洛陽理工學院國際教育學院

洛陽理工學院國際教育學院是洛陽理工學院直屬院系之一，開設市場行銷、電子商務、機械設計與製造 三個專業，是洛陽理工學院與國外高校舉辦的中外合作辦學項目的主要組織者與實施者。學院成立以來，利用洛陽理工學院在國際高等教育領域已有的地位和優勢，引進國際先進的辦學理念與模式，集中優秀師資與教學資源，與國外知名大學進行合作辦學。目前已成功開展了多項國際合作教學項目，分別與俄羅斯科斯特羅馬國立工藝大學和澳大利亞北墨爾本高等技術學院開設中外合作辦學項目共4個專業，在合作辦學方面走在了河南省同類院校的前列。

基本介紹

• 中文名：洛陽理工學院國際教育學院
• 外文名：Luoyang Institute ofScience and Technology
• 簡稱：洛陽理工學院
• 類別：公立學院
• 所屬地區：中國洛陽
• 主要院系：電子商務

合作交流

洛陽理工學院積極開展對外交流，先後與澳大利亞，俄羅斯、日本，韓國等國家的高等學校建立了校際合作交流關係， 互派訪問學者和留學生。合作辦學項目積極引進國外合作方的課程體系、原版教材、教學方式和管理方式等優質教育教學資源，針對國外大學的教育特點，單獨編制教學計畫，採用20～30人班級教學，由洛陽理工學院和國外合作院校的教師進行授課，強化外語和專業套用能力的培養，努力與國際高等教育接軌。

國際教育學院下屬成立有非學歷教育的“外國語培訓中心”，對學生開展出國前外語強化培訓，為學生出國創造條件。

合作辦學項目的學生主要在國內修完學分，成績合格的頒發洛陽理工學院畢業證書。外語水平高、成績好、具有一定經濟條件的學生，在洛陽理工學院學習畢業後，可以申請到對應的合作高校學習與深造，攻讀學士和碩士學位。

國際教育學院廣泛開展與國外院校的合作教育項目，旨在通過引進國外優質教育資源，為學生提供接受先進教育和到國外深造學習的機會和渠道，培養知曉國際法規、有跨文化教育背景的多元化複合型人才。

專業設定

市場行銷

（專科、三年）
市場行銷高是培養適應社會主義市場經濟需要的德、智、體全面發展，懂得市場經濟，基礎紮實，知識面廣，既懂得市場行銷實務和管理，又熟悉國家經貿政策和法令，能熟練運用計算機，懂得進出口業務，通曉外貿知識，掌握企業管理知識和市場行銷技術，實踐能力較強的套用型人才。 業務培養要求　
本專業學生主要學習市場行銷及工商管理方面的基本理論和基本知識，受到行銷方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決行銷問題的基本能力。
畢業生畢業後應具備：掌握本專業必需的基礎理論、基本知識和基本技能；熟悉相關經濟法規、政策；具有一定的市場調查研究、市場開發和促銷等市場行銷工作必備的能力。
修業年限：三年，根據有關規定可參加專升本考試。

電子商務

（專科、三年）

電子商務專業是融計算機科學、市場行銷學、管理學、法學和現代物流於一體的新型交叉學科。培養掌握計算機信息技術、市場行銷、國際貿易、管理、法律和現代物流的基本理論及基礎知識，具有利用網路開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現代物流方法改善企業管理方法，提高企業管理水平能力的創新型複合型電子商務高級專門人才可從事企事業單位網站的網頁設計、網站建設和維護，或網路編輯、網站內容的維護和網路行銷（含國際貿易）、企業商品和服務的行銷策劃等專業工作，或從事客戶關係管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統開發與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作。

機械設計與製造

（專科、三年）
機械設計與製造專業核心課程與主要實踐環節：機械製圖、工程力學、機械設計基礎、機械製造工藝與裝備、電工電子技術、液壓與氣動、數控加工技術、現代機械製造技術、模具設計、數控編程、計算機輔助設計與輔助工藝管理、製圖測繪、機械設計課程設計、工藝和夾具課程設計、機加工實習、現代機械製造技術綜合實訓、畢業實習（設計）等，並開設俄語專業。

