ITS

ITS

智慧型交通系統 (Intelligent Transport System,簡稱ITS) 智慧型交通系統將先進的信息技術、數據通訊傳輸技術、電子感測技術、電子控制技術以及計算機處理技術等有效地集成運用於整個交通運輸管理體系,而建立起的一種在大範圍內、全方位發揮作用的,實時、準確、高效的綜合運輸和管理系統。

投資交易系統(Investment Transaction System,簡稱ITS)

基本介紹

  • 中文名智慧型交通系統
  • 外文名:ITS
  • 英文全稱:Intelligent Transport System
  • 套用行業:交通行業
智慧型交通系統,簡介,包含方面,套用現狀,背景動因,Intertek,內轉錄間隔區,智慧型教學,簡介,特徵,模型,技術理論,

智慧型交通系統

簡介

ITS是智慧型交通系統(IntelligentTransportationSystem)的簡稱,是未來交通系統的發展方向,它是將先進的信息技術、數據通訊傳輸技術、電子感測技術、控制技術及計算機技術等有效地集成運用於整個地面交通管理系統而建立的一種在大範圍內、全方位發揮作用的,實時、準確、高效的綜合交通運輸管理系統。ITS可以有效地利用現有交通設施、減少交通負荷和環境污染、保證交通安全、提高運輸效率,因而,日益受到各國的重視。21世紀將是公路交通智慧型化的世紀,人們將要採用的智慧型交通系統,是一種先進的一體化交通綜合管理系統。在該系統中,車輛靠自己的智慧型在道路上自由行駛,公路靠自身的智慧型將交通流量調整至最佳狀態,藉助於這個系統,管理人員對道路、車輛的行蹤將掌握得一清二楚。

包含方面

- 採集系統
人工輸入GPS車載導航儀器
ITSITS
GPS導航手機
車輛通行電子信息卡
CCTV攝像機
紅外雷達檢測器
線圈檢測器
光學檢測儀
- 分析系統
信息伺服器
專家系統
GIS套用系統
人工決策
- 發布系統
網際網路
手機
車載終端
廣播
路側廣播
電子情報板
電話服務台

套用現狀

智慧型交通系統目前世界上套用最為廣泛的地區是日本,如日本的VICS系統相當完畢和成熟,其次美國、歐洲等地區也普遍套用。在中國,北京、上海等地也已廣泛使用。
中國ITS大事紀
時間: 2004-11-1
* 1994年我國部分學者參加了在法國巴黎召開的第一屆ITS世界大會,為中國ITS的開展揭開了序幕。
* 1996年交通部公路科學研究所開展了交通部重點項目《智慧型運輸系統發展戰略研究》工作,1999年《智慧型運輸系統發展戰略研究》一書正式出版發行。
*l 1999年由交通部公路科學研究所牽頭,全國數百名專家學者參加的“九五”國家科技攻關重點項目《中國智慧型交通系統體系框架研究》工作全面展開,2001年課題完成,通過國家科技部驗收,2002年出版《中國智慧型交通系統體系框架》一書。
* 2000年由科技部主辦,全國ITS協調指導小組辦公室協辦的第四屆亞太地區智慧型交通(ITS)年會在北京舉行。
* 2002年4月科技部正式批覆“十五”國家科技攻關“智慧型交通系統關鍵技術開發和示範工程”重大項目正式實施,北京、上海、天津、重慶、廣州、深圳、中山、濟南、青島、杭州十個城市作為首批智慧型交通套用示範工程的試點城市。
* 2002年9月,由中國科技部和交通部共同舉辦的“第二屆北京國際智慧型交通系統(ITS)技術研討暨技術與產品展覽會”在北京舉行。
* 2003年11月,科技部馬頌德副部長第一次率中國政府代表團參加在西班牙馬德里舉辦的第十屆ITS世界大會,科技部聯合交通部、建設部、公安部和北京市政府聯合申辦“2007年第十四屆ITS世界大會”獲得成功,標誌著中國的智慧型交通系統建設將在更加開放、競爭與合作並存的環境中加速發展。
* 2004年10月,科技部第一次大規模組團參加第十一屆在日本名古屋舉辦的第十一屆ITS世界大會,中國政府展覽團在ITS大會的首次展覽,獲得成功。

