智慧型時代的共享教育

內容簡介

本書基於育信息化手段，以敬畏講台，深耕課堂，讓每一位孩子能自由享受優質教育服務，讓每一位孩子發聲為核心議題，由四部分共8章組成。第一部分“行·術”篇，利用信息技術變革教育的實踐探索，“數字課堂”、“數字學堂”、“未來學校”、“未來教研”展示了一條教育與信息化深度融合、教育信息化促進教育均衡發展的可能性路徑。第二部分“讀·思”篇。針對新時代教育要求，重新思考未來教育變革趨勢，立足物理學科，藉助不斷的創新性閱讀思考，呈現出一名“研究型教師”成長中的心路歷程。第三部分“悟·道”篇，藉助數據科學和腦科學，思考人類物理現實與精神發展之間的關係，通過個人與宇宙，自然與人文等跨時空、多維度的思考，引領教育走向更加細緻深入的實證之路。第四部分“授·惑”篇，借訪談及發言文稿，進一步系統明確地闡釋了他的教育信念和教育理想。

作者簡介

羅清紅，成都市教育科學研究院院長、中國教育學會第八屆理事會學術委員會委員、中國人工智慧學會中國小教育專委會副主任委員、教育部基礎教育教學指導專委會委員、四川省正高級教師、四川省學術技術帶頭人、四川省物理特級教師、四川省十大傑出青年、四川省人民政府教育督學、成都市物理特級教師、成都市首屆未來教育家、成都市教育學會副會長兼秘書。曾擔任成都七中網校遠程直播物理老師，歷任成都七中教育處主任、教務處主任、校長助理及分管教學副校長等職。主要研究方向：物理教學、大數據與教育實證、人工智慧、教育腦科學等。主持“基於雲技術條件下的直播教學模式研究”“大數據背景下的遠程教育模式研究”等國家、省、市級課題20多項；多次參與國家、省級教材編寫工作；著有《大數據時代的萬人課堂》。

圖書目錄

第一部分行·術

第一章萬人課堂之實未來教育之勢

第一節智慧型時代課堂共享教育變革

雲端引領優教共享

大數據重塑教學，未來課堂人人發聲

觀課雲課堂觀察，靜悄悄觀課成常態

隨身微師培，微課平台讓備課成眾籌

第二節數字學堂動態真實生成

直播，彰顯真實的力量

回應需求，優質教育像空氣一樣彌散

全域共享，催生群體下的個性化教學

第三節未來學校未來教育家

未來學校，發端於細微創新

未來學校，回應“未來教育”的追求

未來教育家，深耕鄉野，照亮前行路

智慧型時代的共享教育

基本介紹

內容簡介

作者簡介

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