歸因論

歸因論是一種行為改造理論，由美國心 理學家海德提出。歸因論是說明和推理人們 活動的因果關係的管理理論。它又叫認知理 論，因為它企圖通過改變人的思想認識來改 變人的行為。也就是說，它把學習、工作上的 成功或失敗從理論上歸於不同認識原因，以 此來影響以後的行為。

一般人對成功或失敗 可作出四種歸因：努力程度、能力大小、任務 程度、運氣與機會。不同的歸因會對將來的行 為有不同的影響。例如學生如果把失敗歸於 自己腦子笨、能力差，那么他以後就不能在學 習上進行堅持不懈的努力;如果歸於自己學 習不努力，以後就可能加倍努力。因而，歸因 論在激發人們的成就動機、促進努力行為方 面是有一定的積極意義的。