《新編思想政治學科教學論》是2004年哈爾濱工程大學出版社出版的圖書,作者是於秋佳、楊彥華。
基本介紹
- 書名:新編思想政治學科教學論
- 作者:於秋佳、楊彥華
- 出版社:哈爾濱工程大學出版社
- 出版時間:2004年7月
- 頁數:474 頁
- 定價:20.0 元
- ISBN:9787810735827
《新編思想政治學科教學論》是2004年哈爾濱工程大學出版社出版的圖書,作者是於秋佳、楊彥華。
《新編思想政治學科教學論》是2004年哈爾濱工程大學出版社出版的圖書,作者是於秋佳、楊彥華。內容簡介 本書在思想政治課的課程設定部分里,對中學思想政治課2004年新編教材進行了專門研究,特別是對高中“研究性學習”的分析及典型經驗的評價,有特別指導意義;在教學規律、教學方法等也有很大的突破,體現了素質教育思想,...
《新編思想政治教學論》是2006年華東師範大學出版社出版的書籍,作者是謝樹平、李宏亮。內容簡介 本書是一部高校思想政治課程的教學理論用書,它以培養適應思想政治新課程的新型教師為目的,根據思想政治新課程對教師素質的要求而編寫。本書適合高校思想政治教師參考使用。本教材以培養適應思想政治新課程的新型教師為目的,...
思想政治學科教學論 《思想政治學科教學論》是高等教育出版社2000年1月出版的圖書,作者是劉強。內容介紹 本書體現了國內外最新教育教學思想 作品目錄 第一章 緒論第一節 思想政治學科
《新編思想政治》是2006年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是謝樹平。內容簡介 本教材以培養適應思想政治新課程的新型教師為目的,根據思想政治新課程對教師素質的要求而編寫。教材內容根植於思想政治課的教學實踐,特別是當下活生生的思想政治課的教學生活。其特點:一是服務新課程,體現理論性與實踐性、學術性與可...
《基於學科核心素養的思想政治教學課例研究》是2020年華東師範大學出版社出版的圖書,作者陳美蘭 。內容簡介 《基於學科核心素養的思想政治教學課例研究》既注意吸收以往思想政治學科教學的實踐經驗和理論成果,又注意反映基礎教育改革實踐中,廣大一線教師探索的新模式與新思路;既著力於基於學科核心素養的議題式教學的案例...
《思想政治課學習評價研究》是2016年10月上海三聯書店出版的圖書,作者是謝樹平。內容簡介 本書根據思想政治課的性質和教育教學規律,以思想政治課程標準修訂稿提出的學科核心素養的培育和評價理念為指導,結合十多年來思想政治新課程日常學習評價與中、高考改革的經驗教訓,比較系統地闡述了思想政治課學習評價的內涵、特點...
三、國外幾種典型的現代教學模式 第三編 現代德育論 第一章 德育引論 第一節 德育的概念、目標與功能 一、德育的概念 二、現代德育的目標 三、德育的功能 第二節 德育的過程 一、德育過程的概念 二、現代德育過程的特點 三、德育過程的基本規律 第三節 德育原則 一、個體思想品德主動地完整地發展的原則 二、...
社會兼職主要有中國史學會副會長、北京市史學會副會長、教育部歷史學科教學指導委員會副主任委員、北京市政府顧問、北京市哲學社會科學規劃辦公室歷史學科組成員等。長期從事中國近代史、中國近代思想文化史的教學與科研工作。在《歷史研究》、《近代史研究》等刊物,曾發表《論近代中國的文化民族主義》、《歐戰後中國社會...
高青蘭,女,1963年生,漢族,中共黨員,大學學歷,學士,曾任西華師範大學政治與行政學院黨委書記、教授,研究方向為政治學科教學論、政治學。(概述圖來源:)學術著作 1、《思想政治課教學藝術導論》(專著)電子科技大學出版社2008年出版 2、《中學思想政治課教學論》(參編)四川大學出版社2002年出版 3、《毛澤東...
