新行為課程的發展和實踐

新行為課程的發展和實踐

《新行為課程的發展和實踐》是2018年11月1日南京師範大學出版社出版的圖書,作者是沈清、徐曉青。

基本介紹

  • 中文名:新行為課程的發展和實踐
  • 作者:沈清、徐曉青
  • 出版社:南京師範大學出版社
  • ISBN:9787565138973
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

行為課程是我國一代本土化的課程模式,為中國新幼兒教育奠定了基礎,它集中體現了張雪門對於幼兒教育的基本觀點。寧波市一幼稚園從1998年開始將行為課程作為幼稚園的園本課程,沈清、徐曉青主編的《新行為課程的發展和實踐》選擇了眾人比較關心的“新”行為課程“新”在哪裡作為主要切入點,分別從傳承與發展、新行為課程基本理念及特徵、新行為課程體系、以及新行為課程發展趨勢等四部分入手,全方位闡述了新行為課程的理念、內容及主題活動方案等,將一幼團隊對於行為課程的學習、傳承、研析以及創新之路全面呈現。不僅是一幼團隊對於行為課程傳承之路的又一次小結,也是幼稚園課程構建的一次重要自我審視,同時,也為其他幼稚園構建以及夯實園本課程提供了有益的參考價值。

圖書目錄

上篇 理論篇
第一章 傳承與發展:新行為課程“新”在哪裡
一、張雪門行為課程回顧
二、新行為課程對張雪門行為課程的發展
第二章 新行為課程基本理念及課程特徵
一、新行為課程基本理念
二、新行為課程三大特徵
第三章 新行為課程體系
一、新行為課程基本框架
二、新行為課程的目標
三、新行為課程的內容
四、新行為課程的實施
五、新行為課程的評價
第四章 新行為課程的發展趨勢
一、問題及反思
二、努力與發展
下篇 主題活動篇
小班主題活動教案
主題一:秋分——水果飄香
主題二:冬至——寶寶過冬
主題三:春節——紅紅的年
主題四:春分一一春天的植物
主題五:立夏——趣味玩水
中班主題活動教案
主題一:秋分——樹葉飄飄
主題二:冬至——植物過冬
主題三:春節——年味濃濃
主題四:春分——昆蟲的秘密
主題五:立夏——“蛋蛋”相傳
大班主題活動教案
主題一:秋分——糧食豐收
主題二:冬至——小動物過冬
主題三:春節——特色年俗
主題四:春分——春日播種
主題五:立夏——立夏的傳說

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