背景動因

工業化國家在市場經濟的指導下,大都經歷了經濟的發展促進汽車的發展,而汽車產業的發展又刺激經濟發展的過程,從而這些國家儘早實現了汽車化的時代。汽車化社會帶來的諸如交通阻塞、交通事故、能源消費和環境污染等社會問題日趨惡化,交通阻塞造成的經濟損失巨大,使道路設施十分發達的美國、日本等也不得不從以往只靠供給來滿足需求的思維模式轉向採取供、需兩方面共同管理的技術和方法來改善日益尖銳的交通問題,這些建立在汽車輪子上的工業國家在探索既維護汽車化社會,又要緩解交通擁擠問題的辦法中,旨在藉助現代化科技改善交通狀況達到"保障安全,提高效率、改善環境、節約能源"的目的的ITS概念便逐步形成。
工業化國家在工業化、城市化發展的進程中面臨著日益嚴重的資源短缺與環境惡化問題,這一問題在開發中國家同樣存在,20世紀50年代以來,生存與發展問題成為人類社會面臨的最緊迫的任務,1972年聯合國人類環境會議上通過了《人類環境宣言》。
城市化生產力發展的一個必然結果,按世界經濟發展的規律,城市化水平達到30%以上,將出現經濟的飛速發展階段,美國、日本、英國等已開發國家,在1990年城市化水平達到了75%、77%、89%,這些國家針對交通發展對資源和環境的影響,逐步調整交通運輸體系與結構。這些國家都經歷了為滿足車輛發展的需求,而大力開發建設交通基礎設施(如美國1944年規劃的7萬km高速公路規劃,經過50年一基本完成,但仍產生擁擠和阻塞),在大量土地、燃油等資源占用和消耗的同時,不但交通需求沒有完全滿足,而且還造成汽車尾氣由於道路擁擠排放量劇增,不僅經濟造成巨大損失,而且給環境帶來惡劣影響。
60、70年代以來,由於石油危機及環境惡化,工業化國家開始採取以提高效益和節約能源為目的的交通系統管理(TSM)和交通需求管理(TDM)同時大力發展大運量軌道及實施公交優先政策,在社會可持續化發展的目標下調整運輸結構,建立對能源均衡利用和環境保護最最佳化的交通運輸體系。ITS作為綜合解決交通問題,保護社會經濟可持續發展和與環境相協調的新一代交通運輸系統,隨著信息技術的迅速發展在已開發國家孕育發展,90年代以後,成為世界範圍內的重要發展趨勢。
交通管理的科學化、現代化,一直是人們綜合治理、解決交通問題而追尋的目標,早期的交通信號控制系統裝置採用了電子、感測、傳輸等技術實現科學管理,隨著科學技術的發展,尤其是計算機技術科學以及GPS、信息通訊的普及和套用,交通監視控制系統、交通誘導系統、信息採集系統等在交通管理中發揮了很大作用,但這些技術單純是對車輛或道路實施科學化管理,範圍單一,局限性、系統性不強。
80年代後期以來 ,世界範圍內的冷戰結束,工業化國家用於軍事和國防領域的衛星導航系統,信息採集與提供系統,計算機控制與管理系統,電子與電子通訊技術等高新技術轉向民用化,軍事上的投入也大部分轉移到民用技術的開發和套用上,與此同時,包括我國在內的廣大開發中國家藉助和平、穩定的國際環境加快本國的經濟發展,開發中國家經濟的迅速發展促進了世界範圍內產業結構發生巨大的變化,工業化國家的傳統工業領域由於勞動力密集型的產業向開發中國家集中而失去明顯競爭優勢,開始醞釀開闢高新技術含量的產業市場,在這種國際環境背景下,代表一場信息革命到來的信號,引起全球的極大關注,這就是"信息高速公路"信息技術得到飛速發展,尤其是國際信息網路"internet"建立,加快了全球經濟一體化的進程,1994年開始,世界經濟逐步進入信息革命階段。
信息產業應運而生,ITS以信息技術為先導,融其它相關技術套用到交通運輸智慧型管理上有其廣大市場,工業化國家和民營企業紛紛投入到這一新興的產業。美國政府於1991年開始投資對ITS的開發研究,僅美國高速公路安全局1993年的投資預算就達2010萬美元;歐洲19個國家投資50億美元到EUREKA項目。

