朱書慧，女，漢族，河南博愛人，中共黨員，教育技術學博士，河南大學教育科學學院教育技術學系校聘副教授。
基本介紹
- 中文名：朱書慧
- 民族：漢族
- 畢業院校：河南大學
- 學位/學歷：博士
- 職業：教師
- 專業方向：教育技術基本理論
- 任職院校：河南大學
研究方向,教授課程,個人經歷,學術成果,榮譽獎勵,
研究方向
教育技術基本理論、信息化教學設計、數字媒體資源設計與開發、學前教育信息化
教授課程
研究生課程：《數位化教育資源開發與套用》、《現代教育技術理論與前沿》、
《中國小信息技術教學設計與實施》
個人經歷
學習經歷
2011年9月-2014年6月 河南大學教育科學學院教育技術學專業，獲教育學博士學位；
2010年3月-2010年9月 北京大學現代教育技術中心見習；
2008年9月-2011年6月 河南大學教育科學學院教育技術學專業，獲理學碩士學位；
2004年9月-2008年7月 河南大學教育科學學院教育技術學專業，獲理學學士學位；
培訓交流
2014年—至今 主講“國培計畫”河南省農村幼稚園骨幹教師培訓班課程“幼稚園教學中多媒體課件設計與製作”；
工作經歷
2014年8月—至今 河南大學教育科學學院工作
河南省教育信息化發展研究中心研究員。
學術成果
科研項目
1. “河南省基礎教育階段數位化教育資源區域共建共享機制研究”，2015年河南省高等學校重點科研項目計畫，項目編號15A880006，主持，完成。2019
2. “幼稚園教師信息技術套用能力提升路徑及其實施策略研究”，2014年國家社科基金一般項目，項目編號BCA140054，參與，完成。2019
3. “河南省特殊教育數字資源建設套用的現狀及對策調查研究”，2017年度河南省大學生創新創業訓練計畫，指導教師，已完成。2019
4. 參與建設2018年“愛課程”（中國大學MOOC）教師教學能力提升類MOOC課程《套用學習科學改進教學策略》。2018
5. 參與建設國家精品資源共享課《現代教育技術套用》（2015-2017）以及國家線上開放課程《現代教育技術套用》（2016-2018）
6. “U-G-S三方協同的教師線上課程學習支持體系構建與實施路徑研究”，2019年度河南省教育廳教師教育課程改革研究項目（2019-JSJYYB-010），參與，在研。
7. “網際網路+”時代學前教育供給側改革研究，2018年國家社科基金一般項目，參與，在研。
8. 面向STEM教育的教師教學能力的評價與提升研究，2018年國家社科基金一般項目，參與，在研。
9. 基於線上課程的中國小混合學習“USSC”實施模式研究， 2016年國家社科基金一般項目，參與，在研。
10. 基於發展適宜性視角下的信息技術幼兒教育套用研究，2016全國教育科學規劃項目，參與，在研。
11. “我國中國小實施科學、技術、工程、數學（STEM）教育的路徑與對策研究”，河南省哲學社會科學規劃項目，參與，完成。2018
12. “幼兒教育軟體評價研究”，河南省哲學社會科學規劃項目，參與，完成。2017
13. 名師網路工作室的建設及推廣套用模式研究，2017年河南省教育廳橫向課題，參與，在研。
14. “高中新課程數位化教學資源共建共享機制研究與實踐”，河南省教育廳教師教育課程改革研究項目，參與，完成。2016
15. “網路學習社群的信息聚集及其在高校教學中的套用”，2015年河南大學教學改革項目，參與，完成。（2015-2017）
16. “河南省學前教育數位化資源區域共建共享機制研究”，2015年河南省軟科學研究計畫項目，參與，完成。（2015-2017）
發表論文
1. 朱書慧,李連豪,袁志華等.典型機械工程安全事故虛擬仿真系統在實踐教學中的套用——以架橋機為例[J].科技視界,2019(28).
2. 朱書慧,汪基德.幼稚園教師信息技術素養及其模型構建研究[J].電化教育研究,2019(06).
3. 朱書慧,李連豪.基於微信技術的《理論力學》教學師生互動平台構建[J].科技視界,2018(26).
4. 汪基德,朱書慧.數字教育解讀[J].數字教育,2015(01).
5. J. Wang and S. Zhu, "The Investigation on Kindergarten Teacher's Educational Technology Literacy: TakeKindergarten Backbone Teachers Who Participate in "National Teacher Training Program" in Henan Provincefor Example," 2014 International Conference of Educational Innovation through Technology, Brisbane, 2014,
6.. 朱書慧,汪基德. 國外ICT套用於早期教育的項目實踐及啟示[J].學前教育研究,2014(5).
7. 朱書慧,汪基德. 我國學前教育信息化建設與套用研究現狀[J].電化教育研究,2013(10).
8. 汪基德,朱書慧,張瓊. 學前教育信息化的內涵解讀[J].電化教育研究,2013(7).
9. 汪基德,朱書慧,韓舒波.教育技術學提升為一級學科的論證與思考[J]. 電化教育研究,2010(6).
10. 汪基德,朱書慧. 南國農先生教育傳播思想初探[J].遠程教育雜誌,2010(4).
榮譽獎勵
1. 參與建設2019年度河南省虛擬仿真實驗教學項目“教師偶發事件處理與教育機智訓練”，並推薦為國家級虛擬仿真實驗教學項目。
2. 參與完成的“基礎教育數字資源USGC共建共享模式研究與實踐”獲2018年河南省教師教育教學成果獎一等獎（2018）
3. 指導學生獲得第二屆“iteach”全國大學生數位化教育套用創新大賽二等獎。（2018）
4. 教育科學學院“黨史校史院史知識競賽”一等獎（2017）
5. 河南大學優秀實習指導教師（2015）
6. 2017年度教育科學學院優秀黨員稱號
7. 2018年度教育科學學院優秀黨務工作者稱號
8. 河南省首屆信息技術與課程融合優質課大賽高等教育組微課二等獎（2015）
