《新型農業經營主體帶頭人》是2020年中國農業科學技術出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:新型農業經營主體帶頭人
- 作者:刁春明
- 類別:農業基礎科學
- 出版社:中國農業科學技術出版社
- 出版時間:2020年
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787511642790
《新型農業經營主體帶頭人》是2020年中國農業科學技術出版社出版的圖書。
《新型農業經營主體帶頭人》是2018年中國農業科學技術出版社出版的圖書,作者是王小慧,本書詳細介紹了新型農業經營體系、新型農業經營主體帶頭人、專業大戶、家庭農場、農民合作社、農業產業化龍頭企業、農業社會化服務等內容。內容...
《農業經營和服務主體帶頭人》是一本2023年中國農業科學技術出版社出版的圖書,作者是梁勝江,楊衛華,梁建芬。內容簡介 為推進新型農業經營主體和服務主體隊伍建設,幫助他們學習新知識,掌握新技能,全國各地紛紛開展了新型農業經營主體和服務主體培訓。為適應培訓,由全國各地具有豐富經驗的教師編寫了《農業經營和服務主體...
《通知》指出,培養新型農業經營主體帶頭人。農業農村部將依託“耕耘者”振興計畫、鄉村產業振興帶頭人培育“頭雁”項目,每年培育3.5萬名新型農業經營主體帶頭人帶動產業發展;實施高素質農民培育計畫,面向家庭農場主、農民合作社帶頭人開展全產業鏈培訓。各地要分層分類開展新型農業經營主體帶頭人培訓,分級建立帶頭人人才...
培養新型農業經營主體帶頭人,依託“耕耘者”振興計畫、“頭雁”項目,加強內部從業人員培訓,大力發展農業職業教育,組織多種形式農業技術培訓,重視外部人才引進,實施高素質農民培育計畫,分級建立帶頭人人才庫,提升經營管理水平。促進主體融合發展,引導各類主體加強聯合合作,建立緊密的利益聯結和組織機制,發揮小農戶、...
《鄉村產業振興帶頭人培育“頭雁”項目實施方案》由農業農村部和財政部聯合印發,自2022年起每年為每個縣培育10名左右“頭雁”,用5年時間培育一支鄉村產業振興帶頭人隊伍,帶動全國新型農業經營主體形成“雁陣”,夯實鄉村產業振興人才基礎。內容解讀 方案強調,培訓提高是基礎,要對鄉村產業振興帶頭人開展定製化、體驗式...
《 新型農業經營主體經營管理與提質增效》是2019年7月1日中國農業科學技術出版社出版的圖書,作者是楊建偉、施玲央。內容簡介 本書分為上、中、下篇。上篇為新型農業經營主體概述,包括新型農業經營主體內涵、大力培育農業經營主體帶頭人;中篇為新型農業經營主體經營管理,包括家庭農場的管理、家庭農場的經營、合作社的...
5.提升主體帶頭人能力。聚焦“人人持證、技能河南”建設,高質量推進新型農業經營主體帶頭人培訓持證工作。實施“耕耘者”振興計畫、鄉村產業振興帶頭人培育“頭雁項目”,每年培育一批新型農業經營主體帶頭人帶動產業發展。實施高素質農民培育計畫、農村實用人才帶頭人培訓計畫,面向家庭農場主、農民合作社理事長開展全產業...
依託新型職業農民培育工程,整合各渠道培訓資金資源,實施現代青年農場主培養計畫、農村實用人才帶頭人培訓計畫以及新型農業經營主體帶頭人輪訓計畫,力爭到“十三五”時期末輪訓一遍,培養更多愛農業、懂技術、善經營的新型職業農民。辦好農業職業教育,鼓勵新型農業經營主體帶頭人通過“半農半讀”、線上線下等多種形式就地...
一些農村發展乏力,關鍵在於缺人才,缺發展引路人、產業帶頭人、政策明白人。各級黨委和政府要堅持本土培養和外部引進相結合,用鄉村廣闊天地的發展機遇吸引人,用鄉村田園宜居的優美環境留住人。要著力培養一批鄉村人才,重點加強村黨組織書記和新型農業經營主體帶頭人培訓,全面提升農民素質素養,育好用好鄉土人才。同時,...
