《新課程國小語文基礎知識綜合訓練:6年級》致力於學生語文素養的形成與發展。語文素養是學生學好其他課程的基礎，也是學生全面發展和終身發展的基礎。
基本介紹
- 書名：新課程國小語文基礎知識綜合訓練：6年級
- ISBN：9787547602522
- 頁數：138頁
- 出版社：上海遠東出版社
- 出版時間：第1版 (2011年1月1日)
- 裝幀：平裝
- 開本：16
內容簡介,目錄,
內容簡介
《新課程國小語文基礎知識綜合訓練:6年級》致力於學生語文素養的形成與發展。語文素養是學生學好其他課程的基礎，也是學生全面發展和終身發展的基礎。語文課程的多重功能和奠基作用，決定了它在學生教育階段的重要地位。語文學習應培育學生熱愛語文的思想感情，指導學生正確地理解和運用語文，豐富語言的積累，培養語感，發展思維，使他們具有適應實際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力。
目錄
一、重視標點 規範使用——準確體會標點符號的感情色彩/1
【學習導引】/1
【想想練練】/4
二、一字多音 規律辨析——學會辨別多音字/6
【學習導引】/6
【想想練練】/7
三、理解人物 感悟內心——準確把握人物的內心情感/10
【學習導引】/10
【想想練練】/11
四、兒童詩語 獨特情是——準確體會兒童詩的獨特情趣/15
【學習導引】/15
【想想練練】/20
五、掌握方法 學隊致用——學會正確表達文章中心的方法/22
【學習導引】/22
【想想練練】/23
六、學會運用 準確表達——學會把句子寫生動的方法/27
【學習導引】/27
【想想練練】/28
七、學會積暴 豐富表達——準確體會修辭方法的表達效果/32
【學習導引】/32
【想想練練】/33
八、理解調性 豐富調匯——正確認識褒義詞和貶義詞/39
【學習導引】/39
【想想練練】/39
九、理解句式 翻譯有法——學會抓關鍵字句理解文言文意思的方法/41
【學習導引】/41
【想想練練】/42
十、古詩天空 回味無窮——體會古詩詞表達的意境/45
【學習導引】/45
【想想練練】/46
十一、認真分析 準確判別——正確認識句子間的假設關係/51
【學習導引】/51
【想想練練】/52
十二、理解條件 把握脈絡——正確認識句子間的條件關係/56
【學習導引】/56
【想想練練】/57
十三、句式生動 引人入勝——學會把句子描寫生動/60
【學習導引】/60
【想想練練】/61
十四、反問語氣 強調情感——準確體會反問旬的作用/65
【學習導引】/65
【想想練練】/66
十五、上下聯繫 縱觀全文——學會聯繫上下文理解句子的深刻含義/71
【學習導引】/71
【想想練練】/72
十六、讀書用心 領悟情感——學會領會文章深刻含義的方法/76
【學習導引】/76
【想想練練】/77
十七、幽默風趣 妙不可言——正確體會歇後語的表達效果/81
【學習導引】/81
【想想練練】/82
十八、精讀細練 理解情感——正確理解文章的中心思想/86
【學習導引】/86
【想想練練】/87
十九、言簡意賅 語言經典——準確領悟格言的深刻含義/90
【學習導引】/90
【想想練練】/91
二十、閱讀體會 把握中心——準確體會文章作者的思想感情/97
【學習導引】/97
【想想練練】/98
二十一、書讀百遍 體會內涵——準確理解文章的內在含義/101
【學習導引】/101
【想想練練】/102
二十二、字不離詞 調不離句——正確掌握理解詞語的方法/106
【學習導引】/106
【想想練練】/107
二十三、體會句子 抓住關鍵——學會結合關鍵字體會句子的感情色彩/112
【學習導引】/112
【想想練練】/113
二十四、肯定否定把握情感——學會肯定句與雙重否定句的互換/116
【學習導引】/116
【想想練練】/117
二十五、體會人生 把握內涵——學會閱讀散文/124
【學習導引】/124
【想想練練】/125
參考答案/129
