《概括段意》是內鄉縣第六國小學校提供的微課課程，主講教師是孫果。
《概括段意》是內鄉縣第六國小學校提供的微課課程，主講教師是孫果。課程簡介 段落大意是學生在閱讀課文中進行語言組織、語言表達能力的綜合訓練之一，也是中年段學生的重點訓練項目。他們對概括段意頗有困難，往往不是抓不住主幹就是概括不全，不是詞不達意就是冗長羅嗦，不符合“明確、完整、簡要”的要求，而且僅僅...
分段歸納段意概括中心 《分段歸納段意概括中心》，1992年上海教育出版社出版的圖書。內容介紹 學會給文章分段，歸納段落大意和概 作品目錄 怎樣分段 一、分段的步驟 二
二、回顧課文內容，說說語言的魅力是什麼？學生聯繫課文各抒己見。1、複習課文內容：2、作業交流：面對語言量，你想說些什麼？3、有感情地朗讀課文 4、結合課文，說說每個自然段的意思，概括段意。課堂小練習 四、學寫生字：學生自學生字。交流重點字：五、作業設定：摘抄美麗句子。摘抄優美的詞語：選擇一個造句。
八、整理說明順序：概括——具體 主要——次要 九、歸納說明文閱讀的重點：(1) 明確說明對象 (2) 弄清所說明的事物的特徵 (3) 劃分段落層次，概括段意 (4) 了解文章使用的說明方法 (5) 明確說明順序 (6) 把握說明文的結構 (7) 在說明文中描寫、抒情、議論等表達方式的運用及效果 (8) 體會說明文語言的...
一是準確，即要恰如其分地概括出全段的重點內容，不能用部分代替整體或用次要的代替主要的；二是簡練，言簡意明，不能囉嗦；三是通順明白，不能含糊其詞。歸納段意的方法 1、摘句法。把能概括全段內容的句子摘下來，作為段落大意。這種方法，適用於有中心句的段落。2、歸併法。先找出每個自然段的大意，再將幾個...
3、 概括段意 過渡段是對上下內容的概括，並且用關聯詞等把上下兩段從內容上聯繫起來，使下文不顯得突然。4、 理解思想內容 總結上文的思想和感情，起轉折、遞進等作用。5、 歸納中心 點明文章中心，升華主題，使感情色彩鮮明。建設用語 高速鐵路中路基與橋樑、路基與涵洞、路基與隧道、路堤與路塹之間過渡的一段...
十一、概括段意 (1)摘句法：在文中找出中心句作為段意(有時要中心句進行適當的刪改)。(2)概括法：例1：(記敘的段落)記敘了+××人(組織或單位)+××時××地+何種情況下+做××+結果。(注意原文強調的是什麼)例如2：(描寫的段落)描寫了+××景物+××特徵。例如3：(議論文)運用××論證方法(或論據)...
2、對文章、層意、段意的概括。3、對文章、段落的結構分析 4、對文中表達方式的辨別與理解。5、對詞語的意思、含義、表達作用的品析。6、對句子的意思、含義、表達作用的品析。7、對文段的表達作用的理解與分析。8、對文與段的表達技巧、表現方法的理解及對藝術特色的欣賞。9、感受人物，分析事件，領會主旨。1...
歸納記敘文的中心意思1、找文章標題；語段中開頭結尾處的抒情議論性句子。2、把文章主要段落的大意連貫起來，加以綜合概括，然後指出作者藉以表達的思想、感情、態度等。（特別是抒情散文中）3、還可從時代背景入手分析。4、從作者對人物或事物的態度判斷。概括段意（1）摘句法：在文中找出中心句作為段意（有時要...
你會在有趣的故事中掌握閱讀分析題的答題技巧，學會解釋詞語、解釋句意、尋找中心句、尋找過渡句、分段、概括段意、概括中心思想……還能在具有針對性的閱讀訓練中套用這些答題技巧。並通過對照參考答案查缺補漏。如果你想提高閱讀題的分數，就趕快來讀這本書吧！本書適合不懂閱讀方法、答閱讀理解扣分多的3～6年級...
怎樣讀懂一段話 常見的典型段式 承接段式 總分段式 並列段式 因果段式 先概括，後具體段式 問答段式 轉折段式 遞進段式 對比段 怎樣分析一段話 怎樣讀懂一篇課文 朗讀 默讀 複述 背誦 給課文劃分段落 概括段意 列小標題 概括課文的主要內容 概括課文的中心思想 學會回答課文後（課外短文）的問題 怎樣閱讀記事...
二是段意要完整而不殘缺。就是一個段落要把一個意思說完整，不要一個意思硬拆成兩段說。此外，還要注意段與段之間的聯繫與銜接。要用好關聯詞語，寫好過渡句、段，使文章承上啟下，前後照應，首尾圓台，渾然一體。幾種常見的構段方式：1．總分關係：先用一個概括性的句子總述全段的主要內容，再圍繞這句話從...
1.段意要準確 2.段意要簡練 3.段意要完整 （二）概括段意的方法 1.摘句法 2.連詞法 3.歸併法 閱讀內容 五 歸納主要內容 （一）目的和要求 1.要突出重點 2.要語言簡潔 （二）歸納的方法 1.題目擴展法 2.段意連線法 3.重點歸納法 閱讀內容 六 文章里的照應 （一）目的和要求 1.認真地閱讀全文 2....
掌握中心句、過渡句和過渡段 學會給文章加題目 正確分段、分層 學會概括段意、層意 體會作者的思想感情 概括文章的主要內容 概括中心思想 我來顯身手——句段綜合訓練 閱讀寫人記事類文章 閱讀寫景狀物類文章 閱讀童話寓言 閱讀科普文 閱讀古詩、文言文 習作園地 五至六年級習作目標 學會外貌描寫 學會語言描寫 學會...
概括提煉能力訓練即對文章、文段進行整體概括，對文章的要點進行概括，對文章的寫法進行概括的能力。如對文章、文段的中心、大意的概括，對文章思路的提煉，對文章的層意、段意的概括，對文中人物形象的概括，對文中某種表達規律的概括，等等。圖書目錄 第一單元 學會整體感知文章內容 【美文閱讀】002.秋天的風 004...