第十一條 新型農業經營主體輔導員可以專職或者兼職開展輔導服務工作,按照聘任崗位要求承擔相應的工作職責。第十二條 新型農業經營主體輔導員採取定期走訪、上門指導、結對幫扶等方式開展輔導服務工作,定期組織或者參與組織開展新型農業經營主體帶頭人培訓。輔導員每季度對新型農業經營主體的上門指導服務不得少於三次,並形成...
新型農業經營主體和服務主體經營者。到2022年,高素質農民培訓普遍開展,線上線下培訓融合發展,大力開展新型農業經營主體帶頭人培訓。新型農業經營主體和服務主體經營者培育工作覆蓋所有的農業縣(市、區),培育體系健全完善,培育機制靈活有效,培育條件大幅改善,新型農業經營主體和服務主體經營者隊伍總體文化...
“十三五”時期,農業農村系統認真貫徹落實習近平總書記關於三農工作和人才工作重要論述,統籌推進農業農村各類人才隊伍建設,農業農村人才總量不斷擴大、結構明顯最佳化、素質大幅提升,為保障糧食安全、決勝脫貧攻堅、推進鄉村振興提供了堅強有力支撐。新型生產經營服務主體帶頭人蓬勃發展,助推農業現代化進程不斷加快。 家庭農場主...
深入實施現代農民培育計畫,重點面向從事適度規模經營的農民,分層分類開展全產業鏈培訓,加強訓後技術指導和跟蹤服務,支持創辦領辦新型農業經營主體。充分利用現有網路教育資源,加強農民線上教育培訓。實施農村實用人才培養計畫,加強培訓基地建設,培養造就一批能夠引領一方、帶動一片的農村實用人才帶頭人。抓好家庭農場經營...
(六)農業經營體系升級主題示範。選擇一批示範區大力培育家庭農場,促進農民合作社創新發展,支持龍頭企業帶動農業轉型升級,深入推進“一村一品”特色產業發展,培育壯大新型農業服務主體,完善聯農帶農利益聯結和共享長效機制。(經管司負責)(七)新型職業農民培育主題示範。選擇一批示範區開展新型農業經營主體帶頭人輪訓...
(二)農業社會化服務支出。主要用於支持符合條件的農村集體經濟組織、農民專業合作社、農業服務專業戶、農業服務類企業、供銷合作社等開展農業社會化服務。(三)高素質農民培育支出。主要用於支持新型農業經營主體帶頭人培訓、種養加能手技能培訓、農村創新創業者培養、鄉村治理及社會事業發展帶頭人培育,以及鄉村產業振興...
2019年繼續開展新型農業經營主體帶頭人輪訓計畫,提高農業經營主體帶頭人綜合素質和能力,充分發揮示範帶動作用;啟動實施農業產業精準扶貧帶頭人培養計畫,激發農村扶貧帶頭人創造活力,充分發揮扶貧帶頭人帶動農民及貧困戶創業的示範作用,幫助貧困戶實現永久脫貧。農業職業經理人培訓對象重點遴選高中(中專)及以上學歷,具有...
最佳化農業從業者結構,深入推進現代青年農場主、林場主培養計畫和新型農業經營主體帶頭人輪訓計畫,探索培育農業職業經理人,培養適應現代農業發展需要的新農民。鼓勵高等學校、職業院校開設鄉村規劃建設、鄉村住宅設計等相關專業和課程,培養一批專業人才,扶持一批鄉村工匠。
深入實施現代農民培育計畫,重點面向從事適度規模經營的農民,分層分類開展全產業鏈培訓,加強訓後技術指導和跟蹤服務,支持創辦領辦新型農業經營主體。充分利用現有網路教育資源,加強農民線上教育培訓。實施農村實用人才培養計畫,加強培訓基地建設,培養造就一批能夠引領一方、帶動一片的農村實用人才帶頭人。抓好家庭農場經營...