電氣自動化（已調離）

（專科、三年，已調離至洛陽鐵路信息工程學校辦學點）
電氣自動化專業培養的學生要具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術與套用和網路技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識，能在運動控制、工業過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統分析、系統設計、系統運行、科技開發及研究等方面工作的高級工程技術人才。並開設俄語專業。

學院領導

曹瑞明

中共黨員，英語教授，1982年7月畢業於河南師範大學外語系英語專業，現任洛陽理工學院國際教育學院院長。主要研究方向：中西文化比較 、跨文化交際。 　社會兼職主要有：中華全國世界語協會理事、全國套用型大學英語教學研究會常務理事、中國國際商務英語研究會會員、河南省外國文學學會會員、2007年擔任洛陽市中級專業技術職務評審委員會委員、2008、2009、2010年擔任中央電視台希望之星英語風采大賽河南賽區總決賽評審。

20餘年來主編、副主編、參編學術著作、教材等17部，在《外語教學》、《西安外國語學院學報》等學術期刊上發表學術論文40餘篇，其中核心期刊13篇，主持完成河南省教育廳、河南省社科聯等科研課題12項，參加國家科技支撐課題、河南省政府決策課題各1項，主要有《英語創新教育與高素質人才培養的研究》、《英語教育觀念更新與適應社會需求的研究》、《21世紀複合型外語人才培養模式的研究》、《跨文化交際中的英漢文化研究》、《 中西文化價值觀的差異比較研究》、《跨文化交際中的語用失誤研究》等，獲得河南省教育廳教育科學研究優秀成果、洛陽市社會科學優秀成果等獎勵18項，其中著作《簡明實用英語語法》、《世界語》、論文《跨文化交際翻譯中的差異與融合》、課題《 中西文化價值觀的差異比較研究》分別獲洛陽市第八次、第九次、第十次、第十一次社會科學優秀成果二等獎，課題《創新教育與英語高素質人才的培養》獲2003年河南省社科聯社會科學優秀成果一等獎，課題《跨文化交際中的英漢文化研究》獲2008年河南省信息技術教育優秀成果二等獎，論文《英語與世界語的比較》、《母語在高校英語教學中的地位》、《高校英語教師素質與學生創新能力的培養》分別獲2006年、2007年、2009年河南省教育科學研究優秀成果二等獎,論文《英語語言變體與中國英語》獲2008年河南省教育科學研究優秀成果一等獎。

20餘年來，在教學工作第一線努力做好教書育人工作，做學生的良師益友，先後擔任英語專業精讀、泛讀、聽力、口語、外貿函電、英語寫作、英語視聽、英語語音、商務交際英語、世界語等課程的教學工作。20餘年來獲得多項榮譽：1988年、1992年、1996年三次被評為洛陽農業高等專科學校優秀教師，1994年被確定為洛陽農業高等專科學校優秀中青年骨幹教師，2001年被評為洛陽市優秀教師、洛陽大學育人標兵，2001年、2003年、2005年、2007年、2008年五次被評為洛陽大學、洛陽理工學院優秀共產黨員，2003年被評為洛陽大學優秀班主任、洛陽市社會科學研究先進工作者，2004年被評為洛陽大學學生思想品德教育優秀導師，2009年被評為洛陽理工學院師德先進個人，2005年被評為河南省教育廳學術技術帶頭人。

徐江平

博士，副教授。1990年被評為洛陽市“優秀教師”，1994年在國家教育部中南幹部培訓中心研修高校黨務管理工作，2004年獲“河南省高等學校青年骨幹教師資助計畫”資助。研究生畢業於武漢理工大學管理學院，研究方向為企業戰略管理和產業經濟，先後在《改革&戰略》、《企業活力》、《中州學刊》等專業核心期刊和大學學報上發表專業學術論文21篇，其中《減員增效工程的現實思考》、《並構過程的管理整合問題研究》兩篇論文被人大報刊複印資料索引，《Research on the Sustainable Development of the Collective Economy during the Reconstruction of Urban Villages》被ISTP全文收錄；主持河南省科技廳和洛陽市社科規劃項目10項，參與省市社科規劃項目及調研項目13項，獲得河南省發展研究獎二等獎、三等獎各一次，獲得河南省優秀調研成果獎一等獎、二等獎多次；出版專著2部，主編（或參編）教材3部。