《想當然大閱讀 閱讀理解實訓篇》是一本人民郵電出版社出版的圖書，作者是胡元華，何捷。
基本介紹
- 中文名：想當然大閱讀 閱讀理解實訓篇
- 作者：胡元華、何捷
- 出版社：人民郵電出版社
- 出版時間：2021年4月1日
- 頁數：289 頁
- 定價：78 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787115556615
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
親愛的小學生朋友，打開這本書，你會跟隨主人公想當然，遊歷五讀教主專門為苦於不會解答閱讀分析題的孩子們組織的學堂——棒棒堂。你會在有趣的故事中掌握閱讀分析題的答題技巧，學會解釋詞語、解釋句意、尋找中心句、尋找過渡句、分段、概括段意、概括中心思想……還能在具有針對性的閱讀訓練中套用這些答題技巧。並通過對照參考答案查缺補漏。如果你想提高閱讀題的分數，就趕快來讀這本書吧！
本書適合不懂閱讀方法、答閱讀理解扣分多的3～6年級的小學生自主閱讀，也可供從事閱讀教學的語文教師及相關教研人員參考。
圖書目錄
01
引子：前往棒棒堂 1
1 圖省事，惹麻煩
解釋詞語要完整 1
2 打毛衣的學問
解釋詞語要聯繫上下文 6
3 棒棒堂里的“不速之客”
解釋詞語要靈活 10
4 打靶歸來
尋找中心句 14
5 棒棒堂里唱山歌
尋找呼應句 19
6 散落的菩提子
結合全文解釋句子 23
7 棒棒堂里演雜技
尋找過渡句 27
8 水果攤前賞橘子
學會賞析句子 31
9 作息表里有玄機
按時間順序分段 35
10 時空大挪移
按空間變化順序分段 40
11 飯要一口口吃
按事情發展順序分段 44
12 棒棒堂里分雜糧
分段方法綜述 48
13 學舞龍
總分結構概括段意 53
14 海灘拾貝的啟發
概括段意要義 58
15 喝濃縮果汁
小標題概括段意 62
16新“不三不四”
概括段意綜述 67
17霧裡看花
說明文閱讀要義 71
18陰錯陽差的文字遊戲
記敘文閱讀要義 76
19 想當然看穿越劇
議論文閱讀要義 81
20 香噴噴的骨頭湯
美文閱讀要義 86
21 從前有座山
童話閱讀要義 91
22 萬能鑰匙
各類型文章閱讀總則 95
23 追問五讀教主
分析性題目的答題技巧 99
24 一步三回頭
談答題後檢查 104
25 棒棒堂的畢業典禮
閱讀理解的解題方法綜述 108
02
1 雲與波
品讀有新鮮感的詞句 1
2 故都的秋（節選）
運用多種方法理解詞語 4
3 海的女兒（節選）
感受童話中的想像 8
4 豌豆公主
閱讀中的預測 12
5 一粒種子（節選）
順著情節預測 15
6 我們把春天吵醒了
遵循方法，有效觀察 20
7 愛心樹（節選）
觀察想像，合理表達 24
8 白馬湖（節選）
藉助關鍵字句理解 28
9 瀑布
感受並積累生動語言 31
10 蜘蛛、蠶和老桑樹
帶著問題讀書，理解大意 34
11 笑
捕捉關鍵信息 38
12 荷葉·母親
品析句子含義 41
13 雕鳳凰
概括主要內容 45
14 小豬變形記（節選）
學會推前想後 48
15 春（節選）
體會修辭的妙處 52
16 白頰長臂猿
領悟說明方法 55
17 一群光頭男孩
體會人物情感 59
18 大自然的文字（節選）
留心觀察，用心積累 62
19 心田上的百合花
巧析題，妙解答 65
20 憶讀書
提煉文章中心 69
參考答案 73
03
1 無言之美
運用已有信息，推斷文字含義 1
2 必須承受的痛苦
整合段落關係，學會主題概括 5
3 創造超越的人生
理清文章結構，把握文章內容 9
4 僅次於人的動物（節選）
初探分析鑑賞，評價人物形象 14
5 五猖會（節選）
評價文章內容，領會文章情感 18
6 我愛這土地
關聯上下信息，學會品析語言 22
7 綠色圍牆
理解文章寫法，鑑賞表達技巧 26
8 我的三次生命
形成深度思考，提出價值問題 30
9 三峽之秋
用心觀察生活，學會改寫句段 35
10 讓《焦點訪談》活下來的秘密工作手冊
理解詞語的深層含義 38
11 背影（節選）
從細節中感悟人物形象 42
12 野鼠的葬禮
深刻體會文章思想 46
13 春之懷古
感受作品的藝術特色 51
14 一諾千金（節選）
評析作品中的人物形象 54
15 學會享受孤獨
巧妙解答開放性題目 59
16 程門立雪
破解小說的環境描寫 63
17 無風絮自飛
提取信息，解析重點內容 67
18 生命的選擇
體會文章寫法的妙用 72
參考答案 77
作者簡介
何捷
全國首屆國小語文“十大青年名師”，全國首屆“具有重大影響的寫作教學名師”，被家長和孩子稱為“有魔力的作文老師”。“遊戲作文”“百字作文”創始人和倡導者。
先後撰寫多篇文章發表於《人民教育》等期刊，已出版“小蓮藕大語文”系列、“想當然大閱讀”系列、“課課經典”系列、“一天一篇解讀統編”系列等五十餘本圖書。
胡元華
福州教育學院一附小語文高級教師。福州市學科帶頭人，骨幹教師。
曾獲全國青年教師現場教學大賽一等獎，福建省作文教學大賽特等獎，福州市作文教學大賽特等獎。在各級教學研討中做公開教學展示數十場。
撰寫文章三百餘篇發表於各級各類期刊雜誌上，指導兒童發表習作百餘篇。
