《園本課程研究與實踐》是2021年哈爾濱工程大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:園本課程研究與實踐
- 作者:劉少玲
- 出版社:哈爾濱工程大學出版社
- 出版時間:2021年4月
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787566130556
《園本課程研究與實踐》是2021年哈爾濱工程大學出版社出版的圖書。
《園本課程研究與實踐》是2021年哈爾濱工程大學出版社出版的圖書。內容簡介本書通過對幼稚園園本課程的理論闡述、生成課程的實踐探究、課題研究與園本課程開發、本土特色文化與園本課程構建等方面的論述,探究園本課程的過程和成果。...
2020年 5 月,龍崗街道中心幼稚園申報的省級課題《客家文化融入園本課程的實踐研究》獲廣東省中國小教師教育科研能力提升計畫(強師工程)項目立項並實施。2022 年 2 月,龍崗街道中心幼稚園獲評第二批廣東省基礎教育教研基地項目中園本...
《我愛楠溪江:幼稚園本土課程的研究與實踐》是永嘉縣機關幼稚園積極探索並充分利用永嘉的地域特色和民俗文化,開發的以個性化綜合活動為主體的園本課程。圖書目錄 理論篇 一、“園本課程”的概念界定 二、課程研究的背景 (一)園本課程...
《衣食住行:生活經驗園本課程開發與實施研究》是一本2023年浙江大學出版社出版的圖書,作者是許麗芬。內容簡介 有價值的經驗具有聯結性、反思性和生長性的特點。助力兒童成長需要的生活經驗課程,要最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、...
《幼稚園生活課程的研究與實踐》是2010年10月寧波出版社出版的圖書,作者是王曉波。內容簡介 《幼稚園生活課程的研究與實踐》介紹了江東實驗幼稚園的課程經歷了從綜合到分科、再到綜合的發展過程,受到來自義大利瑞吉歐方案教學、法國“做...
《地域文化園本課程開發與實施研究》是一本2022年浙江大學出版社出版的圖書,作者是夏琴。內容簡介 《地域文化園本課程開發與實施研究》是幼稚園課程研究叢書之一,本套叢書今年到稿3本。地域文化是在特定區域逐漸積澱起來的包括方言、習俗...
《幼稚園科學教育實踐與研究》是2013年寧波出版社出版的圖書,作者是繆鳳雅、沈劍光。內容簡介 兒童是天生的探索者和發現者。他們的小腦袋終日縈繞著十萬個為什麼,他們的小手總是不停地擺弄著喜歡的物品,這是兒童的天性。幼兒期的科學...
《小主題大社會:幼稚園社會領域園本課程的實踐研究》是2020年北京首都師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 北京市房山區燕山向陽幼稚園在辦園過程中,確立了“溫暖向善 陽光悅禮”為核心的向陽文化理念,以“舉辦教育有溫度,教師有溫情...
《園本幼兒英語教學實踐研究》是2009年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是張艷君。內容簡介 幼兒期是語言發展的關鍵期,本書藉助多媒體為幼兒設英語學習環境,設計符合幼兒心理特點和語言習得規律的學習活動,通過激勵評價來觸發和保持幼兒...
《以兒童為本的教育研究與實踐》是2010年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是黃珊。內容簡介 《以兒童為本的教育研究與實踐》系北京市第二批“園本課程理論與實踐探索叢書”,共25本,真實記錄了北京市關於園本課程開發與研究、園本...
為了充分挖掘和系統整理這些研究成果,推動區域內園際問的交流與互動,並率先垂範,將全國各地不同地域的園本課程研究引向深入,充分發揮首都幼教的龍頭、示範作用,北京市教育委員會學前教育處特別組織編寫了“園本課程理論與實踐探索叢書”...
對園本課程開發的內容、實施、評價、設計等進行了重點闡釋,第八章例舉了實踐中園本課程開發的一個典型案例——四川成都“川西民間藝術與民俗資源在幼兒教育中的套用研究”課題組的研究成果;最後對園本課程開發存在的問題進行梳理並提出...
園本教研 園本教研(site-based teaching and research)是2013年公布的教育學名詞,出自《教育學名詞》第一版。定義 以本幼稚園所面臨的保育和教育實際問題為研究對象、幼兒教師為研究主體的教學研究活動。出處 《教育學名詞》第一版。
本著開放、整合、真實踐的原則,嘗試在網狀(或輻射狀)主題思路的基礎上建構一種問題框架式的主題活動開展模式;第四章介紹了伴隨著園本課程研究的開展,研究型教師團隊的打造;第五章是教師在園本課程建設實踐研究過程中的一些真實感受...
幼稚園科學教育的研究與實踐 最佳化育兒環境,促進幼兒創造性思維的發展 淺談科學活動中的有效提問 讓幼兒擁有自己的科學夢想 淺談如何實施幼兒科學創新思維課程 運用多媒體教學軟體,最佳化幼稚園教學過程 淺談科學探索活動中的“試一試”淺談幼兒...
系統介紹了幼兒園課程的理論基礎、幼稚園課程的編制原理、當代西方早期教育課程及其發展趨勢、我國幼稚園課程的歷史沿革和變革,有助於幼稚園教師和管理者了解有關幼稚園課程的最新理論研究成果,並指導自己的實踐,開展幼稚園園本課程的編制...
《體驗課程:幼兒生命教育新形態的建構與實踐研究》是2021年上海教育出版社出版的圖書。內容簡介 本書是幼兒生命教育課程實踐的成果叢書。本書以幼稚園本土實踐的生命教育為基石,以幼稚園一線教師和研究者的實踐經驗為基礎,根據幼兒園課程...
《幼稚園自主發展課程(套裝共2冊)》分為三個部分:理論篇、研究篇和實踐篇,主要內容包括:自主發展課程的建構背景、建構自主發展課程的意義、課例研究在自主發展課程建設中的運用、主題活動、領域活動等。內容簡介 《幼稚園自主發展課程(...
《創意教育的園本實踐案例研究》是2019年濟南出版社出版的圖書。摘要 本書將理論與案例相結合,深入淺出地揭示“創意教育”的理念與實踐性,包括創意管理、“創意+”課程、創意教學實踐案例,創意活動實施案例,以及創意型教師成長案例等...
成長的溪流——“幼兒研究性活動課程”的發展歷程 開放性課程在行動——開放性課程的構建 讓幼兒在多彩的生活中智慧發展——《回歸生活 關注潛能》園本課程的構建 讓民間藝術紮根幼兒心田——民間藝術教育課程的實踐研究 享受幸福的教育 ...
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設計教學園本課程的構建與實施 《設計教學園本課程的構建與實施》是上海科學技術出版社出版的圖書,作者是鳳煒,陶慧玲
第二節 園本研修的產生及發展 第三節 園本研修的意義 第四章 堅持學以致用的教師學習 第一節 關注教師學習的機制 第二節 園本培訓 第五章 以園為本的崗位實踐 第一節 教師探究性實踐 第二節 案例研究的收穫 第三節 教學反思...