新世紀高職高專市場行銷類課程規劃教材·市場調查與預測

新世紀高職高專市場行銷類課程規劃教材·市場調查與預測

《新世紀高職高專市場行銷類課程規劃教材·市場調查與預測》是2009年大連理工大學出版社出版的圖書。

基本介紹

  • 書名:新世紀高職高專市場行銷類課程規劃教材·市場調查與預測
  • 頁數:240頁
  • 出版社:大連理工大學出版社 
  • 裝幀:平裝
圖書信息,內容簡介,目錄,

圖書信息

出版社: 大連理工大學出版社; 第3版 (2009年7月1日)
平裝: 240頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787561124451
條形碼: 9787561124451
尺寸: 25.8 x 17.8 x 1.2 cm
重量: 399 g

內容簡介

《市場調查與預測(第3版)》是針對高職的培養目標——高素質技能型人才,結合編者多年企業一線行銷調研經驗和多年高職教學經驗,以理論知識“必需、夠用”,“突出技能培養”為原則,堅持“教學內容項目化,項目內容任務化,任務內容過程化,理論實踐一體化”的高職教學改革方向編寫而成的。
本教材以市場調研的實踐工作過程為依據,用項目(單元)、任務的形式重構了市場調研教學內容體系;堅持知識的掌握服務於能力的構建,圍繞職業能力的形成組織課程內容,以項目為載體,以工作任務為中心來整合相應的知識和技能;將教學目標分解成能力目標和知識目標,以突出能力培養;每章由案例導入,能有效地激發學生對行銷理論的興趣和求知的欲望;以任務驅動統領教學過程的實施,可極大誘發學生學習的自主性、積極性,由過去教師講學生聽的被動行為變為學生的主動完成某項工作,使學生通過課程學習逐步養成職業能力。中間設定適當的案例、小資料、小問題,引起問題思考,通過教師的引導推出行銷的原理和理論知識。每章後安排了案例分析和實訓操作,以加強實踐教學,強化職業技能培養。《市場調查與預測(第3版)》構建了相對完整的市場調研理論及實踐體系,適合高職高專院校市場行銷專業及相關專業選用。

目錄

第一篇 市場調查認知
單元一 市場調查概述
任務1 認識市場調查及其重要性
任務2 掌握市場調查的內容和原則
任務3 遵循市場調查的步驟
任務4 學會做市場調查的前期準備工作
單元二 市場調查機構
任務1 認識市場調查機構的類型
任務2 明確市場調查機構的只能與人員組織
任務3 正確選擇市場調查機構並與其合作
第二篇 市場調查策劃
單元三 制訂市場調查方案
任務1 選擇市場調查方案
任務2 編寫市場調查方案
任務3 市場調查方案的討論與修改
單元四 市場調查抽樣設計
任務1 抽樣調查的一般理論
任務2 隨機抽樣
任務3 非隨機抽樣
單元五 市場調查問卷設計
任務1 了解問卷的含義與基本結構
任務2 掌握問卷設計的原則與程式
任務3 了解問卷設計中常見的錯誤
第三篇 市場調查方法
單元六 二手資料調查法
任務1 認識二手資料調查法的特點與功能
任務2 熟悉二手資料的收集步驟
任務3 了解收集二手資料的途徑和方法
任務4 明確收集二手資料的要求
單元七 訪問調查法
任務1 學會運用面談調查法
任務2 學會運用街頭攔截調查法
任務3 學會運用電話調查法
任務4 學會運用郵寄調查法和留置調查法
任務5 學會運用網路調查法
單元八 觀察法和實驗法
任務1 認識觀察法
任務2 學會運用觀察法
任務3 熟悉實驗法
任務4 學會運用實驗法
第四篇 資料整理和市場調查報告
單元九 市場調查資料整理
任務1 認識調查資料整理的意義及步驟
任務2 學會資料的驗收與編輯
任務3 學會資料的分組與編碼
任務4 學會數據的轉換
任務5 學會基礎數據的分析
單元十 撰寫市場調查報告
任務1 認識市場調查報告的作用與類型
任務2 明確市場調查報告的格式與要求
任務3 學會市場調查報告的寫作技巧
任務4 運用市場調查口頭報告
第五篇 市場預測
單元十一 定性預測
任務1 學會運用對比分析類推法
任務2 學會運用集合意見法
任務3 學會運用德爾菲法
單元十二 定量預測
任務1 認識數據統計分析軟體
任務2 時間序列預測法
任務3 回歸分析預測法
參考文獻

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