格物解

格物解

《格物解》是劉師培所著作品,出自於《劉師培卷(中國近代思想家文庫)》。

基本介紹

  • 作品名稱:格物解
  • 作者:劉師培
  • 作品出處:劉師培卷(中國近代思想家文庫)
  • 創作年代:近代
作品原文,作者簡介,

作品原文

《禮記·大學篇》:致知在格物。鄭注云:格,來也;物猶事也。其知於善深則來善物,其知於惡深則來惡物。言事緣人所好來也。孔疏云:格,來也。言若能學習招致所知,已有所知則能在於來物。若知善深則來善物,知惡深則來惡物。案:鄭說近確,惟孔疏所申語焉弗詳。夫格字訓來見於《爾雅·釋言》,格物之物兼一切事物言。蓋知識之充由於以身接物,《大學》此言不過言擴充知識在於引致事物日與相接耳。《易經·繫辭上》曰:寂然不動,感而遂通天下之故。又曰:無有遠近幽深遂知來物。蓋寂然不動指未感事物之時言。感即感物之感,通天下之故即致知也,遂知來物。來物即格物之確詁,猶言引致事物也。又《禮記·樂記篇》云:人生而靜,天之性也;感於物而動,性之欲也。物至自知,然後好惡形焉。又云:物之感人無窮而人之好惡無節,則是物至而人化物也。蓋知物之能人所共具,然非事物至於前則知不呈。人生而靜與《易》之寂然不動同,物至自知亦致知在格物之確詁,至即來也。又心既知物即能辨區善惡,知善則心有所好,知惡則心有所憎,故曰好惡以形。此即鄭注知善知惡所由本也。若夫物至而人化於物,由於知格物而忘誠意,致為外物所誘。《大學》一篇屢言慎好惡,所以正其失也。又《荀子·正名篇》云:心有徵知。征知則緣耳而知聲可也,緣目以知形可也。然而征知必將天官之當簿其類而後可也。楊注云:征,召也,言心能召萬物而知之。案:簿當作薄,引伸則為迫近之義;當訓為對,當簿之義與以身接物同。征知即來物知聲知形,亦系致知之一端。又《荀子》有《解蔽篇》,於觀物之法詮說甚詳,而終歸之於物至而應,均《大學》古誼之僅存者也。惟鄭注謂知善則來善物,知惡則來惡物,系倒解《大學》之文。《大學》此言先格物而後致知,言物至而後心有所知也。若如鄭說則是先致知而後格物矣。至宋氏翔鳳以《禮運》感召物祥為解,然感召物祥系治平以後事,非致知以前事也。李翱《復性書》曰:物者萬物也,格者來至也。物至之時其心昭昭焉而不應於物者,是致知也,是知之致也。說亦近是,惟不應於物為不詞。若朱子以物為事物之理,訓格為至,謂窮至事物之理欲其極處無弗到。然格可訓至,不可假至為致以引伸為窮理,至於後世遂以即物窮理為格致,以迄於今相沿未革,此名之亟宜首正者也。
【注】:以上為原文部分內容。

作者簡介

劉師培(1884—1919),字申叔,號左盦,曾改名光漢,江蘇揚州人。生於經學世家,自幼濡染家學,打下厚重學問基礎。起初科場頗順,連中秀才、舉人,但1903年會試失利。此後投身革命,以排滿興漢為職志,在上海主筆《警鐘日報》,發表大量針砭時政、闡揚革命之作;同時成為《國粹學報》主要撰稿人,其學術論著大多發表於該刊上。1907年赴日本,在東京創辦社會主義講習會和《天義報》等,思想轉向無政府主義,並為之做了大量宣傳工作。此後投向清廷,為清兩江總督端方之幕僚。民國建立後,先任教於四川國學院,後又於1914年入袁世凱幕,並成為籌安會“六君子”之一,為袁復辟帝制張目。1917年被聘為北京大學中國文學門教授。1919年病逝於北京。一生著述宏富,於經學、國小、校勘學、史學、文學等領域和交融中西的新學問方面,皆有重要成就。編者簡介李帆,北京師範大學歷史學院教授、博士生導師,兼任學院副院長、《史學史研究》副主編等職,教育部“新世紀人才”、國家社科基金學科規劃評審委員。曾多次赴德國、奧地利、日本、韓國、印度尼西亞、越南等國及港澳台地區進行學術交流,並曾出任德國海德堡大學、埃爾蘭根-紐倫堡大學客座教授和客座研究員。著有《劉師培與中西學術》、《中國學術:古典與現代之間》、《章太炎、劉師培、梁啓超清學史著述之研究》、《清代理學史(中卷)》、《古今中西交匯處的近代學術》等,主編《民國思想文叢》,在《歷史研究》、《近代史研究》、《史學理論研究》、《史學月刊》、《史學史研究》、《北京大學學報》、《北京師範大學學報》、《大陸雜誌》(台灣)等學術刊物以及歐洲、日本的學術刊物上發表中、英、日文論文百餘篇。

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