智力落後兒童職業訓練

智力落後兒童職業訓練亦稱“勞動技能課”。培養智力落後兒童掌握簡單職業知識和技能， 形成日後生活所必需的勞動態度和習慣的教學活動。為弱智學校教育區別於一般學校教育的一個明顯特點。有利於矯正智力落後兒童的生理缺陷，發展其認知過程、情感意志活動和個性心理品質。

自低年級起開設，隨年級升高逐步增加授課時間，擴大學習內容，提高教學要求。通過自我服務和家務勞動、公益勞動、手工製作和簡單生產勞動，培養智力落後兒童熱愛勞動的態度和勞動習慣，掌握生活自理能力和從事家務勞動及簡單生產勞動的技能。