《校長的思路學校的出路》是2009年人民教育出版社出版的圖書，作者是李金初。
基本介紹
- 中文名：校長的思路學校的出路
- 作者：李金初
- 出版社：人民教育出版社
- 出版時間：2009年9月1日
- 頁數：485 頁
- 開本：16 開
- ISBN：9787107223044
- 語種：簡體中文
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
厭祝新中國成立六十周年,紀念北京市十一學校建校五十七周年,全面反映一位全國著名校長的教育創新思想和教育管理藝術,系統解讀一所全國基礎教育名校的成功之路和崛起之道,重點展現一名教育家的心路歷程和不懈追求,為大力倡導教育家辦學和推動校長專業化提供借鑑。
《校長的思路學校的出路：我在北京市十一學校的辦學思想與實踐》是全國著名校長李金初先生的一部新作。李金初先生從教近五十年，在北京市十一學校擔任校長二十年。他帶領學校教師進行了一系列卓有成效的改革，如辦學體制改革、綜合活動課改革、分層教學改革、“大單元四環節”教學改革、四年制高中學制和課程改革等。他主持開辦了全國第一個在職中學教師碩士研究生課程班和全國第一個中國小教育項目博士後工作站。他多方籌措資金數億元，為建成現代化的一流學校奠定了基礎。凡此種種，都使十一學校在全國基礎教育界產生了廣泛的影響，被著名教育家陶西平先生稱為“十一學校現象”。《校長的思路學校的出路：我在北京市十一學校的辦學思想與實踐》是作者擔任北京市十一學校校長二十年的教育研究成果、教學經驗和學校管理藝術的系統總結。全書共分十八章，全面論述了作者長期以來對基礎教育改革與發展的理論思考和實踐探索。由於該校改革具有突破性、創新性特點，讀者在本書中可以領略到許多新穎的教育思想；由於該校改革具有全面性、長期性和連續性特點，讀者可以領會到如何全面、成功地建設學校的寶貴經驗；由於該校改革具有研究性、實驗性特點，讀者可以感悟到有許多研究方法值得借鑑。《校長的思路學校的出路：我在北京市十一學校的辦學思想與實踐》適合教育行政管理幹部、中國小校長和教師閱讀，對於深化中國小辦學體制改革、加強學校特色建設和品牌建設都具有重要的參考價值。
圖書目錄
第一章 生成辦學基本理念
一、校長要有辦學思想
二、崇尚改革
三、主張選擇
四、致力發展
五、追求和諧
第二章 確定辦學完整思路
一、校長的思路 學校的出路
二、才、財、管、研、質
三、“兩改革”、“兩建設”、“三目標”
第三章 策劃學校發展項目
一、學校建設的三次策劃
二、教師隊伍建設的四次策劃
三、課程改革的五次實踐
第四章 實行國有民辦制改革
一、第一輪辦學體制改革的主要成果
二、第一輪辦學體制改革成功原因分析
三、第二輪辦學體制改革給我們的啟示
第五章 深化辦學體制改革
一、自然人承辦國有學校
二、第二輪辦學體制改革的基本目標、任務
三、第二輪辦學體制改革的基本成果
四、深入思考公辦學校辦學體制改革
五、堅持改革的方向
第六章 完善民主和效率管理
一、校長負責制要求對權力制約
二、構建民主管理網路
三、多元無級結構工資制度
四、綜合、單項獎勵制度
五、局部時間坐班制
第七章 制訂學校發展新戰略
一、學校發展五大新戰略
二、十四項示範工程
第八章 提升學校領導水平
一、優秀校長成就優質學校
二、校長的根本使命是實現學校的發展
三、打造卓越領導團隊
……
第九章 建設高素質教師隊伍
第十章 踐行主體德育
第十一章 創建產體性優質課堂
第十二章 中學六年一貫、四年制高中制和課程實驗
第十三章 主長素質體育和百花藝術
第十四章 創新現代學校文化建設
第十五章 啟動全國中國小第一個博士後項目
第十六章 規劃營造教育建築
第十七章 構建“培養一研究型學校”
第十八章 彰顯學校存在的文化價值