劉國勝,男,1953年10月生,中共黨員,山西師範大學副教授,碩士研究生導師。研究方向 從事高教工作以來,先後主講了思想政治課教學論、倫理學、社會調查的理論與方法、家庭倫理及其思考、社交禮儀學、現代教育學、公關策劃等必修課和選修課,且從2000年開始,給課程與教學論碩士研究生、教育碩士主講了思想政治課學科教學...
《課堂教學控制論》、《高校思想政治理論課程教學論》。教材:《世界古代史》、《世界近代史新編》、《新編世界現代史》、《世界史研究薈萃》、《思想道德修養》等。發表的主要論文: 《加強和改進高校思想政治教育的幾個問題》、《論清朝前期厲行的閉關政策》、《評蘇聯對日宣戰》、《評斯巴達克起義》、《兩伊戰爭...
☆主編《中國小英語教學法教程》.西安:陝西師範大學出版社,2014年版。☆參著《比較教育基本理論》.北京:高等教育出版社,2014年版。☆參編《新編課程與教學論》.北京:中國人民大學出版社,2015年版。☆參編《比較教育學》.北京:人民教育出版社,2015年版。☆主編《博士後制度的國際比較》.北京:黨建讀物出版社...
學院下設政治系、哲學系和5個思想政治理論課教研室。現有思想政治教育、政治學與行政學、哲學3個本科專業;有科學社會主義與國際共產主義運動、國際政治、馬克思主義基本原理、國外馬克思主義研究、思想政治教育5個碩士點和課程與教學論(馬克思主義理論、哲學、思想政治教育)3個碩士研究生招生方向;有1個省級重點學科—...
1987年,羅熾開始借思想政治課教學論碩士點試招一名中國哲學史碩士生,培養師資接班人。1999年,獲得中國哲學碩士點。自哲學系成立以來,陳道德、戴茂堂教授的領導下,中國哲學史課程建設得到了長足發展。1991年,被評為湖北省有突出貢獻的專家,享受國務院津貼。1994年,擔任湖北大學政治教育系主任。1996年,出任政治與...
《南國政治學人文庫》:陳潭主編,中國政法大學出版社出品 《社會工作管理叢書》:謝俊貴主編,社會科學文獻出版社出品 《公共管理教育綜合改革教程》:陳潭主編,北京大學出版社出品 《新編公共管理類專業實踐教學系列教材》:王楓雲主編,中山大學出版社出品 學科建設 公共管理學科建設源於行政管理和公共事業管理的專業...
57 思想政治課教學接受過程的特殊性與接受方式創新 論文 陳惠敏 教師教育學院 新課程 2008-11第11期 獨立完成 58 談提高思想政治理論課教學實踐實效性的對策 論文 陳惠敏 教師教育學院 成功教育 2009-1第1期 獨立完成 59 幼兒教師教學效能感形成的個案研究 論文 高芹 教師教育學院 課程教材教學研究 2009年第31、...
《新編外語教學論》,王銘玉主編,上海外語教育出版社,2008年6月 《外語教學論:教研、教學、教藝》,王銘玉等主編,安徽人民出版社,1999年5月 報紙文章 《“一帶一路”建設亟需構建語言戰略》,《中央編譯局要報》,2016.9.26。(2016年10月15日獲得國家領導人批示)為“一帶一路”建設鋪好語言服務之路,《...
發表論文有《先秦“啟發式教學思想”的發展》、《教育財政制度下解決城鄉教育不公的對策》。姜婧,女,碩士,講師。1982年9月出生,2006年畢業於東北師範大學課程與教學論專業,獲得碩士學位。2006年7月參加工作,在校擔任《教育學》、《心理學》公共課的教學任務,並承擔《課程與教學論》和《教育科學研究方法》專業...