2.農業社會化服務支出。主要用於支持符合條件的農村集體經濟組織、農民專業合作社、農業服務專業戶、農業服務類企業、供銷合作社等開展農業社會化服務。3.高素質農民培育支出。主要用於支持新型農業經營主體帶頭人培訓、種養加能手技能培訓、農村創新創業者培養、鄉村治理及社會事業發展帶頭人培育,以及鄉村產業振興帶頭人“...
開展新型農業經營主體帶頭人培育行動,經過5年努力使其基本都得到培訓。鼓勵有技能或經營能力的中高等學校畢業生、退役軍人、返鄉農民工創辦家庭農場、領辦農民合作社,創立農產品加工、行銷企業和社會化服務組織。落實好扶持家庭農場的政策措施,開展示範性家庭農場創建活動。鼓勵有條...
二 新型農業經營主體帶動小農戶發展的動力機制 三 新型農業經營主體的嵌入式培育及帶動作用 第三章 新型農業經營主體帶動小農戶發展的現實困境與影響因素 一 基於農戶回應視角的分析 二 基於貧困脆弱性視角的分析 三 基於理性選擇視角的分析 第四章 從脫貧走向振興:紮根鄉土致富帶頭人的銜接作用——以新型農業經營主體...
1、“生產經營型”新型職業農民,是指以家庭生產經營為基本單元,充分依靠農村社會化服務,開展規模化、集約化、專業化和組織化生產的新型生產經營主體。主要包括專業大戶、家庭農場主、專業合作社帶頭人等。2、“專業技能型”新型職業農民,是指在農業企業、專業合作社、家庭農場、專業大戶等新型生產經營主體中,專業從事...
《關於實施“耕耘者”振興計畫的通知》由農業農村部印發,全面啟動實施“耕耘者”振興計畫,面向鄉村治理骨幹和新型農業經營主體帶頭人開展培訓,計畫利用2022年至2024年三年時間,通過線上線下相結合的方式,實現線上培訓100萬人,線下培訓10萬人的目標。發展歷史 2022年4月13日,農業農村部印發《關於實施“耕耘者”振興...
實施鄉村振興人才支持計畫、青春建功行動計畫等,培育100名鄉村產業振興帶頭人和一批“神農領軍英才”,開展新型農業經營主體帶頭人經營管理能力培訓。繼續舉辦農村創業創新大賽,開展農村實用人才優秀創業項目評選資助,培育一批農村創業創新帶頭人。利用農業職業院校辦學資源,送教下鄉、開設“田間課堂”,建設一批通識課程和...
遴選一批高等職業學校,根據鄉村振興需求開設涉農專業,支持村幹部、新型農業經營主體帶頭人、退役軍人、返鄉創業農民工等,採取在校學習、彈性學制、農學交替、送教下鄉等方式,就地就近接受職業高等教育,培養一批在鄉大學生。落實選調生一般應占本年度公務員考錄計畫 10%左右的規模要求,進一步加強選調生到村任職、履行大學生...
提高新型職業農民增收能力。將新型職業農民培育納入教育培訓發展相關規劃,支持職業學校辦好涉農專業,定向培養新型職業農民,完善國家助學和培訓補貼政策,鼓勵農民通過“半農半讀”等方式就地就近接受職業教育培訓。繼續實施新型職業農民培育工程、現代青年農場主計畫等項目,啟動新型農業經營主體帶頭人輪訓計畫,努力提高...
提高新型職業農民增收能力。將新型職業農民培育納入教育培訓發展相關規劃,支持職業學校辦好涉農專業,定向培養新型職業農民,完善國家助學和培訓補貼政策,鼓勵農民通過“半農半讀”等方式就地就近接受職業教育培訓。繼續實施新型職業農民培育工程、現代青年農場主計畫等項目,啟動新型農業經營主體帶頭人輪訓計畫,努力提高婦女...
四、加快農業供給側結構性改革,培育新型農業經營主體和新型職業農民 全面啟動實施新型農業經營主體和新型職業農民培育工程,深入推進新型農業經營主體帶頭人輪訓和農村實用人才帶頭人培訓計畫。實施農產品加工業提升行動和農村一二三產業融合發展推動行動,建設一批加工園區和一批農村產業融合發展示範園、先導區,發展壯大吸納...