客家文化融入園本課程建設的實踐研究

深圳市龍崗區龍崗街道中心幼稚園廣東省教育科學“十三五”規劃課題《客家文化融入園本課程建設的實踐研究》結題報告會在龍崗街道中心幼稚園一樓會議室順利舉行。

2020年 5 月,龍崗街道中心幼稚園申報的省級課題《客家文化融入園本課程的實踐研究》獲廣東省中國小教師教育科研能力提升計畫(強師工程)項目立項並實施。2022 年 2 月,龍崗街道中心幼稚園獲評第二批廣東省基礎教育教研基地項目中園本教研基地。
1月10日上午,華南師範大學教育科學學院鄭福明教授、原深圳市蓮花二村幼稚園園長王微麗、龍崗區教師發展中心學前教育前教研員張靜及龍崗區教師發展中心教研員張爭爭老師擔任評審專家,深圳市張素梅名師工作室部分成員(學員)、寶龍街道學前教育第一學區園長、寶龍街道第一幼兒教育集團園長及教學管理人員共約40人走進龍崗街道中心幼稚園,參加了《客家文化融入園本課程建設的實踐研究》結題報告會。
首先,本次結題報告會的課題成果體驗活動共四個板塊:客家風情、心靈本色、坊間藝創、民間遊戲,體驗點分布在幼稚園天井、表演區、客家博物館、大廳及外操場,來園的專家和園長老師們積極投入、沉浸式地體驗了扎草龍、竹篾編制、客家擂茶等“客家風情”項目。

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