幼稚園本真課程的建構及實踐

幼稚園本真課程的建構及實踐

《幼稚園本真課程的建構及實踐》是2017年4月濟南出版社出版的圖書,作者是蘇艷紅。

基本介紹

  • 書名:幼稚園本真課程的建構及實踐
  • 作者:蘇艷紅
  • ISBN:9787548824992
  • 頁數:204頁
  • 定價:38.5元
  • 出版社:濟南出版社
  • 出版時間:2017年4月
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

教育人必須努力追求提高教育的魅力,使教育具有應有的感召性、愉悅性、自由性、滲透性和整合性,從而創造營造出富有生動性和感染力、洋溢著蓬勃生命力、充滿著和諧美滿與幸福感的魅力教育。特別是學校教育,更應該把彰顯教育魅力、創造魅力教育,作為推進學校轉型發展的現代化建設的重要抓手和工作願景,以此把軟硬環境、內外資源。

圖書目錄

總序
序言
第一章 為了孩子天性的解放和快樂成長——基於本真教育的本真課程建構
第一節 用本真教育點亮孩童的心智
第二節 用本真課程引領孩子快樂成長
第二章 在有價值的活動中培養豐富孩子的情智
第一節 主題活動課程的實踐解讀
第二節 以主題活動建構課程的案例設計
“好玩的葉子”主題活動設計
“畫味道”主題活動設計
“玩沙”主題活動設計
“逛菜市場”主題活動設計
“安全過馬路”主題活動設計
第三節 主題活動課程的實踐案例
有趣的冰與水
好玩的沉浮遊戲
蛋寶寶曆險記
小豆豆里的大學問
探索“螞蟻王國”
和大蒜交朋友
我和根寶寶做朋友
小小京劇迷
第三章 讓幼兒在活動中體驗生活和生命的美妙
第一節 區域活動課程的實踐解讀
第二節 區域活動課程的實踐案例
泥趣
奇妙的七色光
有趣的擊球賽
趣玩活動手記
“娃娃家”里的一朵“奇葩”
紅紅火火燒烤吧
快樂編織
快樂“動物園”
一起來搭“長城”
搭建高架橋
“廚房”變奏曲
剪出來的故事
棋樂無窮
“娃娃家”里的風波
淘來的寶貝
快樂滾滾來
她們願意和我玩了
第四章 引領幼兒在書香浸潤中本真化成長
第一節 童心悅讀課程的實踐解讀
第二節 童心悅讀課程的實踐案例
快樂晨讀
白雲的暢想
讓想像“立”起來
愛聽故事的小女孩
看圖講述
“我是山大王”
第五章 將孩子的行為方式升華為受益終身的良好行為習慣
第一節 習慣養成課程的實踐解讀
第二節 習慣養成課程的實踐案例
冬冬懂事了
懂事的“小大人”
洗白白
小班進餐
我會排隊了
有一種愛叫作放手
尿頻的雯雯
撒湯之後
映輝吃飯記
欣欣的擔心
你有好的吃飯習慣嗎?
襪子自己穿
“我長大了!”
你會交往嗎?
衣服濕了
好動的瀚文
調皮的穀雨
點名變奏曲
一個特別有意義的生日
扎小辮
第六章 家園攜手撐起幼兒教育的那片天空
第一節 家園共育課程的實踐解讀
第二節 家園共育課程的實踐案例
轉變
老師媽媽
嘟嘟的系列問題
調皮的背後
我是小小郵遞員
送溫暖
請家長的手“輕拿輕放”
和孩子一起成長
“誰的本領大?”
附錄一:讓幼兒在書香浸潤中本真化成長——東營區實驗幼稚園開發實施“童心悅讀”課程的實踐
附錄二:讓幼兒在繽紛生活中本真化成長——東營區實驗幼稚園本真教育的探索與實踐
後記
文摘

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