《構建城鄉一體化的教育研究》是2015年經濟科學出版社出版的圖書。
《構建城鄉一體化的教育研究》是2015年經濟科學出版社出版的圖書。構建城鄉一體化的教育體制機制是當前我國為縮小城鄉教育差距、促進教育公平和均衡發展的重要戰略，也是我國創建整個城鄉經濟社會一體化發展體制機制的重要組成部分。...
《教育公平視域下城鄉教育一體化研究》是一本2022年武漢大學出版社出版的圖書，作者是李淼。內容簡介 "在我國大力構建社會主義和諧社會的背景下，教育公平與教育均衡發展問題成為構建社會主義和諧社會的最為核心、最為迫切的問題。 本書基於我國大力構建社會主義和諧社會背景，總結了我國教育公平理念的歷史演進、教育公平理念...
城鄉教育一體化是指統籌城鄉教育發展，整合城鄉教育資源，打破城鄉二元經濟結構和社會結構的束縛，構建動態均衡、雙向溝通、良性互動的教育體系和機制，促進城鄉教育資源共享、優勢互補，推動城鄉教育相互支持、相互促進，縮小城鄉之間的教育差距，有效消除地域、經濟等原因導致的教育不均衡問題。教育特點 城鄉教育一體化不僅...
《城鄉教育一體化的文化生態研究》是段俊霞創作的教育學著作，首次出版於2018年5月。該書指出，教育的發展離不開文化發展及其建設，城鄉教育一體化的實現也離不開文化建設的配套實施。城鄉教育一體化不僅需要教育制度的創新，更需要城鄉之間文化鴻溝的消除和城鄉文化的融合。該書從文化生態的角度，探討影響現階段城鄉教育...
《城鄉義務教育一體化發展研究》是2017年4月教育科學出版社出版的圖書，作者是張旺。內容簡介 《城鄉義務教育一體化發展研究》在深入研究城鄉融合理論、城鄉田園理論等理論精髓的基礎上，對北京市、上海市、天津市等9個在全國有代表性的地區開展調查研究，認真總結了各地推進城鄉義務教育一體化的做法、舉措、經驗和特色。
《區域內城鄉一體化義務教育發展路線圖研究》是依託北京師範大學，由薛二勇擔任項目負責人的青年科學基金項目。項目摘要 路線圖研究於20世紀70年代在國外興起，主要指根據目標，參照歷史，立足現狀，確定政策。其具有方法論和實踐論的雙重特點，是政府設計公共政策的有力工具，尤其適用於政策預測與部署。《教育規劃綱要》...
《教育信息化促進城鄉義務教育一體化發展研究》是2020年中國社會科學出版社出版的圖書，作者是安富海 。內容簡介 以教育信息化帶動教育現代化是推進我國教育事業改革發展的戰略選擇。教育信息化促進民族地區城鄉義務教育一體化發展是指在深入了解民族地區教育發展實際的基礎上，充分利用信息化的優勢，借鑑教育信息化促進其他...
《區域推進城鄉教育一體化發展的理論及戰略研究》是2012年遼寧人民出版社出版的圖書，作者是於月萍、周浩波。內容介紹 我國社會正處於由製造業大國向創新型國家、由人力資源大國向人力資源強國轉化的重要時期,面對日益顯現的區域經濟社會發展不平衡和公共服務非均等化等問題,推進城鄉一體化和城鄉教育一體化成為實現國家...
《城鄉一體化教育體制的社會支持系統研究》是2020年5月人民出版社出版的圖書，作者是李玲。內容簡介 《城鄉一體化教育體制的社會支持系統研究》從城鄉一體化教育體制社會支持系統的理論分析、農村留守兒童教育的社會支持系統研究、隨遷子女教育的社會支持系統研究、農民工教育培訓的社會支持系統研究、農村教師培訓的社會支持...
城鄉教育一體化戰略研究 城鄉教育一體化戰略研究是一本2014年出版的圖書，由蘇州大學出版社出版
1．2 國內外研究現狀 1．3 研究目標與思路 1．4 研究內容與結構 1．5 研究方法與資料 第2章 理論基礎 2．1 相關概念的界定 2．2 相關理論回顧與借鑑 2．3 構建城鄉一體化的財政教育投入保障機制的理論依據 第3章 我國財政教育投入的制度考察 3．1 新中國成立後我國城鄉財政教育投入機制的產生 3．2 改革...
《城鄉一體化發展中的中國農民教育研究》是2012年中國農業科學技術出版社出版的圖書，作者是李水山，單正豐。內容簡介 《城鄉一體化發展中的中國農民教育研究》以中國特色的城鄉一體化發展為主體框架和核心內容，將11個主體框架、核心內涵和關鍵環節設定為11個研究專題，這本身就是深入、科學研究城鄉一體化發展的具體成果...
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神,深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神,按照“四個全面”戰略布局和黨中央、國務院決策部署,切實加強黨對教育工作的領導,堅持以新發展理念為引領,落實立德樹人根本任務,加強學校黨的建設,深化綜合改革,推進依法治教,提高教育質量,統籌推進縣域內城鄉...
