好先進基層黨組織”、“先進職工小家”等院級榮譽稱號。
教學成果
一直以來,我系始終把育人作為首要目標,堅持“以人為本,服務成才”的理念,注重學生創新能力和實踐能力的的提高,成立的“大學生社區義工服務隊”常年服務在社區街道和大學校園,先後被評為河南省大學生暑期社會實踐優秀團隊和洛陽市優秀青年志願者大隊,同時注重發揮人文社科的優勢,積極開展“人文論壇”、大學生形象設計大賽等一系列有利於學生身心健康及綜合素質提高的校園文化活動,營造了良好的育人氛圍,促進了學生德、智、體、美等諸方面的全面發展。在共青團河南省委、河南省教育廳、河南省科學技術協會、河南省學生聯合會主辦的第六屆“挑戰杯”河南省大學生創業計畫競賽決賽中,我系學生作品獲得金獎。在中國洛陽2008絲綢之路廣告之星模特大賽中,我系學生奪取桂冠。
專業介紹
社會工作
(本科,4年制)
培養目標:社會工作屬於套用社會學,是社會學服務於中國社會的重要分支專業。本專業培養適應中國特色社會主義建設需要的德、智、體、美全面發展的社會工作管理與實務的套用型高級專門人才。
基本要求:掌握社會學和社會工作專業領域基礎理論、基本技能和方法,確立社會工作價值理念,學習有關行政管理、經濟學、心理學的原理和知識,熟悉相關社會政策與法規,培養理論分析、社會調查研究的能力,具備社會工作實踐操作等多方面的基本能力。
就業方向:學生畢業後,能夠從事民政部門以及其他社會福利部門、相關社會團體和基層社區的管理工作,可以到企事業單位從事社會工作實務,可以在教學科研單位從事與社會工作相關的教育和研究工作。
主要課程:社會學概論、社會工作導論、管理學原理、社會保障學、社會統計學、社會調查研究方法、社會政策、個案工作、小組工作、社會福利政策、公共關係學等。
實踐教學:包括社區見習、學校社會工作實習、社會福利機構實習、畢業實習、畢業論文等。
授予學位:符合學士學位授予條件者,授予
法學士學位。
法律事務專業
(專科,學制3年)
培養目標:培養德智體美全面發展的,能夠系統掌握法學知識,熟悉我國法律和相關政策並能在國家機關、企事業單位和社會團體,特別是能在立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構和法律服務機構中從事法律工作的套用型高級專門人才。
開設課程:法理學、憲法學、民法學、民事訴訟法、刑法學、刑事訴訟法、經濟法學、商事法學、行政法與行政訴訟法、國際法、國際私法、國際經濟法、律師與公證制度、法律文書寫作、亞倫速錄、辦公自動化等。
就業方向:可在各類企業、國家機關、事業單位、社會團體、律師事務所、社區和社會中介機構從事法律套用、法律服務以及相關的管理工作。
機構設定
教學行政
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主 任
| 賈金玲
| 副主任
| 李反修
| 辦公室主任
| 苗國強
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教務員
| 李夢娟
| 社區管理教研室主任
| 鄢聖雄
| 法律教研室主任
| 王小霞
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馬克思主義原理教研室主任
| 武鐵傳
| 概論教研室主任
| 關淑平
| 思想道德修養與法律基礎教研室主任
| 張素萍
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形勢與政策教研室主任
| 蔣在哲
| 實驗室主任
| 李文君
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黨團組織
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黨總支書記任
| 鄭建軍
| 團總支書記
| 馮彪
| 輔導員
| 孫洋波
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教師團隊
社科系教師職稱比例表
(2010年12月截至)
職稱
| 人數
| 比例
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教授
| 3
| 5.3%
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副教授
| 12
| 21%
|
講師
| 36
| 63.2%
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助教
| 6
| 10.5%
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社科系教師學歷結構表
(2010年12月截至)
學歷
| 人數
| 比例
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博士
| 7
| 12.3%
|
在讀博士
| 5
| 8.8%
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碩士
| 34
| 59.6%
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在讀碩士
| 1
| 1.8%
|
本科
| 10
| 17.5%
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