新型大學英語課程體系建設探析

內容簡介

《新型大學英語課程體系建設探析》將採用傳播學的研究視角，主要是拉斯韋爾的5W模式，逐一分析這4個問題，並深入研究大學英語教學改革和大學英語課程體系建設，力求使讀者對我校大學英語教育有一個全面的了解。《新型大學英語課程體系建設探析》分為6章：第一章緒論介紹了前3次大學英語教學改革，以及第四次，也即現在正在進行的大學英語教學改革，提出了《新型大學英語課程體系建設探析》的研究問題，並介紹了研究視角和相關的傳播學理論，最後對《新型大學英語課程體系建設探析》的研究意義和整體框架做了說明。第二章至第六章按照拉斯韋爾的5W模式逐個分析傳播鏈上的因素。第二章是傳播主體篇，圍繞師資隊伍建設等問題展開。第三章討論傳播內容，如課程設定、教學模式等，是新型課程體系的核心內容。第四章探討傳播媒介，教學資源、教材、網路平台等在新型大學英語課程體系中的作用。第五章是客群篇，重點是學習者研究。第六章討論傳播效果，如評估評測，如何進行效果分析等。總之，通過6個不同側面的分析嘗試回答研究問題，並逐步勾勒新型大學英語課程體系的藍圖。

圖書目錄

第一章緒論

第一節大學英語教學改革歷史和現狀

第二節我校大學英語教學改革回顧

第三節研究問題、研究視角和框架

一、研究問題

二、拉斯韋爾的傳播觀念

三、研究現狀、研究意義和整體框架

本章結語

第二章傳播主體篇

第一節傳播主體研究

一、傳播主體的構成要素

二、語言教師作為傳播主體

第二節教師素質和教師發展

一、教師發展研究回顧

二、優秀大學英語教師素質

三、民族院校大學英語教師科研論文綜述

第三節教師團隊建設

一、團隊建設的理念和作用

二、我校大英教師團隊建設簡介

本章結語

第三章傳播內容篇

第一節傳播內容研究

一、傳播內容：訊息

二、大學英語傳播內容：課程

第二節大學英語課程體系建構綜述

第三節我校新型大學英語課程體系構想

本章結語

第四章傳播媒介篇

第一節傳播媒介研究

一、傳播媒介

二、大學英語教學中的媒介變革

第二節大學英語多媒體網路教學研究綜述

第三節我校大學英語課程體系中的媒介建設

本章結語

第五章客群篇

第一節客群研究

一、客群研究概況

二、大學英語教學中的客群研究

第二節客群研究對課程體系建設的作用

第三節客群研究對傳播內容等因素的反作用

一、客群研究對傳播內容的反作用

二、客群研究對傳播策略的反作用

新型大學英語課程體系建設探析

基本介紹

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