《未來的學校：變革的目標與路徑》是2010年北京大學出版社出版的圖書，作者是路易斯·斯托爾。
基本介紹
- 書名：未來的學校:變革的目標與路徑
- 作者：路易斯·斯托爾(Stoll.L.)
- ISBN：9787301176658
- 定價：35.00元
- 出版社：北京大學出版社
- 出版時間：2010年11月1日
- 開本：16開
圖書信息,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
圖書信息
書 名: 未來的學校:變革的目標與路徑
作 者：路易斯·斯托爾(Stoll.L.)
出版時間： 2010年11月1日
ISBN: 9787301176658
開本： 16開
定價: 35.00元
內容簡介
《未來的學校:變革的目標與路徑》內容簡介：在當前全球化、高科技的時代中，勞動力的形式變得更加靈活，學生富有多樣性，管理部門不斷縮小……學校的管理和組織亟需變革。《未來的學校:變革的目標與路徑》將社會變革的巨觀背景和實踐中的具體案例結合起來，對學校變革進行了全景式的研究，提供了既具有理論意義。又具有啟發性和可行性的建議，以幫助教育改革者創建更多優秀的學校。
《未來的學校:變革的目標與路徑》在國外教育領域極受歡迎，對中國的學校如何在快速變化的環境中更好地變革、發展具有可貴的借鑑意義，適合所有教師、學校管理人員和關心教育發展的讀者閱讀。
作者簡介
作者：（英國）路易斯·斯托爾（Stoll.L.） （加拿大）迪安·芬克（Fink.D.） 譯者：柳國輝
路易絲·斯托爾（Stoll.L.），英國巴斯大學教授，教育領導、學習和變革中心主任。
迪安·芬克（Fink.D.），加拿大多倫多大學副教授，英國赫爾大學國際領導中心研究員。
圖書目錄
第一章 變革的背景/1
第二章 霍頓有效學校項目：變革的實踐/14
第三章 有效學校與無效學校/28
第四章 學校改進的策略與挑戰/47
第五章 學校發展規劃/71
第六章 學校文化的影響力/90
第七章 激勵型領導/115
第八章 教與學的新範式/134
第九章 建立多元夥伴關係/152
第十章 建立學習共同體/171
第十一章 如何評價學校變革的成果/189
第十二章 學校變革的理論模型/212
參考文獻/220
人名英漢對照表/237
部分專用名詞英漢對照表/240
