《教育力與領導力》是2011年廈門大學出版社出版的圖書,作者是黃家驊。
基本介紹
- 中文名:教育力與領導力
- 作者:黃家驊
- ISBN:9787561541203
- 頁數:306頁
- 定價:37.5元
- 出版社:廈門大學出版社
- 出版時間:2011年11月
- 裝幀:平裝
- 開本:16開
《教育力與領導力》是2011年廈門大學出版社出版的圖書,作者是黃家驊。
《教育力與領導力》是2011年廈門大學出版社出版的圖書,作者是黃家驊。內容簡介西方學者馬薩·斯佩克(MarshaSpeck)認為校長有三種職業角色:教育者、領導者和管理者。斯佩克對校長三種角色的認識,已為學界普遍認可。新...
《中國大學生領導力發展與教育模型研究》是2015年華東師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 隨著中國學者對於領導力研究領域的拓展,以及對領導力理解的非權力化轉向,大學生領導力教育的研究受到了廣泛的關注,相關研究的成果快速增長,研究內容快速擴展。但是,當前中國大學生領導力教育的本土研究相對缺乏,大學生領導力...
Qing Gu(顧青),倫敦大學學院教育領導力中心(LondonCentre for Leadership in Learning, LCLL)主任。LCLL是英國最大的教育領導力高等教育中心,具有強大而持續的國際影響力。顧青擔任英國國際與比較教育協會(British Association of Comparative and International Education, BAICE)前任主席,《國際教育發展雜誌》(...
《教師教學領導力生成研究》是吳曉英創作的教育學著作,首次出版於2021年7月。教師作為學校教育的引領主體,教學領導力的生成與發展是實現教學質量整體提質的突破口,因而“教學領導力的生成”自然成為教學質量提升的中心問題。該書明晰了教師教學領導力的價值意蘊,構築了教師教學領導力的結構模型,闡釋了教師教學領導力的...
《早期教育中的領導力(第三版)》是2007年9月華東師範大學出版社出版的圖書,作者是羅德。內容簡介 《早期教育中的領導力(第3版)》由華東師大學前與特殊教育學院郭良菁博士領銜翻譯。譯文流暢,這《早期教育中的領導力(第3版)》是目前國外最流行的一本幼稚園管理方面的圖書,供幼稚園教師、管理者和各教研員...
《美國高校大學生領導力教育研究》是2016年4月上海人民出版社出版的圖書,作者是房欲飛。內容簡介 20世紀70年代以來,美國高校興起了大學生領導力教育,這對我國應對全球化時代的需要和促進領導人才的成長都頗具借鑑價值。《美國高校大學生領導力教育研究》綜合運用文獻分析、歸納、比較等研究方法,對美國高校大學生領導力...
《校長領導力與教育智慧》是2013年7月浙江大學出版社出版的圖書,作者是金子翔。本書以二十年教育管理的實踐結合新的教育管理理論出發,建構了現代教育管理理論的基本理論框架。內容簡介 金子翔編著的《校長領導力與教育智慧》分四個部分。一部分主要是討論校長領導力的有關問題,內容涉及學校管理的各個方面,對貓頭鷹型...
《教育領導力的修煉》是2008年出版的圖書,作者是托姆林森。內容介紹:本書基本囊括了教育領導者所面臨的最重要或很棘手的問題,分別從開展自我認知的方法、處理學校管理的問題、保持工作和生活的平衡三大部分,對教育領導力進行了解構,為領導者們實現個人成長與專業發展提供了全方位的視角以及相應的策略。
《地方政府職業教育領導力研究》是2015年3月智慧財產權出版社出版的圖書,作者是董存田。內容簡介 《現代職業教育研究叢書:地方政府職業教育領導力研究》作者進行了分層次,跨學科,多視角的調查研究,通過領導者與被領導者,系統內與系統外的相互對比,相互印證,相互補充,追尋地方政府職業教育領導力的規律。為教育行政...
主要業務範圍包括:開展教育領導力與組織理論的研究、學術交流與對外合作,圍繞教育領導力研究開展相關培訓、成果開發和政策諮詢等。國家教育行政學院教育領導力與管理研究中心的主要職能和使命:中心的職能集研究、諮詢和培訓為一體,其中研究是主體和基礎。探索具有中國特色的領導力及組織管理理論,通過促進以教育組織為主體...
