會計專業教學法(張暉著圖書)

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《會計專業教學法》由北京大學出版社於2017-11-16出版,作者張暉。本書圍繞中等職業學校會計專業教師的職業能力要求,以學生認知特點、心理特點為基礎,並結合會計專業職業性要求、實踐性要求,歸納總結出適合會計專業學生的教學理論和方法,符合教學規律,達到教學要求。

基本介紹

  • 書名:會計專業教學法
  • 作者:張暉
  • 頁數:276
  • 定價:39.00
  • 出版社:北京大學出版社
  • 出版時間:2017-11-16
  • 開本:16
出版信息,內容簡介,章節目錄,

出版信息

會計專業教學法
會計專業教學法
書號:
28840
ISBN:
978-7-301-28840-5
作者:
版次:
1
開本:
16開
裝訂:
字數:
399 千字 頁數:276
定價:
¥39.00
瀏覽次數:
108
出版日期:
2017-11-16
叢書名:

內容簡介

本書是教育部、財政部職業院校教師素質提高計畫本科專業職教師資培養資源開發項目中"會計專業師資培訓包開發項目(VTNE073 )"的結題成果之一。本書圍繞中等職業學校會計專業教師的職業能力要求,以學生認知特點、心理特點為基礎,並結合會計專業職業性要求、實踐性要求,歸納總結出適合會計專業學生的教學理論和方法,符合教學規律,達到教學要求。第一部分介紹情境教學法、案例教學法、角色扮演法、項目教學法、任務驅動教學法等會計專業教學常用教學方法;第二部分介紹會計專業的教學理論、會計專業行業發展與能力需求分析、中職會計專業課程體系及專業教材分析、中職會計專業學生特點、會計專業教學設計等。

章節目錄

第一篇 會計專業教學的常用方法
第1 章行動導向型教學法概述 3
1.1 行動導向型教學法的理論基礎 4
1.2 行動導向型教學法的含義
1.3 行動導向型教學法的基本教學原則
第2 章情境教學法 16
2.1 情境教學法概述 17
2.2 情境教學法套用示例 21
2.3 情境教學法在會計教學中套用的注意事項 26
第3 章案例教學法 33
3.1 案例教學法概述 34
3.2 案例教學法套用示例 35
3.3 案例教學法在會計教學中套用的注意事項 39
第4 章角色扮演法 48 4.1 角色扮演法概述
4.2 角色扮演法套用示例 50
4.3 角色扮演法在會計教學中套用的注意事項 54
第5 章項目教學法 57
5.1 項目教學法概述 58
5.2 項目教學法套用示例 60
5.3 項目教學法在會計教學中套用的注意事項 69
第6 章任務驅動教學法 72
6.1 任務驅動教學法概述 73
6.2 任務驅動教學法套用示例 76
6.3 任務驅動教學法在會計教學中套用的注意事項 85
第二篇 會計專業教學概論
第7 章會計專業教學理論概述 93
7.1 會計專業教學的基本含義 94
7.2 會計專業教學的研究對象與內容體系 97
7.3 會計專業教學的基本目標 99
7.4 會計專業教學的基本原則 102
第8 章會計行業發展與會計專業 能力需求分析 121
8.1 會計行業的發展 122
8.2 會計專業能力要求及崗位工作要求 123
8.3 會計專業中等職業人才的典型職業能力分析 127
第9 章中職會計專業課程體系 144
9.1 中職會計專業課程體系設定原則 145
9.2 中職會計專業課程體系的層次結構 147
9.3 中職會計專業核心課程的內容 148
第10 章中職會計專業教材分析 156
10.1 中職會計專業教材分析依據 157
10.2 中職會計專業《基礎會計》教材分析文本體例 161
10.3 中職會計專業《出納實務》教材分析文本體例 164
10.4 中職會計專業《初級會計實務》教材分析文本體例 168
第11 章中職會計專業學生的特點分析 177
11.1 中職會計專業學生智力因素特點分析 178
11.2 中職會計專業學生非智力因素特點分析 179
第12 章會計專業教學設計 192
12.1 會計專業教學設計概述 193
12.2 教學目標設計 195 12.2.1 教學目標的含義 195
12.3 教學策略設計 202
12.4 教學媒體設計 222
12.5 教學過程設計
12.6 教學設計評價
參考文獻 265

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