普通教室(ordinary classroom)是2014年全國科學技術名詞審定委員會公布的建築學名詞,出自《建築學名詞》第二版。
基本介紹
- 中文名:普通教室
- 外文名:ordinary classroom
- 所屬學科:建築學
- 公布時間:2014年
普通教室(ordinary classroom)是2014年全國科學技術名詞審定委員會公布的建築學名詞,出自《建築學名詞》第二版。
普通教室(ordinary classroom)是2014年全國科學技術名詞審定委員會公布的建築學名詞,出自《建築學名詞》第二版。定義按照班級標準人數規模設定的,進行教學用的教室。1出處《建築學名詞》第二版。...
國家標準《中國小校普通教室照明設計安裝衛生要求》(GB/T 36876-2018)規定了中國小校普通教室桌面、黑板面照度衛生要求、教室照明的設計安裝衛生要求、黑板照明的設計安裝衛生要求。該標準適用於普通中國小校。中等專業學校、技工學校 可參照...
普通學校特殊教育資源教室建設指南 為更好地推進全納教育,完善普通學校隨班就讀支持保障體系,提高殘疾學生教育教學質量,依據《義務教育法》和《殘疾人教育條例》的有關規定,制定本指南。一、總體要求 在普通學校(含幼稚園、普通中國小...
以下簡稱“空氣淨化器”)。主要內容 規定了普通教室用空氣淨化器的待機功率、 顆粒物潔淨空氣量、顆粒物累積淨化量、氣態污染物淨化效率等技術指標要求,同時給出了在普通教室環境下使用的空氣淨化器的適用面積及淨化壽命的計算方法。
該標準適用於新建、擴建、改建和實施照明改造的中國小校教室,包括普通教室、實驗室、閱覽室、舞蹈教室、美術教室、書法教室、計算機教室以及電子閱覽室等教室場所。其餘學校和培訓機構教室可參照該標準執行。制定過程 制定背景 加強兒童青少年...
廣東三雄極光照明股份有限公司、中認英泰檢測技術有限公司。適用範圍 本標準適用於中國小普通教室LED照明,其他類似場所可以參考使用。技術內容 本規範規定了用於中國小校普通教室LED照明產品的性能要求及其光環境的要求。
中國小實驗室及其功能教室是學校必備的設施,是培養創新人才的重要基地。教育技術裝備是學校現代化教學手段的重要條件之一。為貫徹落實教育部和省教育廳《關於進一步加強中國小教育技術裝備工作的意見》等檔案的要求,鞏固和提高“普九”“普實...
《中國小校教室採光和照明衛生標準(GB 7793-2010)》由中華人民共和國衛生部提出並歸口。本標準由中華人民共和國衛生部負責解釋。本標準起草單位:北京大學兒童青少年衛生研究所、中國建築科學研究院建築物理研究所、北京市衛生監督所。本標準...
(1)100座以下的多媒體教室,按每課時50元收費;(2)100座以上的多媒體教室,按每課時100元收費;(3)擴音教室和普通教室按多媒體教室標準減半收取。違規處理 1.教室是教學活動的主要場所,要保持肅靜,不準在走廊、教室內打鬧或...
本檔案規定了中國小教室照明質量分級評價的要求。 本檔案適用於新建、改建、擴建的中國小校教室,包括普通教室、專用教室、公共教學用房、美術教室、實驗室等。中等職業學校參照評價。主要內容 本標準內容分五章節,包括了“範圍”、“規範...
本標準規定了中國小教室內空氣品質標準的要求。 本標準適用於既有及新建中國小校的普通教學教室,其它類似用途的室內環境可參照執行。 本標準不適用於有特殊淨化衛生要求的室內空氣品質標準。主要內容 當所有指標滿足一級濃度限值時,室內...
多媒體教室的主要教學信息都被數位化,主要設備和信息也能進行集中控制。網路多媒體教室 網路化多媒體教室是在多媒體教室的基礎上更新和增加軟硬設施形成的。網路化多媒體教室最典型的設備是普通網路設備和網路中央控制機,教學資源的實時...
《中國小教室空氣品質測試方法》是2017年02月01日實施的一項行業標準。起草人 鄧高峰、岳仁亮、楊英霞、鄧瑞德、劉子玉、段蕊、伍品、楊彬、邱兆雲、高麟、關麗、周翔、楊順鑫、張國慶、文炎、林景祥、黎澤明、謝小保、張慶松、徐領青、...
