中國民族理論研究

基本介紹

內容簡介

由金炳鎬主編的《中國民族理論研究（2012）是中央民族大學國家“985工程”研究成果，全書共收入了2012年全國民族理論專業博士、碩士及本科學生的優秀研究成果48篇，約400千字，分為熱點問題研究、民族理論研究、民族工作研究、民族關係研究、民族教育研究、民族政策研究、民族文化研究七個專題。

作者簡介

金炳鎬，男，朝鮮族，黑龍江省延壽人，哲學博士，中央民族大學校學術委員會委員、博士生導師、中國民族理論與民族政策研究院教授、中國民族理論政策與法制研究基地主任，國家民委人文社會科學重點研究基地當代民族問題與中國特色民族理論研究基地主任，內蒙古民族大學兼職教授，中國統一戰線研究會民族宗教理論甘肅研究基地研究員，中國民族理論學會副會長。從1993年開始享受國家有突出貢獻專家的政府特殊津貼。1989年和1995年兩次獲得北京市優秀教師稱號，2002年獲寶鋼教育基金優秀教師獎。2003年獲首屆北京市高校教學名師稱號，2003年獲首屆全國高等學校教學名師稱號，成為全國民族院校首位國家級教學名師。2004年獲首都“五一”勞動獎章，2004年獲首屆國家民族事務委員會有突出貢獻專家稱號。主要從事民族理論、民族政策、民族關係、民族學等方面的教學和研究。在國內外出版學術著作74部、在國內外發表學術論文520多篇。論著中獲國家部委級、省市級獎24項。

圖書目錄

熱點問題研究
堅持中國特色社會主義民族理論與民族政策
——評析“第二代民族政策”論點
試駁“第二代民族政策”說
堅持中國共產黨的民族政策不動搖
——評“第二代民族政策”說
對《第二代民族政策：促進民族交融一體和繁榮一體》的幾點思考
新時期民族交融研究述評
和諧共融：多民族格局中的族際通婚
——以四川涼山彝族自治州木里藏族自治縣項腳蒙古族
鄉項腳村為個案
民族理論研究
淺議國家穩定發展視閾下民族團結教育
淺談馬克思主義民族團結理論
內蒙古高校蒙古族大學生的民族意識研究
試論民族的形成、發展與演變
淺析新世紀新階段的民族自決權
民族工作研究
都市民族社區經濟發展模式初探
——以洛陽市灌河回族區三個社區為例
甘肅省阿克塞哈薩克族自治縣“兩個共同”示範建設
工作主要成效
雲南少數民族地區經濟發展問題與對策
耿馬自治縣四排山鄉佤族發展初探
永勝縣散雜居普米族發展路徑選擇
民族關係研究
德州市新時期回漢民族關係研究
試論民族關係社會功能
試論民族間信任與民族間和諧的關係
試論現階段青海省湟中縣回藏漢民族關係
淺議城市化進程中的城市民族關係
民族教育研究
淺談錫伯族雙語教育經驗
——以察布查爾錫伯自治縣為例
內蒙古鄂爾多斯市職業培訓存在的問題及對策論析
中國少數民族教育使用“兩種語言教學”的調查思考
——以涼山彝族為例
阿克塞哈薩克族自治縣基礎教育發展舉措及成效調研
民族政策研究
民族區域自治制度在雲南省貢山縣的成功實踐
和諧社會背景下強化民族風俗習慣政策執行效果的思考
封建王朝民族治理的傳統及對民族政策的借鑑
黨的宗教政策在西藏貫徹實施
前蘇聯民族語言文字政策實踐及其啟示
民族政策視野下民族新聞工作問題探析
略論中國共產黨第三代領導集體民族政策
美國對華政策中的涉藏問題(1945一1951)
雲南扶持人口較少民族工作及其成效考察
災後重建中基本公共服務研究
——以汶川、玉樹、彝良三次地震災害為例
我國民族政策的基層認知現狀研究
——基於新疆大豐鎮漢族與少數民族認知異同的分析
民族文化研究
強化“四個認同”：增進民族團結的一條重要途徑
對中華民族文化認同的一些思考
藏傳佛教中的生態倫理思想
青海省海西蒙古族藏族自治州蒙古族生態文化的發展問題
論獨龍族傳統文化中的倫理價值
雲南回族農村社會生活方式探析
——以楚雄市樹苴鄉九街村委會馬家村為例
淺論迪慶香格里拉的多元文化
西藏文化旅遊資源開發問題初探
涼山彝族服飾文化的傳承與保護
論民族文化政策視角下的赫哲族文化傳承與保護
——以同江市街津口赫哲族鄉為例
黔東南苗族侗族自治州民族團結進步事業調研報告
——以施秉縣、雷山縣為例
淺探青藏鐵路開通後的西藏文化旅遊業

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