校園網路基礎設施建設的項目設計與實踐

內容簡介

《校園網路基礎設施建設的項目設計與實踐》以案例與項目實踐相結合的形式，根據學習者前期學習的基礎知識，以數位化校園基礎設施建設的每一個環節作為實踐項目，通過項目驅動的方式，闡述校園網路基礎設施建設中各環節建設的步驟、注意事項及實現方法，並對項目實施的各個環節予以梳理、引導學習者按相關行業標準完成相應的項目實踐，以鍛鍊學習者的動手實踐能力。《校園網路基礎設施建設的項目設計與實踐》以數位化校園基礎建設的總體規劃和設計為線索，在闡述相關概念和理論的基礎上，對項目規劃設計的每一個模組細分為不同的子功能模組，並以其作為案例，貫穿整個教材，以引導學習者的學習實踐活動。很終通過分析各個子項目的內在聯繫，確定整體項目實施的方法。

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隨著健康網站的逐漸興起，在公眾生活中的作用也日益顯著，該選題具有較好的理論和實踐價值。該研究成果從用戶的角度出發，採用質性分析、問卷調查、多元統計等方法，識別並分析健康網站可用性的影響因素及不同因素的影響力度，並構建出相應的測評指標體系，最後選取樣本進行實證測評。該研究成果資料準備較為豐富，在研究視角的選取和研究方法的套用上具有較強的創新性。著作的出版將有利於拓寬網站可用性的研究空間和研究視角，為相關問題的進一步研究提供內容豐富且具有學術價值的借鑑，同時對於健康網站的可用性和可信性的建設工作提供參考和支持。

作者簡介

姓名：於麗；性別：女；出生日期：1971年07月；政治面貌：中共黨員；工作單位：天津師範大學教育科學學院；學歷：碩士1996年本科畢業於職業技術師範學院電氣自動化專業，2006年獲得天津大學計算機套用碩士學位。1996年至今工作於天津師範大學，從事教育教學工作。在20多年的教育生涯中，一直致力於計算機硬體、計算機網路工程及智慧校園的相關教學及研究，並先後指導10多屆本科學生完成相關項目實踐工作，在充分鍛鍊學生動手能力的同時，獲得了豐富寶貴的實踐教學經驗。先後完成了《計算機網路》和《計算機網路工程設計》課程的很好課和課程改革項目；工作期間參編了《單片機原理及套用技術》等多本教材，並在期刊和在核心期刊上發表多篇相關論文。

校園網路基礎設施建設的項目設計與實踐

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