城鄉一體化的思想早在上個世紀就已經產生了。我國在改革開放後，特別是在80年代末期，由於歷史上形成的城鄉之間隔離發展，各種經濟社會矛盾出現，城鄉一體化思想逐漸受到重視。近些年來許多學者對城鄉一體化的概念和內涵進行了研究，但由於城鄉一體化涉及社會經濟、生態環境、文化生活、空間景觀等多方面，人們對城鄉一體化...
縣域內義務教育城鄉一體化發展研究 縣域內義務教育城鄉一體化發展研究是一本2017年出版的圖書，由人民出版社出版
本書以經濟新常態為背景，以國家戰略為目標，以現有研究為基礎，以未來趨勢為導向，以城鄉一體發展的動力來源為研究邊界，按照“總體理論框架——現狀描述——理論分析——實證研究——制度回響和匹配”的邏輯，對新常態下中國城鄉一體發展面臨的新機遇、內外部動力轉換進行理論闡釋和實證分析，並構建基於新情景的城鄉...
構建示範縣的城鄉規劃、城鄉產業發展、城鄉公共服務、城鄉市場體制、城鄉基礎設施、城鄉管理體制六個方面的城鄉一體化機制，以破除城鄉分割和對立，實現資源和生產要素的自由流動和最佳化配置，形成一個城鄉相互協作，優勢互補，以城帶鄉，以鄉促城，互為資源、互為市場、互相服務，空間上互為環境，生態上協調融合，城鄉...
這就形成了研究思路的整合式轉換，即把鄉村社會與城市社會、鄉村問題與城市問題有機聯繫起來，研究城鄉社會統籌治理和城鄉問題統籌治理。其三，該書構建了城鄉社會治理一體化的具體路徑。作者聚焦制度設計，並認為城鄉一體化的實質是最大限度縮小城鄉差別，促使城鄉能夠共享高度發達的物質文明和精神文明，而這種共享需要通過...
《城鄉教育一體化的成都模式:六個一體化》是高等教育出版社2013年出版的圖書，作者是呂信偉 羅哲。內容簡介 《城鄉教育一體化的成都模式:六個一體化》系統論述和展示了以“發展規劃、辦學條件、教育經費、教師隊伍、教育質量、評估標準”六個一體化為核心內容的“成都模式”，即堅持把發展規劃一體化作為城鄉教育統籌...
因此，需要構建城鄉社會治理一體化制度體系，大限度縮小城鄉差別，推進城鄉協調發展。構建社會治理一體化制度體系的路徑包括城鄉生產要素配置一體化、城鄉戶籍管理制度的一體化、城鄉社會治理體制機制一體化、城鄉公共服務一體化四個方面。圖書目錄 緒論 一 選題的緣起與意義 二 相關研究進展及理論綜述 三 研究思路與本書...
第三節 江蘇省城鄉發展差異分析 一江蘇省城鄉發展概況 二城鄉收入不均衡分解方法 三江蘇省城鄉不均衡實證分析 第四節 江蘇省城鄉教育水平差異分析 一江蘇省教育水平發展概況 二江蘇省教育水平不均衡測度 第五節 本章小結 第五章 江蘇省城鄉一體化評價體系構建 第一節 區域城鄉一體化發展評價系統概述 一評價內容 二...
積極探索真抓實幹努力推進城鄉一體化進程 城鄉一體化視域中優秀民族民間文化的處境與抉擇 城鄉一體化進程中的教育問題研究 構建城鄉一體化加快建立健全社會保障體系 新世紀中央惠農“一號檔案”與城鄉一體化政策軌跡 我國城鄉居民消費需求不足與社會保障缺失的相關性研究 關於城鄉社會保障一體化問題的思考 城鄉一體化的動力...
第二節 開發中國家的城鄉發展實踐 一 不同開發中國家的具體實踐 二 開發中國家共同面臨的城鄉發展問題 三 開發中國家城鄉發展的共同經驗 第三節 國外促進城鄉發展的經驗借鑑 一 城鄉二元經濟社會結構轉變是城鄉一體化的本質屬性 二 重視市場與政府作用的發揮是城鄉一體化的內在要求 三 構建城鄉良性互動發展機制是城鄉...
參加教育部人文社科課題“我國公立高等學校貸款問題的法理研究”，2009- 參加教育部人文社會科學研究課題“現代大學制度視域下的我國公立高等學校法人內部治理結構研究”，2009- 參加陝西省“十一五”教育科學規劃課題“構建陝西省城鄉一體化的教育體制機制研究”，2009- 參加陝西省“十一五”教育科學規劃課題“高等學校法人...
；7.中央教育基本科研項目：《西方已開發國家課程理論的發展邏輯與方法論研究》；8.中央教育基本科研項目：《中小學生學業負擔監測與預警機制研究》9.西南大學教師教育研究項目：《綜合性大學教師教育課程體系構建研究》；10.重慶市基礎教育研究中心重點項目：《培育和弘揚社會主義核心價值觀的城鄉一體化教育研究》