Intertek

天祥認證(ITS) 是一家在倫敦上市的跨國經營集團,其主要業務是為跨國經營的零售商、生產商和採購商提供產品檢驗、測試、認證和其它技術服務。在世界上 107 個國家設有 556 個分支公司和 307 個實驗室,共有 30000多名員工,是目前世界上規模最大、服務範圍最廣的專業集團之一。Intertek 在全球共有十萬多個客戶,包括一大批著名的跨國公司。
IntertekIntertek
Intertek(ITS) 由五個主要運作部門組成,每個部門對不同的貨物和商品提供測試、檢驗和認證服務。
1.Caleb Brett 是對原油、石油產品、化工產品和農產品提供獨立評估的世界領先者。
2.ETL SEMKO 對電子電器產品、通訊設備、建築產品、暖通及空調設備提供測試和認證服務。
3.Labtest 是國際上最大的紡織品、玩具和其他消費品的測試和檢驗機構之一。
4.Foreign Trade Standards 外貿標準監督部為有關進口國家政府的貿易或經濟相關負責單位提供獨立、公平和認真的標準測試及貨品裝運前驗證服務,以監督貿易的確實執行、商品的確認,及確保裝運貨品符合進口國進口要求。

內轉錄間隔區

ITS(Internal Transcribed Spacer)
內轉錄間隔區
真核生物基因組中編碼核糖體的基因包括28S rDNA、5SrDNA、18S rDNA和5.8S rDNA 4 種,它們在染色體上頭尾相連、串聯排列,相互之間由間隔區分隔。其中18S、5.8S和28SrDNA基因組成一個轉錄單元. 三者高度保守,適合於較高等級水平的生物群體間的系統分析, 其間的間隔區為內轉錄間隔區( Internal Transcribed Spacer, ITS) , 包括ITS1 及ITS2兩部分,由於進化相對迅速而具多態性,因而適合於等級水平較低的系統學研究。真菌rDNA ITS序列(內轉錄間隔區)在進化上具有保守性,對此序列的檢測有助於分析其遺傳關係。

智慧型教學

簡介

Intellectual Tutoring System,ITS
智慧型教學系統是涉及人工智慧(Al)、計算機科學、認知科學、思維科學、教育學、心理學和行為科學的綜合性課題,其研究的最終目的是由計算機系統負擔起人類教育的主要責任,即賦予計算機系統以智慧型,由計算機系統在一定程度上代替人類教師實現最佳教學。智慧型教學系統研究的意義在於減輕人類教師工作量,提高教學質量,增進人類對其自身認知過程的了解和帶動相關學科的發展。這就要求計算機系統具備領域知識、教學知識、了解學生的學習能力以及跟學生互動的能力。

特徵

(1)自動生成各種習題和練習題。
(2)根據學生的水平和學習情況調整學習內容和進度。
(3)在理解教學內容的基礎上自動解決問題,生成解答。
(4)具有自然語言的理解和生成能力,以便實現自由的教學問答系統,以提高人機互動主動性。
(5)對教學內容有解釋諮詢能力。
(6)能診斷學生錯誤,分析原因並採取糾正措施。
(7)能評價學生的學習行為。具有全部上述特徵的系統是完美的,但實現是困難的,具備一個或幾個特徵就是智慧型教學系統。