六、就業去向畢業後到中國小從事語文教育教學或教研工作等。七、其它非師範類專業畢業生入學後,應至少補修 3 門教師教育課程(如教育原理,心理學和學科教學論),不計學分。跨專業畢業生入學後,至少補修2 門學科專業基礎課,不計學分。全日制教育碩士(學科教學·數學)全日制教育碩士(學科教學·數學)專業學位...
《教學過程最最佳化――一般教學論方面》《杜威教育論著選》《教育哲學》心理學 《現代心理諮詢――理論與套用》《性心理學》《精神分析引論》《自卑與超越》《分裂的自我――對健全與瘋狂的生存論研究》《心理學導論》(上、下冊)《現代心理學史》《社會心理學》《健全的社會》《人格心理學導論》《現代生活心理學》...
(二)西方古代的教育思想 考點:蘇格拉底問答法:第一步成為蘇格拉底諷刺,第二步定義,第三步叫助產術。柏拉圖的教育思想,集中在他的代表作《理想國》中。亞里士多德的思想反映在他的著作《政治學》中。二、教育學的建立與變革 (一)教育學的建立 教育學作為一門獨立的學科萌芽於夸美紐斯的《大教學論》(1632...
論基於閱讀教材的大學英語寫作教學。中華教育雜誌3(2003)論黑人音樂與蘭斯頓·休斯的詩歌藝術創新。外國文學研究4(2002)虛無:《雪國》的思想靈魂和藝術美。遼寧大學學報(哲社版)1(2002)漢英詩歌第一人稱隱顯模式的美學比較。武漢理工大學學報(社科版)3(2001)A Study on the Cognitive-Instructive Approach...
主修課程:中國通史、世界通史、中國思想史、中國經濟史、中國文化史、西方文化史、中國社會生活史、中國政治制度史、中國歷史地理、三大宗教史、考古學概論、中國史學史、中國歷史要籍介紹及選讀、史學概論、歷史學教學論。文秘專業 (專業代碼:660112)專科 本專業培養具有從事文秘工作能力,公關能力、創新精神和實踐...
l 英語專業語法課程教學的思考與實踐,《中國基礎英語教師教育研究》(主編鄒為誠),華東師範大學出版社,2010年3月。l 論英語師範生語用能力模式及培養(第二作者),《中國基礎英語教師教育研究》(主編鄒為誠),華東師範大學出版社,2010年3月。榮譽獎項 多次獲得校學生思想政治工作理論研討會優秀論文獎、校...
《中國美育史導論》是廣西教育出版社出版的圖書,作者是單世聯、徐林祥。內容簡介 單世聯,男,江蘇省揚州人,廣東省社會科學院研究員,長期從事美學、思想史和文化研究,先後任多所大學和研究機構兼職教授和特約研究員,2006—2007為英國Nottingham Trent University訪問學人。1985年以來,發表學術思想論文和社會文化評論400...
商務英語專業與英國西英格蘭大學合作舉辦“3+1”本碩連讀項目,學院與華南師範大學、廣州大學、佛山科學技術學院、喀什大學等高校聯合培養學科教學(英語)、課程與教學論(英語)、翻譯專業碩士研究生。辦學條件 教職工138人,其中外籍教師5人,教授5人,副教授33人(含校聘副教授13人),南粵優秀教師1人,碩士研究生...
運動訓練專業要求學生掌握運動技術學科、運動人體學科、教育心理學科的基本理論、基本知識;掌握一般運動訓練和專項運動訓練的分析方法和技術;具有從事專項運動訓練與教學、競賽組織與裁判等工作的基本能力;熟悉中國體育工作運動訓練、運動競賽等方面的方針、政策和法規;了解一般運動訓練和專項運動訓練的發展動態 [4]。
各系除設定專業課外,以政治理論和文藝理論為共同必修課。各專業的學制最初規定為6個月。1940~1941年期間,學校加強專業化學習,各系一律延長為3年(實習除外),並且注意提高教學質量。為了緊密聯繫實際,魯藝設有文藝工作團、實驗劇團、歌舞團、美術工作團以及其他科研組織。魯藝當時匯集了來自全國各地的文學家、藝術...