中歐高等教育數字學術領導力提升與合作論壇是2024年在國家教育行政學院舉辦的論壇,為中歐高級別人文交流對話機制第六次會議的配套活動之一。2024年,歐高等教育數字學術領導力提升與合作論壇在國家教育行政學院成功舉辦。發展歷程 2024年,中歐高等教育數字學術領導力提升與合作論壇在國家教育行政學院成功舉辦。主辦單位 此次...
上海市提升中國小(幼稚園)課程領導力三年行動計畫(2010—2012年) 為進一步貫徹落實教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》的精神,推進《上海市普通中國小課程方案》、《上海市學前教育課程指南》以及《上海市教育委員會關於深化中國小課程改革加強教學工作的若干意見》(滬教委基〔2007〕46號)...
美國國家領導力項目資料庫 序 前言 關於作者和編輯 第一章 領導力教育的發展 第一編 領導力教育基礎 第二章 領導力理論 第三章 學生領導力發展研究 第四章 學生領導力發展反思 第五章 領導力與學生學習 第二編 領導力項目設計 第六章 創建和推進領導力項目 第七章 領導力項目全納設計 第八章 領導力項目...
第一編 領導力教育基礎 第一章 領導力教育的發展 第二章 領導力理論 第三章 學生領導力發展研究 第四章 學生領導力發展反思 第五章 領導力與學生學習 第二編 領導力項目設計 第六章 創建和推進領導力項目 第七章 領導力項目全納設計 第八章 領導力項目評價與評估 第九章 領導力項目資助 第三編 領導力...
團結夥伴一起解決問題——歪歪兔領導力教育系列圖畫書內容推薦 編輯 語音 不僅要學會解決問題,還要學會解決問題的方法;不僅要學會自己解決問題,還要學會團結夥伴一起解決問題。這套圖畫書通過10個精彩的故事,設定了10種任務情境,在解決困難、達成目標的過程中,幫助孩子學會思考,培養決斷與執行、組織與應變、溝通與...
第一篇理解未來的領導者:大學生領導力開發背景 第1章網際網路時代與領導力挑戰 第2章高等教育與大學生領導力開發 第3章個體發展與大學生領導力開發 第二篇認識未來的領導者:大學生領導力理論研究 第4章大學生領導力理論研究導論 第5章卓越學生領袖的特徵 第6章大學生領導力的內涵研究 第7章大學...
《教育領導學》注重當代教育領導經常面臨的兩難性困惑,研究作為教育領導如何把握理論與實踐結合的重要性問題,探索教育領導專業發展以及中國小校長研修的特殊性規律,力圖展呈創建具有中國特色的教育領導養成、選拔和研修體系之願景;所論談的教育領導力,意指各級教育行政部門的統籌運營能力、各類學校機構的管理經營效果,...
青年領導力教育作為注重學生核心素養的一種教育形式,可以幫助青年尋找自我價值、明確人生價值,在培養人際交往能力和決策執行能力等綜合素質與能力的過程中,促進其將個人價值與社會價值相聯結,養成以社會主義核心價值觀為 的積極價值觀。因此,青年領導力教育助益社會主義核心價值觀教育的特點是能在青年學生探索個人成長發展...
醫學教育的領導力 《醫學教育的領導力》是2017年中國協和醫科大學出版社出版的圖書。
中心吸收了全球知人善用權威品牌——美國PDP的重要精髓,進行了大量的本土化研究,創立了“能力方格模型”、“慧眼識才的12桿標尺”、“超情境領導模型”等重要套用型研究成果。領導力教育專家。在上海交通大學擔任EMBA學位班課程教授,主講《領導力測評、反思與發展計畫》,在清華大學深圳研究生院主講《領導者識人用人...
《教師教育與教育領導》是2009年10月由北京大學出版社出版的圖書,作者是李進。內容簡介 《教師教育與教育領導》是上海師大校慶系列學術活動之一的"教師教育與教育領導兩岸四地學術研討會"的論文集,各地學者就如何進行"教師教育模式創新"和"教育領導力的提升"展開學術研討,思想碰撞,切磋借鑑,展現了各地在教師教育和...