《民國小學生作文》是由瞿世鎮、董堅志等編纂，朗讀者整理，廣西人民出版社於2011年6月出版。
基本介紹
- 中文名：《民國小學生作文》
- 外文名：《Elementary school students composition》
圖書信息,內容簡介,作者簡介,輿論觀點,目錄,
圖書信息
作者：瞿世鎮、董堅志等編纂 朗讀者 整理
出版社：廣西人民出版社2011年6月
《民國小學生作文（廣西人民出版社）》封面
《民國小學生作文（廣西人民出版社）》封面書號：978-7-219-07405-3
開本：32
平裝：276頁
定價：25元
本書分為第一輯和第二輯
《民國小學生作文 第二輯》是《民國小學生作文.第一輯》的後續，兩輯為一個系列。
內容簡介
給現代孩子們上一堂“真善美”的作文課。
“新概念之父”、萌芽雜誌主編趙長天作序力薦
現代史上最早的“新概念作文”
爺爺輩的童真、童趣、童心、童言。
這是中國最早的小學生白話文作文，純樸的日常語言，自由的思想表達，廣泛的寫作素材，大膽的文學想像，一切都帶著啟蒙時期的誠實和趣味。給孩子們慢慢看、慢慢學的作文典範，近百年的沉澱後，重新發現民國作文的經典和意義。
本書薈萃了民國時期出版的大量優秀小學生作文， 有上海三民圖書公司印行的《初級模範作文》、上海春明書店印行的《高級模範作文》、上海春江書局印行《新編國小模範作文》、南光書店印行《學生作文精華》、上海國光圖書公司印行的《小學生作文精華》、北京書店刊行的《國小模範作文》。精選336篇優秀小學生作文，並配有精美木刻、石印插圖近108幅。以內容和體裁分為看圖、寫人、寫物等類別；編輯順序由易到難，循序漸進；適當的生字詞注釋，閱讀起來輕鬆易懂。
以作者的教育程度和年齡來說，這些作文達到了很高的寫作水平；以作文內容來說，涵蓋了民國時期少年兒童生活的方方面面；以作文體裁來說，包括了記敘文、說明文、套用文和議論文等幾乎所有常見文體。總之，它們是民國小學生作文的一個縮影，基本反映了白話文套用初期的小學生作文風貌。
作者簡介
瞿世鎮
民國時期著名的學生讀本編纂人，編過《新編國小模範作文》《中學國語讀本》等書
董堅志
民國時期著名的學生讀本編纂人，編過《初級模範作文》、《現代作文材料活用法》等
輿論觀點
趙長天（《萌芽》雜誌主編）
《民國小學生作文》，朗讀者圖書的策劃很有創意，讓我們看到了白話文在社會普及時的形態。
我們讀著這些小生作文，真是明白如話，簡練、乾淨、真實、親切。這些孩子（當然，他們其實是我們的父輩），簡單明了地告訴我們他們身邊發生的事情。
多數作文都是在說具體的事情，通過這些來表達情感或闡述道理；情感是真實的，道理也是他們真心贊同的道理。
現在小學生作文中最大的問題，是對小學生作文提出的所謂“主題明確”的要求。對於寫一件事情，要能把這件事情表述清楚；寫一個人物，要能把這個人物敘述生動；表達情感，能夠把情緒表達充分。這些，都不是講道理，也就是說可以沒有主題。
解璽璋部落格點評《民國小學生作文》
一篇不錯的議論文，道理講得很清楚，很明白，層次分明，步步深入，從小道理講到大道理，層層遞進，先講勤儉為致富之本，再講中國所以不富有，是因為國民性中甘怠惰，尚奢華，繼而講到政府不作為，反而加捐加賦，搞得國未富而民愈窮，而貧窮正是動亂的開端。最後的設問也很有力量，如果能以勤儉自勵，以中國的條件，不能致富，沒有這個道理。一個小學生能有這樣的見識，很難得。
朱翔非（北京四中校長助理）點評《民國小學生作文》
能關注社會邊緣人物的命運，能注意到人物的行為細節，能思考這其中的人生問題——小作者有一雙敏銳的眼睛和一顆敏感的心。
言之有物，重點情節重點來寫，可見這個小學生是有過生活經歷的。放在今天，這位小學生就算是有故事的人，作品很容易得獎的。作文平實無華，簡潔明了，卻也非常感人，尤其是結尾處理得明快，令人感慨。這一篇，勝在情節真實，敘事清晰，首尾呼應。
目錄
第一輯
看圖作文/001
寫人作文/71
記事作文/35
寫物作文/223
第二輯
抒情作文/001
遊記作文/061
議論作文/109
說明作文/157
套用作文/233
書信作文/243
詩歌作文/259
日記作文/269
