新課程情感態度與價值觀目標達成研究

新課程情感態度與價值觀目標達成研究

《新課程情感態度與價值觀目標達成研究》是2017年科學出版社出版的圖書,作者是魏宏聚。

基本介紹

  • 中文名:新課程情感態度與價值觀目標達成研究
  • 作者:魏宏聚
  • 出版社:科學出版社
  • 出版時間:2017年7月
  • ISBN:9787030535047
圖書簡介,圖書目錄,

圖書簡介

情感態度與價值觀目標的設定是新課程改革最大的亮點之一。該目標的創設對於在教學中培養學生情意素養,注重學生生命成長,改變教師在課堂教學中的知識本位傾向具有重要的意義。
本書從心理學、哲學與教育學的視角透視了情感態度與價值觀目標的本質內涵,結合豐富、真實的教學實例,分析了導入、教學氛圍及小組合作等常用的教學設計活動達成情感態度與價值觀目標的基本原則與要求,為一線中國小教師的日常教學設計提供了思路;從學術研究的視角來看,本書從哲學的視角展開論述,特別對理科課堂情感目標的達成及評價進行了創新性的專題探索,具有極高的學術意義。

圖書目錄

  • 前言
  • 第一章情感目標內涵解讀
  • 第二章情感目標達成現狀的定量與定性考察
  • 第三章情感目標達成途徑與策略概述
  • 第四章課堂教學中情感目標達成的典型教學設計
  • 第五章情感目標達成策略要求
  • 第六章理科課堂中的情感目標達成
  • 第七章情感目標達成對教師的價值品質要求
  • 第八章情感目標達成的評價
  • 第九章情感目標達成課堂實錄分析
  • 參考文獻

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