文化遺忘

文化遺忘是指學科知識在歷史進程與自身發展過程中被篩選、淘汰和重新整合的過程，是各學科普遍存在的現象。例如 20 世紀初物理學家的大部分專著被概括為現代物理課本的一章內容，整個經典力學的內容只被安排在現代大學一學期的課時中。

現代科學的文明使許多過去的知識成為“冗餘”的。又如在現代能量理論的早期階段，很多熱現象用卡路里或燃素說明解釋，現在都已被遺忘，不再適用。文化遺忘使課程知識能夠濃縮、不斷更新和充滿生命力。