民國小學生作文(第一輯)

民國小學生作文(第一輯)

《民國小學生作文(第一輯)》,由(廣西人民出版社)出版的書籍。

基本介紹

  • 書名:民國小學生作文(第一輯)
  • 作者:瞿世鎮、董志堅
  • ISBN:9787219074053
  • 頁數:276頁
  • 出版社:廣西人民出版社
  • 出版時間:2011年8月15日
  • 裝幀:平裝
  • 開本:32
內容簡介,編輯推薦,媒體推薦,作者簡介,目錄,

內容簡介

《民國小學生作文:第1輯》薈萃了民國時期出版的大量優秀小學生作文, 有上海三民圖書公司印行的《初級模範作文》、上海春明書店印行的《高級模範作文》、上海春江書局印行《新編國小模範作文》、南光書店印行《學生作文精華》、上海國光圖書公司印行的《小學生作文精華》、北京書店刊行的《國小模範作文》。精選336篇優秀小學生作文,並配有精美木刻、石印插圖近108幅。以內容和體裁分為看圖、寫人、寫物等類別;編輯順序由易到難,循序漸進;適當的生字詞注釋,閱讀起來輕鬆易懂。
以作者的教育程度和年齡來說,這些作文達到了很高的寫作水平;以作文內容來說,涵蓋了民國時期少年兒童生活的方方面面;以作文體裁來說,包括了記敘文、說明文、套用文和議論文等幾乎所有常見文體。總之,它們是民國小學生作文的一個縮影,基本反映了白話文套用初期的小學生作文風貌。

編輯推薦

給現代孩子們上一堂“真善美”的作文課
2011年網路熱議,引發對當下小學生作文“假大空”的反思熱潮,民國作文成為熾烈話題。
“新概念之父”、萌芽雜誌主編——趙長天作序力薦。
現代史上最早的“新概念作文”
爺爺輩的童真、童趣、童心、童言。
這是中國最早的小學生白話文作文,純樸的日常語言,自由的思想表達,廣泛的寫作素材,大膽的文學想像,一切都帶著啟蒙時期的誠實和趣味。給孩子們慢慢看、慢慢學的作文典範,近百年的沉澱後,重新發現民國作文的經典和意義 。

媒體推薦

《民國小學生作文》讓我們看到了白話文在社會普及時的形態。
這個特徵是非常明顯的。我們讀著這些小學生作文,真是明白如話,簡練、乾淨、真實、親切。這些孩子(當然,他們其實是我們的父輩),簡單明了地告訴我們他們身邊發生的事情。多數作文都是在說具體的事情,通過這些事情,來表達情感或闡述道理;情感是真實的,道理也是他們真心贊同的道理。現在小學生作文中最大的問題,是對小學生作文提出的所謂“主題明確”的要求。寫議論文和一些套用文,固然要有主題,主題應該明確,但並非每種文體都要有明確的主題。寫一件事情,能把這件事情表述清楚;寫一個人物,能把這個人物敘述生動;表達情感,能夠把情緒表達充分。寫這些,都不是講道理,也就是說可以沒有主題。——趙長天(《萌芽》雜誌主編)
在我看來,印在發黃書頁上的不僅是一篇篇的文字,更是一顆顆質樸而真誠的心靈!這些文章沒有花哨的詞句,全是平實的敘述,在敘述之中流露自己的真情實感,喜怒哀樂盡在其中,這樣的作文不管經過多少歲月,總有打動人心的力量。——丁慈礦,載《羊城晚報》
看到民國小學生的優美作文,不知做父母的是否會覺得慚愧,自己的孩子已經不能用美妙的詞語來表達情緒時,花費那么多精力薰陶在孩子身上到底是為什麼?
如今的作文,從記敘文、議論文到散文等的寫法都有所謂樣本標準,這些作文範例,是否在禁錮學生的發散性思維?那我們的習文本身到底是為了什麼呢?——《民國小學生作文為何讓今人汗顏》,載《廣州日報》
與其說人們是在“肯定”民國小學生的作文,倒不如說他們是“否定”今天的小學生作文。為什麼呢?因為今天的小學生作文,充斥了太多的“假大空”,沒什麼真情實感,都是一些“人云亦云”的東西。所以,民國小學生那種“不經意”的描述,就顯得那么難能可貴。——汪憂草,載《人民網》
除了課本、參考書和孩子家庭給予的副課,他們還有多少的時間自己參與閱讀,理解文字,與老師探討?學習是耳濡目染,這些在基礎的教育中造成的偏移,有誰來為孩子未來的學業負責?這些作文範例,是否在使學生的發散性思維受到禁錮?從小就被冠以何種方式獲得高分,那我們習文本身到底是為了什麼呢?——《民國小學生作文讓今人汗顏》,載《新民報》

作者簡介

瞿世鎮,民國時期著名的學生讀本編纂人,編過《新編國小模範作文》《中學國語讀本》等書
董堅志,民國時期著名的學生讀本編纂人,編過《初級模範作文》,《現代作文材料活用法》等

目錄

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看圖作文/001
寫人作文/071
記事作文/135
寫物作文/223

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