《民族教育理論與政策述論》是關於民族教育理論與政策法規的創新性著作，堅持以馬克思主義民族理論為指導，立足我國民族教育實際，全面總結了我國民族教育實踐的經驗教訓，系統分析了我國民族教育的理論和政策法規。從民族教育的基本概念、地位作用及特徵、形成與發展、體制與管理、體系、特色、理論研究、政策與法規、改革與發展等九個方面系統梳理並發展了我國民族教育理論與政策法規，努力構建完整準確的民族教育理論和政策法規的科學體系，對民族教育實踐將起到一定的指導作用。
基本介紹
- 書名：民族教育理論與政策述論
- 類型：教育
- 出版日期：2011年11月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787564805494
- 作者：郭獻進 等
- 出版社：湖南師範大學出版社
- 頁數：268頁
- 開本：16
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《民族教育理論與政策述論》系浙江省教師教育基地項目特色教材，由麗水學院郭獻進教授等編著。《民族教育理論與政策述論》既適合作為少數民族教育專業本科生、研究生的教材，適合作為教育學、民族學、人類學、社會學等相關學科的專業課或選修課教材，同時也適合民族工作者、教育工作者和研究者之閱讀與借鑑。
圖書目錄
第一章民族教育概述
一、民族教育的概念
二、民族教育的本質、特有規律和特點
三、中、西民族教育的比較
第二章民族教育的地位、作用及特徵
一、民族教育的地位
二、民族教育的作用
三、民族教育的特徵
第三章民族教育的形成和發展
一、新中國成立前的民族教育概況
二、新中國的民族教育發展
三、民族教育的基本經驗
第四章民族教育的體制與管理
一、民族教育體制概述
二、中國民族教育體制
三、民族教育行政管理
第五章民族教育體系
一、民族幼兒教育
二、民族義務教育
三、民族高中教育
四、民族高等教育
五、民族成人教育和民族幹部教育
六、民族職業教育
第六章民族教育的特色
一、民族雙語教育
二、民族多元文化課程
第七章民族教育理論研究
一、民族教育理論研究的重要性
二、中國民族教育理論研究的歷程與熱點問題
三、中國民族教育理論研究需要加強的幾個問題
四、民族教育理論研究的發展趨勢、重點研究領域和主要目標任務
第八章民族教育政策與法規
一、民族教育政策與法規的歷史沿革
二、新中國民族教育政策的形成與發展
三、民族教育特殊政策
四、民族教育立法
第九章民族教育的改革與發展
一、民族教育面臨的主要問題
二、民族教育的改革
三、民族教育的發展展望
附錄
一、中國民族自治地方簡表
二、中國民族教育大事記（1949—2009）
三、歷次全國民族教育工作會議概況（五次）
四、民族教育重要政策法規
五、中國民族院校概況（十五所）
參考文獻
一、民族教育的概念
二、民族教育的本質、特有規律和特點
三、中、西民族教育的比較
第二章民族教育的地位、作用及特徵
一、民族教育的地位
二、民族教育的作用
三、民族教育的特徵
第三章民族教育的形成和發展
一、新中國成立前的民族教育概況
二、新中國的民族教育發展
三、民族教育的基本經驗
第四章民族教育的體制與管理
一、民族教育體制概述
二、中國民族教育體制
三、民族教育行政管理
第五章民族教育體系
一、民族幼兒教育
二、民族義務教育
三、民族高中教育
四、民族高等教育
五、民族成人教育和民族幹部教育
六、民族職業教育
第六章民族教育的特色
一、民族雙語教育
二、民族多元文化課程
第七章民族教育理論研究
一、民族教育理論研究的重要性
二、中國民族教育理論研究的歷程與熱點問題
三、中國民族教育理論研究需要加強的幾個問題
四、民族教育理論研究的發展趨勢、重點研究領域和主要目標任務
第八章民族教育政策與法規
一、民族教育政策與法規的歷史沿革
二、新中國民族教育政策的形成與發展
三、民族教育特殊政策
四、民族教育立法
第九章民族教育的改革與發展
一、民族教育面臨的主要問題
二、民族教育的改革
三、民族教育的發展展望
附錄
一、中國民族自治地方簡表
二、中國民族教育大事記（1949—2009）
三、歷次全國民族教育工作會議概況（五次）
四、民族教育重要政策法規
五、中國民族院校概況（十五所）
參考文獻