抓好普通高中課程改革教師培訓工作,是推進普通高中課程改革的基礎性工作和關鍵環節。各級領導特別是普通高中校長必須高度重視網路系統建設工作。市、州教育局要統籌安排普通高中聽課教室建設,確保按時完成聽課教室建設。學校要有專人負責,配合...
本標準規定了中國小校LED教室照明產品技術要求、光環境設計及評價要求、光環境測試方法。本標準適用於新建、改建和擴建的中國小校套用LED照明燈具產品的教室光環境設計及測試評價,包括普通教室、美術教室、計算機教室、圖書室、電子閱覽室、...
⑦語言教室。按功能分為三種:一是聽音用的教室,學生利用室內的擴音器或戴耳機收聽由教師播放的教材,這可使用普通教室;二是聽音和作發音練習用教室,學生除聽音外,還可和教師通話;三是聽音、作發音練習和錄音比較用的教室,這種...
教學用房 教學用房是2014年公布的建築學名詞。 定義 普通教室、專用教室、公共教學用房及其各自的輔助用房的統稱。 出處 《建築學名詞》。
狹義的教學場所一般專指教室,包括各科通用的普通教室,為不同學科設定的專用教師,如音樂教師、語音教師、計算機教室及理科實驗室等,它們是學校教學場所的重要部分。研究表明,教學場所的質量對教室和學生的身心活動有直接的影響。它們一方面...
4.2.3 普通教室的平面形式 4.2.4 國外中國小校學習空間的組織 4.3 教室內部設施 4.3.1黑板 4.3.2 講台 4.3.3 清潔用具櫃 4.4 教室內的物理環境 4.4.1 教室的視環境 4.4.2 教室的聲環境 4.4.3 教室的採暖 4.4...
大中專院校、家庭、中國小校的多媒體教室幼稚園、國學班、階梯教室、普通教室、會議室、演播廳、以及各種培訓教室、報告廳、等等。設備作用 一、提高知識講授效率 單位時間的有效知識傳授量,是評價課堂教學效率的重要指標。課堂教學多是學生...
浙江省建德市實驗國小創立於 1960 年,原名建德縣麻園國小,1986年被建德縣政府命名為實驗國小。學校 位於新安江中心城區,學校占地面積 10500 平方米,整個校園分為三個區域,分別為教學區、行政區和活動區。學校共有普通教室 25 個,...
第一節 普通教室的設計 3—1—1普通教室設計要點 3—1—2普通教室的平面設計 3一1一3教室內部設施 3—1—4教室內的物理環境 第二節 公共教學用房的設計 3—2一1公共教學用房的面積指標 3—2—2圖書閱覽用房 3—2—3視聽及...
普通教室(完全國小1)普通教室(完全國小2)普通教室(非完全國小1)普通教室(非完全國小2)普通教室(中學1)普通教室(中學2)科學教室(完全國小)科學教室(非完全國小)化學實驗室 物理實驗室(力學)物理實驗室(光學)物理實驗室...
6.2 普通教室照明 6.2.1 教室的一般照明 6.2.2 黑板照明 6.2.3 階梯教室(報告廳)照明 6.3 圖書館照明 6.3.1 閱覽室照明 6.3.2 書庫照明 6.4 特殊教室的照明 6.4.1 電腦教室 6.4.2 繪畫、工藝美術等教室 6.4...
1、教學及教學輔助用房 (1)完全國小:設定普通教室;自然教室、音樂教室、美術教室、書法教室、語言教室、計算機教室、勞動教室等專用教室和輔助用房;多功能教室、圖書室、科技活動室、心理諮詢室、體育活動等公共教學用房及其輔助用房。
第三章普通教室設計 第一節普通教室設計的一般要求 第二節普通教室的平面設計 一、決定教室平面的主要因素 二、普通教室形狀、尺寸及結構布置 三、普通教室平面布置實例 第三節教室室內淨高的確定 第四節教室內部設施與裝修 一、教室內部...
貴州省威寧縣斗古鄉中學占地面積大,綠化覆蓋率高,設施齊備,有普通教室、專用教室、多媒體教室、實驗室、課件製作室,此外還有校史室、廣播室、圖書館。辦學條件 學校設施齊備,有普通教室、專用教室、多媒體教室、實驗室、課件製作室,...