模型

典型的智慧型教學系統主要包括知識庫、學生模型、教師模型和人機接口等模組,其基本的結構模型如圖1所示。
知識庫(領域模型):
是由具體領域知識構成的知識庫。領域模型是由將領域知識組織成的知識點及其相互關聯的知識網構成,它作為專業領域知識的來源,接受系統其它模組的調用,完成用戶調用任務。
學生模型:
學生模型能夠跟蹤學生的學習過程,記錄學生的學習狀況,準確反映學生的學習進度、學習水平及學習能力等,它是實現個性化教學、提高智慧型化教學的基礎。
教師模型
教師模型就是模擬教師的行為,由一系統的教學策略和教學經驗組成。通過由診斷模型反饋的學生認知能力信息和領域知識庫中提供的知識綜合起來,選擇適當的教學策略來提取和組織教學內容,進行教學。在選擇教學策略時,採用人工智慧技術如數據挖掘技術、基於案例推理技術等,根據學生的特點在教學經驗庫中提取與之相關的信息,據此推薦個性化的教學策略。教師模型能夠監控制學生的學習, 掌握學生的學習水平, 提出改進方法和意見等。
診斷模型
是教師模型和學生模型的接口,它接受來自學生模型的信息,通過診斷規則來分析學生的回響,判斷學生已經懂得的知識或學生產生的錯誤概念,傳遞到學生模型的當前狀態中去。同時,把學生對知識點的學習效果反饋給教師模型,教師據此動態做出教學內容的調整。
人機接口
包括學生、教師進入教學系統的互動界面, 通過瀏覽器實現系統與師生的互動。

技術理論

智慧型網路教學系統(ITS)是涉及到多種技術與理論的綜合性課題,套用到的主要技術與理論包括:網路通信技術、人工智慧技術、認知學習理論和建構主義學習理論。
網路通信技術
隨著Internet技術的發展與普及,以Intemet為基礎的現代遠程教育蓬勃興起,同時也促進了新的網路教學模式的發展,現代遠程教育給智慧型教學系統提供了更先進的技術、更優越的環境使智慧型教學系統能夠發揮出更大的作用、產生更強大的影響力。現代遠程教育對智慧型教學系統的發展將產生意義深遠的影響,它將會改變傳統的教學模式、內容、手段、方法,並最終導致整個教育思想、理論甚至教育體制的根本變革。
人工智慧技術
智慧型教學系統的研究幾乎涉及人工智慧(Al)研究中的所有主要問題,包括專家系統、自然語言處理、知識表示問題、問題求解、規劃問題等,並且智慧型教學系統的研究方法受人工智慧研究的影響很大。人工智慧技術在智慧型教學系統的套用,對智慧型教學系統的開發起到了至關重要的作用。要提高教學系統的智慧型程度,就必須充分運用Al相關技術研究成果。Agent技術是當前人工智慧領域的一個研究熱點,它在教育領域的套用和智慧型教學系統的開發方面的研究正方興未艾。
認知學習理論
認知主義者認為,學習的實質就是主動形成認知結構的過程,其基本思想是將學生放在認知主體的地位上,人的認識不是由外部刺激直接給予的,而是由外部刺激和認知主體內部心理過程相互作用的結果。因此,學習過程本質上是一種問題求解的過程,即利用自己已有的知識去進行思維、推理和解決問題。智慧型教學系統根據這種理論不再是簡單地向學生灌輸知識,而是首先激發學生的學習興趣和學習動機,然後將當前的教學內容與學生原有的認知結構有機地聯繫起來,學生不再是外部刺激的被動接受者,而是主動地對外部刺激提供的信息進行選擇加工的主體。
建構主義學習理論
建構主義者認為,學習不是一個被動地記錄外界信息的過程,而是一個主動建構的過程。學習者主動地選擇一些信息,忽視一些信息,並運用原有的經驗和具體情況去理解新的信息。智慧型教學系統教學能為學習者建構知識提供更充足的信息,並能滿足學習者的個性化要求,為合作學習創造了更大的可能性。智慧型教學系統使得按照建構主義學習環境進行教學改革試驗研究日漸增多。
ITS(Information Technology Service)信息技術服務:指為支持組織用戶的業務運營或個人用戶任務,貫穿IT套用系統整個生命周期的各項服務的統稱。

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